父母與孩子之間的溝通方式對孩子的交流意愿有著重要影響。一些父母在與孩子交流時，往往采用指責(zé)、批評或命令的口吻，這讓孩子感到被否定和不被尊重。此外，父母也可能過度干涉孩子的生活，讓孩子感到自己的隱私被侵犯。這種不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綍?dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒，從而不愿意與父母交流。

為什么孩子不愿意和父母溝通

一、過多的嘮叨

在日常生活中，父母出于關(guān)心和擔(dān)憂，常常會不自覺地對孩子進(jìn)行反復(fù)的叮囑和說教。比如，不停地提醒孩子要按時完成作業(yè)、注意個人衛(wèi)生、早點(diǎn)睡覺等。這些話語的出發(fā)點(diǎn)或許是好的，但當(dāng)它們過于頻繁和重復(fù)時，在孩子的耳中就變成了令人厭煩的嘮叨。

二、諷刺的語調(diào)

有時，父母與孩子交流時，可能會不經(jīng)意地使用諷刺的語氣。比如，當(dāng)孩子考試成績不理想時，父母可能會說“喲，就你這成績，還想考個好學(xué)校”，這種諷刺的話語，就像一把尖銳的刀，深深地刺痛孩子的心靈，讓他們感到自己不被理解和尊重。

三、語言的暴力

溝通中更為嚴(yán)重的是語言的暴力。當(dāng)孩子犯錯或者沒有達(dá)到父母的期望時，有些父母會情緒失控，對孩子大聲呵斥、責(zé)罵，甚至使用侮辱性的詞匯。“你就是個廢物！”“這點(diǎn)事都做不好，你還能干什么？”這樣的語言暴力會嚴(yán)重摧毀孩子的自信心和自尊心，讓他們對與父母的交流產(chǎn)生恐懼和抵觸。

四、貶低的態(tài)度

還有一種常見的情況是父母對孩子持有貶低的態(tài)度。總是強(qiáng)調(diào)孩子的不足，而忽視他們的優(yōu)點(diǎn)和努力。例如，“你這性格，將來在社會上肯定吃不開。”這種持續(xù)的貶低會讓孩子覺得自己一無是處，從而失去與父母溝通的意愿。

面對孩子不愿和父母溝通的局面，家長應(yīng)該如何調(diào)整

一、保持良好的親子關(guān)系。對于青春期孩子來說，良好的關(guān)系是他們愿意打開心扉的一個前提，家長要根據(jù)孩子的年齡，適時地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語氣，少用命令的話語。

二、要學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當(dāng)我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

三、多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運(yùn)動，參加社區(qū)的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。在比較輕松的環(huán)境下，家長更容易去拉近與孩子的關(guān)系，和孩子也會有更多的話題。

四、及時的正強(qiáng)化。當(dāng)孩子主動和自己溝通的時候，家長要及時積極地給予回應(yīng)，實施正強(qiáng)化，可以明確表達(dá)自己喜悅的心情，也可以是對孩子擁有自己獨(dú)立見解的一種欣慰的話語。總之，與不同年齡段的孩子去溝通，需要不同的方式，家長要適時的學(xué)會去調(diào)整溝通模式。

父母與孩子溝通的技巧有哪些

一、善意聆聽

善于傾聽，是父母教育孩子最基本的素質(zhì)。家長在聽孩子說話的時候，盡量避免用“為什么”，而是用“嗯，了解了，還有嗎，怎么啦”，鼓勵孩子暢所欲言。

二、穩(wěn)定情緒

父母在跟孩子交流時，一定要控制好自己的情緒。即使孩子做得不對，父母心里有氣，也不要在氣頭上指責(zé)孩子。可以在事后大家都冷靜下來后，向孩子說明欠缺的地方，這樣孩子也更容易接受。

三、真誠贊美

親子溝通的目的，就是為了建立良好的親子關(guān)系。父母一副冷漠的面孔和一張缺乏熱情的嘴最令孩子失望，而發(fā)自內(nèi)心地真誠贊揚(yáng)，不僅能給孩子帶來快樂，而且會提高孩子的積極性。