小學四年級數學差怎么辦？四年級了，數學成績很差的話，說明以前就沒怎么好好學，家長在這方面也沒有上心，可以說這個孩子的學習數學上基本上屬于放養式的。

小學四年級數學差怎么辦：

我們家的孩子今年是上小學一年級，昨天聽到一個多年的老師的建議就是數學一二年級是打基礎的關鍵。尤其是孩子的口算能力，包括孩子的閱讀理解能力，數學的思維能力。

這些方面，不僅僅是考察的，是數學的學習，同時也考察了語文的學習，因為語文是所有學科的基礎。

小學四年級數學差先找到孩子差的原因，是數學思維差，還是數學的計算能力差？還是數學的計算反應時間慢？重新看一看，還是數學的基礎知識差。里面的每一項，如果孩子沒有學好，那么數學成績都很難提高。

孩子一起玩數學思維的游戲，讓孩子重新拾起數學學習的信息讓他對數學有興趣，數學簡單一點就是數字的游戲嗎？

數學的運算能力直接決定了孩子數學快慢，所以加強這方面的訓練，這個其實就是一個訓練的過程。

四年級的孩子有數學的應用題了，看看孩子的閱讀理解能力怎樣。