九年義務教育孩子不愿意上學，如果不愿意上學，說明小孩子已經到了逆反期，這個時候一定要問清楚他為什么不去上學，盡力去幫助他解決他不上學的煩惱，在上學中，有的時候有一些細節會影響到小孩對整個人生，九年義務教育盡量都是要讓小孩子完成的，這樣才能幫助到他的未來。

九年義務教育孩子不肯上學怎么辦

1、讓孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上學的年齡，不去學校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應該會有一定的效果的。

2、根據原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

3、和孩子老師溝通一下

如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

孩子不想上學的原因有哪些

通常，繁重的學業壓力和競爭，以及校園中的不良人際關系是孩子厭學、拒學的校園因素。另外，這樣的狀況會進一步加劇他們內心的不安全感和不信任感，使得師生關系、同學關系陷入惡性循環。

更糟糕的是，當孩子處于一種被孤立的弱勢狀態時，隨之而來的可能是校園欺凌，這也加重了孩子厭學、拒學的狀況。

厭學或拒學的孩子同樣會受其家庭環境因素的影響，如家庭經濟條件差、單親家庭、家庭成員之間關系緊張、家庭成員患有軀體或精神疾病、家長對孩子的教育方式不正確等。

這些家庭環境因素導致孩子內心非常敏感、脆弱，缺乏安全感和力量感，沒有足夠的心理韌性和抗壓能力，生活中的負性遭遇會直接擊垮他們的心理防線，引發其厭學、拒學的回避行為。

孩子厭學常見的表現有哪些

1、學習興趣下降

這些學生對學習不再感到興奮和有趣，往往會把學習視為一種負擔。他們不再愿意探索新的知識和技能，對學習的熱情和興趣逐漸消失。

2、學習動力不足

這些學生往往缺乏學習的明確目標和動力，感到無所適從。他們對學習缺乏熱情和投入，缺乏自我激勵，不愿意付出更多的精力和時間來學習和掌握新的知識和技能。

3、學習成績下降

這些學生往往學習效率低下，成績不理想，甚至不及格。他們缺乏自信和勇氣，往往認為自己無法取得好成績，從而導致學習成績的下降。

4、學習焦慮

這些學生往往感到學習的壓力和焦慮，對考試和學業表現過于關注，往往不斷擔心自己的表現，從而影響學習效果。他們缺乏應對焦慮的方法，而且會因為焦慮而影響身體和心理健康。

5、消極情緒

這些學生往往感到失落、無助和絕望，對未來缺乏信心和期望，往往出現消極情緒和情緒不穩定。他們可能會表現出情緒化、易怒、抑郁等不良情緒，給自己和身邊的人帶來負面影響。