13,14歲男孩的叛逆行為有很多：覺得自己父母很嘮叨，覺得父母說的什么話都不對，不想與父母交流，越不允許干的事越想干，電子產(chǎn)品不離手等等。

13,14歲的男孩有哪些叛逆行為

1、否定性

無論孩子是在學(xué)校還是在家庭里，面對老師或者父母都表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反響思考和無端否定。

2、對抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中對待父母十分冷淡，親子關(guān)系的距離逐漸加大。他們面向獨(dú)立，認(rèn)為父母的管教是在太不符合他們的成長標(biāo)準(zhǔn)了從而產(chǎn)生抵抗、厭惡、叛逆的心理。

3、冷漠型

孩子一天天慢慢的冷漠父母，甚至不愿意跟父母進(jìn)行溝通，封閉自己不愿與任何人進(jìn)行交流。對待親情關(guān)系也逐漸冷漠，這就是青春期叛逆的苗頭。

4、對抗性

0溝通、冷淡、親子關(guān)系越來越遠(yuǎn)，對父母的不尊重自己行為產(chǎn)生極其的厭惡和方案，面對父母傷心的眼淚無法可以使孩子們動(dòng)情，無動(dòng)于衷。

孩子叛逆期，父母要避免兩種極端的教養(yǎng)方式

批評過多，孩子總是被否定，就會(huì)害怕失去父母的愛，做事情的時(shí)候拚命去表現(xiàn)自己，企圖以此吸引父母的注意力和關(guān)愛。

在家里表揚(yáng)過度，孩子的所有表現(xiàn)都能夠在父母、家人那里得到表揚(yáng)，他會(huì)認(rèn)為自己所有的方面都是最好的。做事情的時(shí)候也會(huì)拚命去表現(xiàn)自己，什么都要自己做。所以父母要注意表揚(yáng)孩子的分寸，讓孩子慢慢懂得，沒有人是完美的，只要認(rèn)真做事，把自己的能力表現(xiàn)出來，沒有得到表揚(yáng)也是最棒的。孩子應(yīng)該做的事情，不需要事事表揚(yáng)，如果比之前做的更好了，就及時(shí)給予肯定。

多給予來自父親的愛，一般情況這比母親的愛對兒童快樂和生活滿意度更重要。

做最理想的爸爸，多傾聽、經(jīng)常陪伴孩子玩耍；設(shè)置適當(dāng)?shù)囊?guī)矩、在合理范圍內(nèi)給予一定自由。

拒絕孩子是最危險(xiǎn)的，當(dāng)兒童感到被拒絕和不被愛的時(shí)候，會(huì)變的不友好，富有攻擊性。

13,14歲的男孩叛逆，家長怎么教育

1、家長要注意自身溝通方式家長與孩子之間的交流，需要以溝通的方式。

父母需要換個(gè)角度看待叛逆期與孩子之間的矛盾，站在孩子的角度看待叛逆，是成長過程中必然會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，家長需要注意自己與孩子之間的溝通方式，了解孩子的心理需求。

2、多陪伴孩子當(dāng)孩子叛逆，家長要多陪伴他。

可以與孩子一起逛超市，和孩子一起做些家務(wù)，和孩子的班主任老師溝通。這樣有耐心、對待孩子的問題，幫助孩子更好地解決問題，孩子慢慢會(huì)減少叛逆的心理。

3、父母和孩子共同商量，不要給孩子們太大的壓力。

父母可以和孩子商量決定如何去做，這樣可以讓孩子有成就感，有利于雙方順利的過渡。

4、多傾聽，少說教，對孩子多一點(diǎn)耐心和包容。

對于青春期的孩子，一定要多一點(diǎn)耐心。如果孩子在叛逆期說什么他都聽不進(jìn)去，家長應(yīng)該多安慰和引導(dǎo)，等孩子情緒平和下來，才開始溝通。

5、不要在孩子面前過于專制，也不要給孩子太大的壓力，應(yīng)該多與孩子溝通。

很多時(shí)候，孩子不想說的時(shí)候，家長不要一味的打斷，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子跟你產(chǎn)生隔閡。家長應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子鼓勵(lì)，給孩子提供選擇的機(jī)會(huì)，減少孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

6、和孩子溝通時(shí)注意語氣與態(tài)度。很多家長和孩子總是吵架，父母也常對孩子說：我說了沒。

這樣的溝通方式會(huì)讓孩子很煩，也容易產(chǎn)生叛逆情緒，所以遇到不理想的問題要耐心分析，不要和孩子產(chǎn)生隔閡；對于叛逆的孩子，家長要改變說話的語氣和態(tài)度，不要用命令的方式，讓孩子聽話；家長也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽孩子遇到的困難，傾聽孩子解決問題的方式，讓孩子自己做決定。