家長必須要明白一件事，和孩子說話不能太隨便，要講究良好的心態。不要認為孩子是你生的，你就可以隨意擺布孩子。在很多時候，家長會產生錯誤的觀念，認為孩子是我生的我養的，我就有權力隨意對待孩子。細觀察不少親子關系特別緊張的家庭，家長大都是缺乏尊重孩子平等家庭地位。

兒子不聽媽媽話怎么辦

1、傾聽孩子的聲音

首先，要理解孩子為什么不聽你的話，需要傾聽他們的聲音。孩子可能有不同的需求和情感，通過傾聽他們的想法和感受，你可以更好地理解他們的行為。坐下來與孩子交流，問問他們為什么不聽你的話，以及他們有什么擔憂或需求。這種傾聽不僅讓孩子感到被尊重，還有助于建立更好的溝通。

2、建立清晰的規矩和期望

清晰的規矩和期望對孩子的行為非常重要。父母應該與孩子一起討論家庭規則，并確保他們理解這些規則的重要性。規則應該具體明確，例如，晚上九點前要完成家庭作業，手機使用時間有限等。通過與孩子一起制定規則，可以增強他們的參與感，使他們更有動力去遵守。

3、設定積極的激勵措施

鼓勵積極行為是一種重要的方法，可以幫助孩子聽從父母的話。父母可以設定激勵措施，例如獎勵系統，以獎勵孩子的好行為。這可以包括小禮物、額外的玩時間或其他孩子感興趣的東西。通過積極的激勵措施，孩子會更有動力去聽從父母的建議。

4、懂得適應年齡

不同年齡的孩子有不同的需求和能力，因此父母需要根據孩子的年齡來調整他們的期望。年幼的孩子可能還不能理解抽象的概念，因此規則和指導應該更加具體和簡單。隨著孩子的成長，父母可以逐漸引入更復雜的規則和責任。

5、共同解決問題

與孩子一起解決問題可以讓他們感到被尊重和參與。如果孩子不聽父母的話，可以一起找出問題的解決方案。例如，如果孩子總是遲到上學，你可以問他們為什么如此，然后一起找出改進的方法，如提前準備好書包、早睡早起等。這種合作的方式可以增強孩子的責任感和問題解決能力。

6、保持耐心和冷靜

面對孩子不聽話時，父母需要保持耐心和冷靜。情緒激動和怒火是不解決問題的。相反，嘗試冷靜地與孩子交流，讓他們知道你關心他們的感受，而不僅僅是他們的行為。通過示范冷靜和理性，你可以教導孩子應對問題的方式。

孩子為什么不聽媽媽的話

1、情緒化管理，想到那里管那里，沒有制度，沒有規矩，也沒有計劃，孩子有失誤了，有錯誤了，聽說別人的孩子如何如何了，自己就滿肚子怒氣開始管教起來，沒有堅持幾天，怒氣一消就有恢復了常態。

2、絮絮叨叨，執行不力。就像上述拳友一樣，孩子懶床起得晚，來了不練基本功，她只是絮絮叨叨在發泄自己的不滿情緒，完全不知道想辦法去解決事情。

3、最主要的一點在于媽媽的心態有問題，那就是慈愛有余，嚴厲不足。孩子稍稍辛苦一點，媽媽們馬上怕孩子累著，千方百計希望能夠減輕自己的負擔，孩子放松一點，馬上又有緊張感，生怕孩子浪費光陰，恨不得孩子除了吃飯睡覺都能在學習，結果就在這樣愛不下去，嚴不起來的矛盾心理中慢慢喪失了自己的威信，使自己對孩子的教育慢慢變得無力起來。

家長與孩子的溝通技巧有哪些

好好說話

有話好好說，不僅適用于平時的社會交往和職場，也同樣適用于家庭。因為家里就這么小的一個范圍，就這么幾個人，如果不能好好說話，那種氛圍的壓抑程度是十分嚴重的。

經常能見到各種情況下的父母，訓斥孩子就象罵牲口一樣，嘴根本就沒有把邊的，什么難聽說什么，情緒相當激動，而且會讓人覺得，被訓斥的孩子是不是親生的。

一旦你信口開河，隨意謾罵的時候，孩子是相當抵觸的，但他可能不敢頂嘴，不敢還口，但是心里的抗拒是無限的，所以根本起不到任何的說教作用，長此以往，會更加增加孩子未來的叛逆性。

這些父母往往在溺愛孩子的時候也同樣沒有度，慣孩子的時候沒有邊際，高興的時候孩子淘出花來，他都覺得挺好玩。

所以要學會和孩子好好說話，讓孩子懂得理，懂得禮，這樣才能聽進去，才能學進去，父母是孩子最好的榜樣，不信就試試。

平等地位

在家里，孩子往往是弱勢的一方，其實很多父母走入了一個誤區，忘記了小的時候同樣也曾要求過平等。

把孩子放在一個完整個體的角度去看待，別管他多大，他多小，他的自尊性是從小到大逐漸形成的，并不是哪一天他就突然有自尊了，所以在這個過程中，為人父母要知道孩子該如何去養成習慣，而不是完全把你自己的意志傳達給他，需要去知道哪個階段孩子最需要什么。

都說別人家的孩子好，其實哪個孩子都是寶，但是相對地位平等家庭走出來的孩子在社會上能自立，有自尊，而且凡事都不用父母操心。

凡事好說

一般孩子和父母之間總會發生一些沖突，這時就需要有一個藝術的處置，凡事都先放下，想一下沖突的結點在哪里，告訴孩子，這個事沒什么大不了的，和風細雨地和他講什么樣是對的，什么樣是不對的。

如果父母能夠靜下來，站在孩子的角度想一下，也就是說別那么沖動，一時血往上涌，很多事都會迎刃而解。

急于下定論，有時往往會冤枉孩子，先靜下來，凡事好說，了解真相，抽絲剝繭，一切都不再是問題。