當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有不良的行為習(xí)慣時，給予一定的重視是很有必要的，并且以孩子可以接受的方式進行引導(dǎo)。那么想要改掉孩子沉迷手機的習(xí)慣也并非是一件難事，一定要有平等溝通的態(tài)度，幫助孩子建立其他興趣愛好。

孩子老玩手機不聽勸告怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的關(guān)注點，帶他多與外界環(huán)境接觸

當(dāng)孩子對手機很執(zhí)著的時候，父母不妨采用轉(zhuǎn)移注意力的方式來進行干預(yù)，比如說帶孩子出去走走。與外界環(huán)境接觸的更多，孩子對手機的依賴性會有所減輕。

2、從孩子玩手機的時間入手，對孩子的行為加以控制

家長可以逐漸減少孩子玩手機的頻率和時間，使得孩子過于放縱的行為得到限制。父母有意識地幫助孩子設(shè)定規(guī)定，引導(dǎo)他去遵守。適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私馐謾C上的內(nèi)容，可以使孩子接受部分學(xué)習(xí)的同時也降低了對手機的預(yù)期。

3、培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好

平時生活中家長注重孩子的興趣愛好的培養(yǎng)，使得孩子的興趣愛好更加廣泛一些，對手機的喜愛程度、依賴程度有所降低，同時興趣愛好也為孩子開啟了新的一段路，這樣才能改善孩子老玩手機不聽勸告的情況。

4、合理制定時間

在孩子提出玩手機的請求時，家長也不要過于激動，直接拒絕。這對于孩子的健康成長來說，會受到很大的挫折。而且孩子也會情緒激動地提出抗議，這樣非常不利于家庭的美滿，以及親子關(guān)系的和諧。

其實孩子玩手機從某種意義上來說，還是有一些好處的，能夠讓孩子體會更多的新鮮知識，了解這個世界。家長在答應(yīng)孩子玩手機之后，要給他制訂好合理的時間，讓孩子既能短暫的放松，又能夠把握好一個玩手機的度，也不讓父母在他面前扮演壞人的角色。

5、多帶孩子進行戶外活動

當(dāng)孩子想玩手機的時候，其實是表示出他內(nèi)心的一種孤獨感，沒有家長的陪伴，想要滿足內(nèi)心的存在感，所以就通過手機，來緩解內(nèi)心的空虛。在這種情況下，家長為何不做好榜樣？放下手中的手機，帶著孩子出去一同游玩，進行一些戶外活動，感受一下外面新鮮的空氣，還能夠增強體質(zhì)，鍛煉身體，促進親子和諧。

孩子沉迷于手機游戲怎么辦

首先，很多家長看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆樱@樣不僅沒有讓孩子戒掉游戲，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄情緒。

實際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對游戲上癮，家長首先應(yīng)該了解其原因。大多是因為現(xiàn)實的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧靜的天空，這也是疏解壓力的一種辦法。在這個過程中和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能他就不會只知道借助游戲來釋放壓力了。

其次，管理好玩游戲的時間。與孩子約定玩游戲的時間，并嚴格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時間。在規(guī)定游戲時間方面，“每周3次，每次1小時”要比“每天半小時”要好。這是因為如果讓孩子每天玩半個小時，就無法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。

另外，家長可以把玩游戲的時間作為完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵。培養(yǎng)孩子管理時間的能力。有研究表明，經(jīng)過時間管理的培訓(xùn)后，孩子的沉迷現(xiàn)象有所改善。時間管理的培訓(xùn)包括體驗時間、計算時間、學(xué)習(xí)寫計劃、提高時間的利用效率。

最后，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。家長應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個過程中讓孩子明白一點：虛擬世界確實是一個豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。

比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后，可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天，也可以在網(wǎng)上聽歌，看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前，家長就應(yīng)該認真跟孩子介紹一些使用電腦或手機、上網(wǎng)的技巧和方法。

為什么孩子喜歡玩游戲

1、游戲能給孩子帶來刺激。一般來說，我們玩游戲只要20分鐘就得到滿足和幸福，但如果家長希望你的孩子通過學(xué)習(xí)得到快樂，是很難實現(xiàn)的，甚至幾天也很難。試想成人學(xué)習(xí)可枯燥很無聊，別說孩子，因此游戲可以給孩子帶來很大的刺激，孩子往往能專心玩游戲，但是學(xué)習(xí)卻很難做到。

2、孩子沒有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補償。零食、電視和網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

3、家長為了省心，主動讓孩子玩手機。有的家長把手機塞給孩子讓他自己玩，家長就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長了孩子玩手機成癮，還潛移默化的告訴孩子：爸爸媽媽因為要忙所以才給我手機玩，那下次他們再忙我就有理由要手機玩了。