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無(wú)論孩子愛(ài)不愛(ài)叫人都不是主要問(wèn)題,我們更應(yīng)該關(guān)心一下孩子的內(nèi)心需求,而不是一味的見(jiàn)人就問(wèn)好等,多觀察孩子,培養(yǎng)自信心才是重要的。
小孩不叫人什么心理
1、不理解大人為什么要讓自己打招呼。
孩子的社會(huì)性發(fā)展畢竟還不成熟,他不能理解打招呼是一種社交禮儀。如果是成人的話,在社交場(chǎng)合面對(duì)陌生人的話,出于禮節(jié)是會(huì)相互招呼一聲的;有時(shí)哪怕面對(duì)著自己不太喜歡的人,也會(huì)笑嘻嘻地淺淺點(diǎn)個(gè)頭或者打聲招呼。但是孩子畢竟年齡小,他的許多想法便直接反饋在行為上;他會(huì)覺(jué)得明明是自己不認(rèn)識(shí)的陌生人,自己干嘛要跟對(duì)方打招呼呢?
2、不知道應(yīng)該怎么打招呼。
孩子在陌生的環(huán)境里或者突然面對(duì)很多陌生人的時(shí)候,會(huì)有著不知所措的感覺(jué)。他們不知道哪個(gè)人是什么稱(chēng)呼,或者說(shuō)認(rèn)不全所有的人;這種時(shí)候,他們就會(huì)變得沉默。也有可能是人實(shí)在多,孩子會(huì)突然覺(jué)得打招呼是件太麻煩的事情,也就會(huì)放棄說(shuō)話。
3、感到害羞焦慮。
有時(shí)候孩子遇到熟悉的人,也想開(kāi)口打招呼,但是可能沒(méi)有馬上喊人,就被家長(zhǎng)說(shuō)成“沒(méi)有禮貌”或者說(shuō)成是“害羞”了。孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)依賴(lài)于成人,爸爸媽媽說(shuō)他怎樣,孩子很自然地認(rèn)為自己就是什么樣子。所以如果家長(zhǎng)越是當(dāng)著孩子的面說(shuō)他“害羞”的話,那么如同給他貼上了標(biāo)簽;相當(dāng)于幫他們?yōu)樽约旱男袨檎业揭罁?jù),越發(fā)地讓他們回避和人打招呼。
4、不喜歡對(duì)方所以不愿意喊人。
孩子不愿意親近一個(gè)人,理由通常很純粹,有時(shí)僅僅是因?yàn)椴幌矚g而已。如果對(duì)方伴著一張臉、看上去生人勿近的樣子,或者說(shuō)體態(tài)太過(guò)彪悍,看著好可怕的樣子,都可能會(huì)讓孩子感到害怕,也就不可能打招呼了。
小孩不叫人怎么引導(dǎo)
不要隨意給孩子“貼標(biāo)簽”。當(dāng)孩子不愿和陌生人打招呼時(shí),很多家長(zhǎng)習(xí)慣性地給孩子“貼標(biāo)簽”,比如“不禮貌”、“膽小”、“懦弱”、“沒(méi)規(guī)矩”等,這些標(biāo)簽對(duì)孩子有著很大的傷害,甚至?xí)o(wú)形中讓孩子自己認(rèn)可這些標(biāo)簽,繼而真的朝這個(gè)方向去發(fā)展。
不要逼迫孩子打招呼。如果家長(zhǎng)一味地強(qiáng)求,只會(huì)將原本就焦慮不安的孩子推向更加孤立無(wú)援的地步。
不要當(dāng)眾去批評(píng)孩子。當(dāng)孩子不愿當(dāng)眾喊人時(shí),很多家長(zhǎng)會(huì)選擇批評(píng)的方式來(lái)挽回些顏面,比如說(shuō):“你這個(gè)孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊?”當(dāng)父母一而再再而三地這樣說(shuō)孩子時(shí),就讓孩子覺(jué)得自己一無(wú)是處,給孩子留下心理陰影,在心中埋下一顆自卑的種子。
如何培養(yǎng)一個(gè)自信開(kāi)朗的孩子
認(rèn)真對(duì)待孩子的要求,很多父母都認(rèn)為孩子總是想一出是一出,容易忽視孩子的要求,讓孩子感覺(jué)不到重視,那么孩子就會(huì)懷疑自己是不是提錯(cuò)了要求,從而讓自己缺乏自信,所以父母一定要重視孩子的要求。
給孩子選擇的機(jī)會(huì),有些小事可以讓孩子自己選擇,自己決定,這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)自主思考,梳理自身的自信心,不要什么事都要給孩子安排好。
讓孩子感覺(jué)自己被需要,被需要的感覺(jué)能夠給人們很大的自信心,所以父母平時(shí)生活當(dāng)中可以適當(dāng)要求孩子,幫自己做一些什么小事,比如說(shuō)拿一些報(bào)紙等,這樣讓孩子感覺(jué)自己被需要,感覺(jué)自己能夠幫助父母,從而增強(qiáng)自己的自信心。
偶爾讓孩子自己當(dāng)家,讓孩子去做自己沒(méi)有做過(guò)的事情,迎接挑戰(zhàn),將會(huì)有很好樹(shù)立小孩子自信心。
給孩子一個(gè)自由的空間,家中如果能夠開(kāi)辟出一個(gè)小天地,給孩子一個(gè)自由的空間,讓孩子在哪個(gè)空間里面自由地玩耍,不受束縛,孩子會(huì)因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)自己的空間而感到非常驕傲,從而可以增強(qiáng)自身的自信心。
多和孩子平等交流,父母在跟孩子談話的時(shí)候,總是帶著一種教育的心態(tài),這樣很容易讓孩子感覺(jué)自己的地位比較低。所以父母在跟孩子交流的時(shí)候,以朋友的心態(tài),以平等的態(tài)度跟孩子講道理,是有助于增強(qiáng)孩子的自信心的。
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