與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話，了解背后的原因，并向他們解釋為什么偷錢是錯(cuò)誤的行為。教育他們良好的價(jià)值觀和道德觀念，并提醒他們金錢的價(jià)值和正確的獲取方式。

孩子偷家里的錢怎么處理最好

1、與孩子進(jìn)行有效溝通

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子從家里偷錢花時(shí)，大多數(shù)人無(wú)法做到冷靜，情緒就會(huì)比較暴躁，甚至直接去質(zhì)問(wèn)孩子。這種做法并不利于孩子認(rèn)錯(cuò)和改錯(cuò)，反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。

父母要確保冷靜，與孩子進(jìn)行有效溝通，了解孩子的內(nèi)心想法以及“偷錢”的背后原因。父母要讓孩子感受到父母的關(guān)心，孩子也會(huì)將心里話講給父母聽(tīng)。

2、引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望

孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒(méi)有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會(huì)從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對(duì)錢就有更多的需求。

父母就要關(guān)注孩子，及時(shí)了解孩子的愿望和需求。對(duì)于孩子的合理愿望和需求，父母可以適當(dāng)給予滿足。而對(duì)孩子的不合理愿望和需求，父母就要引導(dǎo)孩子，建立長(zhǎng)期愿望清單，以自己的勞動(dòng)換取金錢，合理滿足自己的愿望。

3、適當(dāng)給孩子零花錢

孩子長(zhǎng)大一些后，父母可以適當(dāng)給孩子一些零花錢，讓孩子合理支配自己所擁有的零花錢。孩子可以用零花錢買自己需要的東西，也可以用零花錢理財(cái)，以賺取更多的“收入”，可以較好地培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。

4、教育并讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性

告訴孩子，這種行為屬于偷竊，是犯法的。可以吧問(wèn)題說(shuō)的嚴(yán)重一些，但不可過(guò)于嚇唬孩子，要讓孩子意識(shí)到這種行為所造成的后果，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生“怕”的心理，一旦對(duì)某件事產(chǎn)生畏懼、害怕的心理，便不會(huì)輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險(xiǎn)的心理。

孩子為什么會(huì)偷錢

消費(fèi)需求得不到滿足：隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的社交和消費(fèi)需求也在增加。如果沒(méi)有零花錢，他們可能無(wú)法滿足這些需求，從而產(chǎn)生偷竊行為。

對(duì)金錢缺乏正確理解：如果孩子從小沒(méi)有接觸到金錢管理，他們可能對(duì)金錢的價(jià)值和重要性缺乏正確理解，從而容易產(chǎn)生偷竊行為。

模仿同齡人：如果孩子的同齡人有零花錢而自己沒(méi)有，他們可能會(huì)模仿同齡人的行為，嘗試通過(guò)偷竊獲取金錢。

如何樹立孩子正確的金錢觀

1、零花錢守時(shí)。很固定的給孩子一些零花錢，讓其可以自在的分配，在用錢的方法上要進(jìn)行必定的引導(dǎo)，讓其形成一個(gè)正確的用錢觀念。

2、家長(zhǎng)要做好模范。家長(zhǎng)也不能在孩子面前進(jìn)行大手大腳的花錢，必定要做好家長(zhǎng)的模范效果，花錢有度，花錢有理才行。

3、守時(shí)存錢。假設(shè)孩子有錢必定要讓小孩進(jìn)行必定的存儲(chǔ)，然后讓小孩很快有一個(gè)存錢的理念，在需求用錢的時(shí)分可以有錢可花，建立金錢的危險(xiǎn)了解掙錢不易。要讓孩子了解爸媽的金錢是怎樣獲取的，要讓他們了解打工掙錢的不容易，掙的每一分錢都是辛苦的。

4、制定預(yù)算。一起和孩子制定購(gòu)物預(yù)算，讓他們?cè)谟邢薜馁Y金范圍內(nèi)做出挑選。

5、勞動(dòng)換取報(bào)酬。鼓動(dòng)孩子通過(guò)做家務(wù)等勞動(dòng)來(lái)獲得額定的零花錢，讓他們了解金錢需求通過(guò)盡力作業(yè)來(lái)獲取。

6、差異需求和希望。經(jīng)驗(yàn)孩子差異實(shí)在的需求和一時(shí)的希望，學(xué)會(huì)優(yōu)先滿足重要的需求。