到底要不要給孩子零花錢？在這個問題上，很多家長就已經(jīng)開始糾結(jié)了。

到底要不要給孩子零花錢？

其實(shí)孩子從3歲左右就已經(jīng)對錢產(chǎn)生興趣了，而且隨著孩子年齡的增長，對錢的興趣會越來越濃厚，因?yàn)樗厘X能買到很多他喜歡的東西。在這個時候，家長可以慢慢給孩子灌輸金錢的概念，讓孩子認(rèn)識錢。

一般來講，建議孩子上小學(xué)后再給孩子零花錢。因?yàn)楹⒆由闲W(xué)后已經(jīng)會基本的加減法，具備支配金錢的能力了。而且孩子身邊的同學(xué)在這個時候基本也都有了自己的零花錢，去買一些自己需要的東西。如果你家孩子沒有的話，孩子會產(chǎn)生自卑心理，而且也可能做出一些偷錢等不良行為。

怎么給孩子零花錢？

家長要給孩子多少零花錢？每次給多少？這就要看孩子的年齡和家庭狀況了。如果孩子上小學(xué)，平時買的也都是一些小物件，每次可以給5-10塊，一周給一次。等孩子再大點(diǎn)，每次給的數(shù)目可以所有增加，但是時間間隔可以延長，如一個月兩次或一個月一次。

但是不管家長怎么給，都要和孩子“約法三章”：

1、零花錢的金額要和孩子商量好，不能隨意變動，而且不能太多。

2、定期給，這樣孩子心里就有數(shù)，自己這段時間會有多少錢，在花錢的時候也就有計(jì)劃了；3、堅(jiān)持原則，告訴孩子，每次只能給這么多，不要自己大手大腳畫完又去找父母要。如果有特殊情況，可以“預(yù)支”下次的零花錢。

怎樣指導(dǎo)孩子正確支配零花錢？

1、在尊重孩子的基礎(chǔ)上給予建議。

孩子要買什么東西，家長應(yīng)該給予充分的尊重，不要什么都要聽父母的。

只要是孩子喜歡的，在合理范圍內(nèi)，家長就不要干涉。如果孩子想買的玩具家里已經(jīng)有了，這時家長可以給出建議“這個玩具家里已經(jīng)有了，我們是不是可以買個不一樣的。”如果孩子執(zhí)意要買，家長也要尊重。

2、教育孩子懂得利用零花錢分享。

孩子有了零花錢不一定要全部花給自己，只買自己用的東西。家長應(yīng)該鼓勵和啟發(fā)孩子用零花錢的一部分來表達(dá)愛心，例如在家人過生日的時候買個小禮物。這種愛心教育，會讓孩子變得更善良，更懂分享的快樂。

3、教孩子節(jié)制欲望。

孩子有了零花錢，最怕不懂節(jié)制。家長可以告訴孩子要有節(jié)制的花錢，但是有些孩子理解不到，家長就可以用事實(shí)來教育。

例如今天給了孩子5塊錢，孩子去超市買了零食、玩具，全部花完了。家長就要告訴孩子“從現(xiàn)在起到下次給零花錢的時間，你沒有錢，也不要和我要。”這個“慘痛”的經(jīng)歷就會教會孩子：一次性把錢花完就沒了，還是有需要再花吧。甚至孩子慢慢還會攢錢，用來買價格高點(diǎn)的東西。