營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，這直接影響孩子的學(xué)習(xí)專(zhuān)注度和學(xué)習(xí)熱情以及學(xué)習(xí)興趣。

五年級(jí)小孩不愛(ài)學(xué)怎么辦

嘗試與孩子平等對(duì)話(huà)，讓孩子說(shuō)出他不愿學(xué)習(xí)的真實(shí)理由，找準(zhǔn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。

愛(ài)吃愛(ài)玩的孩子一般都比較活躍，心態(tài)上不存在問(wèn)題，也比較容易溝通。世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的討厭。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)總是有原因，家長(zhǎng)可以和孩子平等、民主對(duì)話(huà)，讓孩子講出自己的理由。比較常見(jiàn)的是學(xué)習(xí)興趣原因，或者是在學(xué)習(xí)中找不到成就感，再或者是因?yàn)榕c老師、同學(xué)間的人際關(guān)系。找準(zhǔn)原因后家長(zhǎng)再做方法評(píng)估，根據(jù)情況做引導(dǎo)。

采取逆向思維，讓孩子說(shuō)岀自己喜歡做的，找出教育干預(yù)的切入點(diǎn)。

每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想，但孩子并沒(méi)有意識(shí)到自己的夢(mèng)想與今天的學(xué)習(xí)、知識(shí)的儲(chǔ)備有著密切的關(guān)系。家長(zhǎng)可以從這個(gè)點(diǎn)切入，進(jìn)行干預(yù)，提高孩子改正的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。可以與孩子一起討論，假設(shè)現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)教育，那以后還有沒(méi)有去做自己喜歡做的事情的選擇權(quán)利？

利用好批評(píng)和懲戒，將孩子糾正到正確的路上來(lái)。

貪圖舒適安逸是人的天性，沒(méi)有人天生就喜歡學(xué)習(xí)和作業(yè)。如果孩子是因?yàn)樨澩婊虿幌矚g受約束的原因，道理講完了，家長(zhǎng)必須堅(jiān)持好原則，該批評(píng)的則批評(píng)，該懲戒的則懲戒，絕不縱容。

父母反思自身哪些行為導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)

一、經(jīng)常嘮叨孩子，讓孩子看書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致孩子因?yàn)閰挓└改傅膰Z叨行為，從而把這種厭煩轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上。

二、把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、排名，看得非常重要，導(dǎo)致孩子內(nèi)心壓抑（因?yàn)樯酵庥猩剑送庥腥耍跊](méi)完沒(méi)了的攀比中，孩子內(nèi)心的痛苦，可想而知，導(dǎo)致孩子害怕并排斥學(xué)習(xí)。

三、不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞健４蠖鄶?shù)父母，在與孩子的溝通中，往往采取“非輸即贏”的溝通策略。比如說(shuō)：要求孩子關(guān)了電視，去寫(xiě)作業(yè)，如果孩子答應(yīng)了，那么，就意味著，父母是勝利（贏）的一方，而孩子是服從（輸）的一方，長(zhǎng)期以往，孩子當(dāng)然不買(mǎi)賬——誰(shuí)想一直輸呢？

因此，通過(guò)與父母對(duì)著干的方式，來(lái)爭(zhēng)奪權(quán)利，由此發(fā)展為，父母要我學(xué)習(xí)，我偏偏不學(xué)習(xí)的畸形心態(tài)。

父母應(yīng)該如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢

一、孩子的成長(zhǎng)家庭的影響十分重要，所以家長(zhǎng)一定要做好表率作用，家長(zhǎng)在孩子面前要少看電視，少玩手機(jī)，沒(méi)事翻翻專(zhuān)業(yè)書(shū)，在孩子面前展現(xiàn)一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的父母形象，這會(huì)在潛移默化中影響孩子，讓孩子也熱愛(ài)孩子。

二、幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，有了遠(yuǎn)大的理想也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。如果孩子一時(shí)找不到目標(biāo)，那也不要緊，可以給他樹(shù)立榜樣。身邊有哪些哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)好，哪些叔叔阿姨有很大的成就，榜樣的力量也是無(wú)窮的，孩子有了榜樣，也明白做什么是正確的了。

三、多帶孩子去博物館、科技館。博物館有濃烈的文化氛圍，科技館有科學(xué)技術(shù)的展示，口頭說(shuō)教終究是蒼白的，實(shí)物更能引起孩子的興趣，興趣是最好的老師，有了興趣還怕學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。