按照孩子考不上高中的情況，參照社會發展對各類畢業生就業的需求來看，選擇讀職業中學、普通中專、技工學校這三類學校比較好，進，可以畢業后參加對口升學高考，繼續升入高職高專院校深造；退，也可以憑借在學校學習的專業技能較好地就業。

小孩沒考上高中有什么學校可以選擇

沒考上高中的孩子，基本的選擇都是技校和職高，當然，家里有礦的除外。

沒有考上高中的孩子。女孩基本去讀衛校或職高了，畢竟小姑娘還小，沒有更高的學歷，進入社會選擇的空間就要窄一些，男孩子基本選擇去學一門技術：廚師、電焊、挖掘機、修車等，這些技工出來，也不一定比上過大學的人混的差的，我遇到的很多人都是雖說起點低點，但是一直在學習，不管在哪個行業，只要認真學習，爭取進步，都能有自己的一番天地的。

選擇專業的時候，可以百度參考近一兩年熱門，就業程度高的專業，適合自己，能夠堅持下來的才是最好的，前往不能半途而廢，沒有一勞永逸的專業和工作。

選擇學校就可以看自己家的情況了，有一些離家遠一些，有的比較的近，另外的因素就是學校的名氣和就業率是否在同類級別的學校中比較的突出，這些都是從以后就業方面進行考慮的。

總之，選擇時先選擇專業，再選擇學校，不管怎么選擇，一定都是自己喜歡的，不然是堅持不下去的。

小孩沒考上高中不想上學了怎么辦

1、同孩子的認知達成一定共識。有可能是由于上學在孩子和爸爸媽媽的認知里不一樣，所以爸爸媽媽灌輸的東西，孩子自然就不會接受，家長應該學會跟孩子交流，了解孩子對上學讀書這件事的理解。

2、樹立正確的價值觀。有一些家長，或許是出于愛孩子的目的，無形中給初中生透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說，會是一種毀滅打擊。

3、小孩子們愛動是天性，心里面并沒有自我約束的概念，這就需要父母來培養孩子的規則意識。孩子具備了規則意識，才會自我約束自己的行為，提高自控水平。家長可以從生活常規方面著手來制定規則，如按時起床、睡覺，不挑食，玩游戲、看電視的時間等。如果孩子在這方面違反了規則，就要果斷拒絕，甚至做出一些懲罰措施，做的好了給予一些鼓勵。爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規矩并堅決執行，家長要長期堅持一貫的要求，孩子就會逐步約束自己。

如何激發孩子上學的興趣

1、增強學習快感，培養直接興趣。

首先，多表揚，少批評。要善于發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會，光知道玩”，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自已很差，總有錯，在學習中有壓抑感，于是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了，當然也要給予批評，讓孩子明白大人為什么要批評他，讓他明白道理。

其次，使孩子一開始就有成功的體驗。家長要盡可能使孩子掌握好知識，一開始就讓孩子學懂，這樣既增強了孩子的自信心，又使他體驗了學習的快樂

2、明確學習目的，培養間接興趣。

優秀家長的經驗也證明：學習目的的教育應該聯系孩子的思想和實際，堅持耐心細致的正面教育，通過生動形象、富有感染力的事例，采用多種多樣的形式，把學習目的與生活目的聯系起來，這樣才可以收到良好的效果。

例如，有的孩子在學跳舞，她不喜歡舞蹈基本功練習，吃不了這個苦，但是她對學習舞蹈可以參加各種演出表演活動的結果感興趣，這種興趣可以促使孩子去從事基本功練習的活動。

所以家長們既要充分利用孩子的直接興趣，激發其勤奮學習，更要通過學習目的教育來提高孩子的間接興趣。

3、利用孩子的好奇心，培養學習興趣。

孩子具有好奇、好問、好動的持點，家長應充分利用它來激發孩子的學習興趣。有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態度，就會損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。

另外對孩子的提問要積極回答，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事。如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會戳傷孩子的積極性和好奇心。

4、創造有利于學習興趣培養的外部環境。

父母首先要以身作則，熱愛學習。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。若父母督促孩子要努力學習，而自己卻常常通宵達旦地打麻將，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習，而是如何玩好牌學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了。若父母飯后捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經常看書、學習。