如果高中生一上學(xué)就不舒服，可能是因?yàn)楹⒆記]有學(xué)習(xí)的動力，或者是因?yàn)楹⒆优龅搅艘恍┎挥淇斓氖虑椋蛱颖苎矍暗睦щy。家長可以多去跟孩子溝通和交流，而且還要多去給孩子講道理，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，多去陪伴孩子。

高一孩子去學(xué)校就難受怎么辦

家長應(yīng)該給高一新生正確的引導(dǎo)，這對于剛對周圍事物感到陌生的學(xué)生來說是不可避免的，也會在別人不懂的情況下盲目尋找伴侶，以免顯得孤獨(dú)。家長要多關(guān)注孩子的一舉一動，鼓勵孩子，在高一開始就要傳遞正確的交友觀念。

高一是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子在適應(yīng)新環(huán)境時(shí)可能會感到緊張、焦慮甚至失落，家長需要理解這些感受。

提醒孩子新環(huán)境下積極主動適應(yīng)，培養(yǎng)其自信心，掌握交流技巧。

孩子能否適應(yīng)新環(huán)境，并不僅僅取決于學(xué)習(xí)成績，更取決于是否得到家長的情感支持。

了解孩子的實(shí)際情況和困難，合理安排和調(diào)整家庭和學(xué)校之間的時(shí)間和精力安排。

高一孩子開學(xué)不適應(yīng)怎么引導(dǎo)

1、家長給高一孩子正確的指引

剛上高一的學(xué)生難免會對周圍的事物感到新鮮，也會在不了解別人的情況下就盲目的找尋伙伴，這樣才不會顯得孤單。

家長應(yīng)該多留心孩子的一舉一動，在高一的一切還沒有安定的開始之期，多多鼓勵孩子，傳達(dá)正確的交友觀念。

2、時(shí)常關(guān)注孩子的動向以便引導(dǎo)

高一的孩子們還都是不成熟的，難免會因?yàn)橐恍┬∈虑轸[矛盾，這時(shí)家長就應(yīng)該適當(dāng)開導(dǎo)孩子，教授孩子們正確處理人際關(guān)系問題的一些經(jīng)驗(yàn)，供孩子么參考學(xué)習(xí)。

讓孩子知道，家長即使并不能讓所有情況恢復(fù)正常，卻也在一直關(guān)心著孩子。

3、家長要注意孩子的逆反心理

高一這個(gè)階段的學(xué)生，都會輕易的追隨他們眼中的潮流，不聽父母的話，出現(xiàn)叛逆心理。

因此家長要多抽出時(shí)間和孩子談心，講講自己那個(gè)時(shí)候的事情，讓孩子知道，父母離自己并不遠(yuǎn)，以便達(dá)到要引導(dǎo)孩子心理的目的。

面對新高一孩子開學(xué)不適應(yīng)，家長要更好地引導(dǎo)孩子，讓孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子更好地適應(yīng)新的學(xué)期。

高一孩子會面臨哪些問題

1、學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定，心理問題增多

高一新生剛?cè)雽W(xué)充滿了新鮮感，因興奮心情會使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。也沒有面臨中考的緊迫感，是一個(gè)容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時(shí)期。有的學(xué)生會幡然醒悟，奮起直追。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮。因此高一學(xué)生會出人意料的出現(xiàn)成績迅速躍升或大幅下滑。

2、差距拉大

高一學(xué)生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次，即所謂優(yōu)生和差生。對優(yōu)生來說，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗(yàn)。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中（尤其是在考試中）屢遭挫折，對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。如學(xué)習(xí)上，有的學(xué)生開始失去信心。充滿沮喪、灰心情緒，完全放棄了取得好成績的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情緒之中。思想上出問題的也不在少數(shù)。

3、干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多

違紀(jì)現(xiàn)象增多。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施，容易出現(xiàn)自由散漫，既影響了學(xué)習(xí)，也給管理增大了難度。

早戀現(xiàn)象增多。高一是高中階段戀愛發(fā)生率最高時(shí)期，其中有生理發(fā)展和社會影響的因素，還有其心理原因。高一學(xué)生所要承受來自社會方方面面的壓力越來越多，他們非常需要理解和關(guān)心。然而，由于家庭、學(xué)校對他們的關(guān)注不夠，導(dǎo)致他們只能從外界獲得關(guān)愛的感覺。有些學(xué)生談戀愛就是要尋找一種被愛、被重視、被珍惜的感覺。其次，受電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等影響，很多學(xué)生把愛情過于美化、理想化，向往浪漫的愛情，因而會模仿成人談戀愛。