高三班主任管理和提高成績的措施？從課堂入手，改變傳統的教學方法，可以用網上一些流行的段子，讓課堂變的生動有趣，讓課堂氣氛活躍起來，讓學生從被動接受知識為主動鉆研知識，激發學生學習的興趣。

高三班主任管理和提高成績的措施

1、確立班級奮斗目標

進入高三，高三班主任首先要做好的第一件事就是同學生商量確定班級的奮斗目標，讓每個學生都有一個明確的追求、明確的目標。

不論是班級整體奮斗目標，還是每個學生的奮斗目標，確定的越具體越有利于激發學生的學習熱情。在這個問題上，切忌大而無當、大二籠統。

2、弘揚積極進取、勇于拼搏的班風

作為班主任，必須弘揚好的一面，積極的一面，正向的一面，只有這樣，班級建設才能走上正軌，班級的奮斗目標才能很好地得以落實。

3、抓好班級學習，提高班級成績

抓好班級學習，提高班級成績是班主任工作重心，班主任一切工作的出發點和落腳點都要放在提高班級的學習成績上。只有班級的學習成績提上來了，班級的紀律、班級的精神風貌才會步入良性循環的軌道。

4、關注每個學生的學習

班主任除了要抓好班級的整體學習成績外，還必須時時關注每一個學生的學習，使每一個學生都能在自己原有的基礎上有所進步、有所突破。

而且在這個方面，班主任尤其要做好班級每一個后進生的學習，對于班級成績來講，只有后進生的成績進步了，有起色了，整個班級的成績才會大踏步提上來。