不可以，手機(jī)分散注意力嚴(yán)重，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，學(xué)生是國(guó)家未來(lái)，學(xué)習(xí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)充電，對(duì)父母負(fù)責(zé)任，不管任何方面看，都是弊端很大。

高中可以拿手機(jī)嗎

高中一般不允許帶手機(jī)，原因就在于很多高中生會(huì)在課堂上玩手機(jī)，分散注意力，因此一般高中都是不允許帶手機(jī)的，不過(guò)隨著手機(jī)的普及，很多學(xué)生出于各種原因需要帶手機(jī)，所以有的高中也會(huì)允許帶手機(jī)。但是會(huì)要求在上課期間將手機(jī)靜音斷網(wǎng)或者關(guān)機(jī)。

手機(jī)對(duì)高中生的影響有哪些

引起近視。人在看手機(jī)時(shí)，由于精神力高度集中，眨眼的次數(shù)少，容易引起眼睛疲勞。

分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。引起孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

養(yǎng)成不動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。現(xiàn)在手機(jī)非常發(fā)達(dá)，有不會(huì)的題一搜就能找到答案。

攀比成性增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還更容易早戀。

如何避免高中孩子沉迷手機(jī)

1、制定手機(jī)使用的協(xié)議，共同遵守

作為高中生家長(zhǎng)，也不要強(qiáng)行搶奪沒(méi)收孩子的手機(jī)，家長(zhǎng)可以與孩子共同商討手機(jī)的使用規(guī)則，通過(guò)手機(jī)使用協(xié)議來(lái)約束孩子的任性玩手機(jī)的行為，從而達(dá)到讓孩子少用手機(jī)，花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

當(dāng)然，手機(jī)使用的協(xié)議一定要征求孩子的意見(jiàn)，盡量做到孩子能接受的地步，以免孩子覺(jué)得協(xié)議太過(guò)嚴(yán)格，后面難以執(zhí)行。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)

曾經(jīng)有一位心理專家說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你幫孩子建立起更有吸引力的興趣時(shí)，孩子自然而然就擺脫手機(jī)了。”

所以，作為高中生的家長(zhǎng)，要懂得在家里塑造一個(gè)陽(yáng)光自信、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)讀書的家庭氛圍。而不是經(jīng)常抱怨孩子總是拿著手機(jī)玩。

家長(zhǎng)們要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子擁有自己的興趣愛(ài)好，比如畫畫、閱讀、練書法，這些都是有助于孩子培養(yǎng)興趣的好方法。

3、假期陪孩子多出去走走

高中生本身的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常艱巨的，好不容易放假難免會(huì)利用各種假期來(lái)玩手機(jī)。作為家長(zhǎng)，就算工作再忙再累，也要抽時(shí)間陪孩子多出去旅游、散散心。

當(dāng)孩子見(jiàn)識(shí)到外面更廣大的世界，也會(huì)對(duì)手機(jī)里的游戲不再那么癡迷了，畢竟通過(guò)和家人的旅游，讓孩子可以體會(huì)到生活除了手機(jī)游戲外，還有更豐富的生活值得自己去追求。

4、建立合理的目標(biāo)，制定好假期計(jì)劃

高中人一般只有在寒暑假在家時(shí)，才會(huì)有時(shí)間去玩下手機(jī)。

對(duì)于一些作息時(shí)間不規(guī)律，生物鐘紊亂的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要督促孩子制定符合自己的目標(biāo)，比如高考想考上哪所大學(xué)？目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少分等？讓孩子心理自己有個(gè)數(shù)，免得因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)而每天在家無(wú)聊玩手機(jī)。

必要時(shí)，家長(zhǎng)可以協(xié)同孩子制定好假期計(jì)劃，比如帶孩子去參觀下他理想中的大學(xué)，讓孩子有足夠的目標(biāo)去達(dá)到自己理想的分?jǐn)?shù)，靠近一所好大學(xué)。