首先是讓孩子明白玩手機(jī)上癮的害處，可以和孩子做好溝通，在節(jié)假日可以適當(dāng)玩手機(jī)，平時(shí)還是要以學(xué)業(yè)為重，從學(xué)習(xí)為主。

初中男孩手機(jī)上癮怎么辦

一查清楚沉迷手機(jī)的原因。沉迷手機(jī)游戲的原因大致分為兩個(gè)：一是游戲內(nèi)容新奇，且更新快，滿足孩子們的獵奇心理。另一個(gè)是游戲每次通關(guān)都會(huì)有及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)（或金幣或道具），這在心理上就肯定了孩子們的付出，付出就會(huì)有收獲。父母先要自我反省，在生活中是否對孩子缺少陪伴，或者對孩子的要求過于嚴(yán)苛，把孩子嚴(yán)格控制在兩點(diǎn)一線或者三點(diǎn)一線的生活中，孩子一旦少了父母愛的有效陪伴，就會(huì)找替代品，游戲剛好做到了這一點(diǎn)。

二帶孩子多看世界，多體味現(xiàn)實(shí)生活。這并不是意味著一定要去旅游，自然界中的景物和游戲完全比游戲更有代入感。讓孩子玩半天游戲，再帶他到自然中做奇妙的旅行，做個(gè)對比，肯定是父母的陪伴和旅行讓自己的內(nèi)心更充實(shí)。

三父母做好榜樣。要求孩子不沉迷游戲，家長卻沉浸在游戲的世界中，這肯定是行不通的。玩游戲可以，適度的游戲還可以拉近和孩子的心靈距離，但一定不能沉迷，該學(xué)習(xí)時(shí)就專心學(xué)習(xí)，之所以孩子會(huì)沉迷，大多和父母的自我控制不到位有直接關(guān)系。

初中男孩為什么會(huì)沉迷于手機(jī)

1、性格內(nèi)向、孤僻，不善交往

性格內(nèi)向、孤僻的孩子，往往不善交朋友，在交往中處于劣勢。這樣的孩子，他們的交往需求，在現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)，而網(wǎng)絡(luò)正好為他們創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)自己的平臺，他們需要在虛擬的世界中尋找刺激、尋找精神寄托，滿足個(gè)人的虛榮心以及被尊重的需要。

2、缺乏興趣愛好

有這樣一部分孩子，他們?nèi)狈εd趣愛好，不喜歡閱讀，不喜歡音樂、美術(shù)、體育、旅游，等等，這些高尚的、能提高修養(yǎng)的、陶冶情操的愛好，一概與他們無緣，他們的心靈處于一種荒漠的狀態(tài)。這種孩子一旦接觸網(wǎng)絡(luò)，他就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，往往就是如癡如醉，不能自拔，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成生活的全部。

3、學(xué)習(xí)壓力過大

根據(jù)研究顯示，大部分的沉迷游戲的人一般都表現(xiàn)出比常人更加低的控制力，特別是在青少年階段，很多青少年都生活在學(xué)習(xí)壓力過大的環(huán)境中。

4、孩子缺乏自控能力

對于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，更不用說一個(gè)孩子了，當(dāng)他們玩得不亦樂乎的時(shí)候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。

初中男孩叛逆不聽話怎么辦

第一，家長要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見，對于孩子的倔強(qiáng)任性行為，我們不能夠只表達(dá)對孩子的不滿情緒，要孩子有表達(dá)和解釋的機(jī)會(huì)，讓他說清楚堅(jiān)持這件事的理由，這樣可以防止家長冤枉孩子。如果他對這件表面很無理的要求能夠提出合理的解釋，家長們不僅要尊重他們的意見，還可以和孩子一起，幫助他們滿足需求。這是家長和孩子很好的交流機(jī)會(huì)，他覺得你相信他，他也就相信你，這樣孩子也就不會(huì)為了一個(gè)錯(cuò)誤說謊。但是家長如果長期不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，只是粗暴對待孩子的錯(cuò)誤，慢慢的孩子就不會(huì)與你交流了。所以很多家長很苦惱，為什么孩子不愛說話啊？這是因?yàn)槟銦o意識的剝奪了他說話的權(quán)利，不尊重他。

第二，對于聽不進(jìn)去道理，過于任性的孩子，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如哭鬧的時(shí)侯家長可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時(shí)間久了就會(huì)放棄這種表達(dá)方式。在孩子大發(fā)脾氣，不可理喻時(shí)，進(jìn)行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；并讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果。比如因?yàn)榭摁[吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發(fā)脾氣和無理的哭鬧有直接關(guān)聯(lián)，這樣孩子意識到這種行為的后果就會(huì)有意識的控制。不管怎么做，都要讓孩子最終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔(dān)的后果。

第三，給孩子講清道理，不能粗暴批評，責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí)，家長首先要做的是給孩子講清楚道理，把不合理之處告訴孩子，讓孩子認(rèn)識到自己的行為不對，以及哪里不對，為什么不對。對于不愛聽大道理的孩子家長可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理，和氣的跟孩子解釋，千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子，這是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。

第四，大人的言傳身教，要想孩子文明，懂禮貌，性格溫和，家長必須做到。如果家長脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來說都不足說服力，因?yàn)橛羞@樣的壞榜樣所有的道理都很蒼白無力。所以為了孩子的將來，為了孩子有一個(gè)好的性格，建議家長也要改變自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！