二年級的孩子考試成績不好，即讓家長發(fā)愁又讓老師發(fā)愁。最發(fā)愁的是家長。因為孩子是家庭的百分之百，那么，小學二年級成績特別差怎么辦？

小學二年級成績特別差怎么辦：

1、分析原因

掌握知識不牢固，考試是對上一階段的學習的總結(jié)和檢測。成績沒考好，只能說明說明上階段沒有努力。

語文方面成績不理想的話，二年級就是拼音，組詞，寫話沒有掌握到位，有的掌握到位，還不是很明白。家長需要惡補孩子的基礎(chǔ)知識。一定不能讓孩子落下。

數(shù)學方面成績不理想的話，那么二年級就是個位數(shù)，兩位數(shù)加減法沒有熟練掌握，考試一緊張，就不知道怎么算了。家長應(yīng)該把孩子基礎(chǔ)知識砸牢。

2、聯(lián)系老師

聯(lián)系老師的方式微信也好，電話也罷，家長應(yīng)及時和任課老師聯(lián)系。問老師怎么回事？這時老師會很耐心的告訴家長緣由。老師會針對教學和管理方面進行總結(jié)，然后對家長提出要求，家長一定配合老師完成任務(wù)。一切為了孩子，為了孩子的一切。

3、制訂計劃

語文和數(shù)學，只要不偏科。就要一起拼搏，打下短期的好基礎(chǔ)。偏科的話，要補齊短板。家長應(yīng)幫助孩子們制訂一份整個小學的目標和制訂一份短期的趕超目標。目標可以長遠一些，以鼓勵孩子為主。

一次考試即不能蓋棺定論，也不能全盤肯定。成績只是屬于過去，二年級剛剛起步，初中高中還在后面。注重過程，看淡結(jié)果也許是最好的教育。