對于大多數(shù)孩子來說，數(shù)學(xué)是一門很難的課程。在小學(xué)低年級的時(shí)候，憑借著超強(qiáng)的記憶力，還能夠考一個(gè)不錯(cuò)的成績，可一旦升入高年級，僅憑記憶力，是不能讓孩子學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，考出一個(gè)好的成績，那么，怎么才能快速提高數(shù)學(xué)成績？

怎么才能快速提高數(shù)學(xué)成績

1、耐心和細(xì)心程度

數(shù)學(xué)需要學(xué)生靜下心來，認(rèn)真思考。很多孩子并不是本身學(xué)識(shí)能力的問題，而是在學(xué)習(xí)的過程中缺乏耐心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)知識(shí)過程淺嘗輒止，進(jìn)而學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠扎實(shí)。

同樣的，處理問題過程中也就會(huì)出現(xiàn)不細(xì)心，導(dǎo)致成績不高。提升孩子的數(shù)學(xué)成績，老師和家長應(yīng)該注重幫助孩子培養(yǎng)耐心和細(xì)心。

這也是很多孩子不是不會(huì)做，就是做不對的原因~這是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，需要我們?nèi)ケO(jiān)督陪伴孩子養(yǎng)成。

2、計(jì)算能力

基礎(chǔ)的小學(xué)數(shù)學(xué)，離不開計(jì)算，那么計(jì)算能力，就表現(xiàn)在學(xué)生的卷面成績。計(jì)算能力的缺陷，是學(xué)生必須彌補(bǔ)的，針對計(jì)算，我們必須從小抓起，量變產(chǎn)生質(zhì)變，多背表內(nèi)乘法口訣，多列豎式，多刷題， 整體提高孩子計(jì)算能力。

3、理解能力

有很多孩子存在這樣的問題，計(jì)算沒問題，細(xì)心耐心程度沒問題，可成績就是不高。那么這個(gè)時(shí)候我們就該看學(xué)生的理解能力，數(shù)學(xué)并不是簡簡單單的幾個(gè)數(shù)目計(jì)算。

而是糅合在語言中的，學(xué)生存在理解能力的問題，就會(huì)出現(xiàn)在解答應(yīng)用題中，培養(yǎng)孩子分析題目的關(guān)鍵點(diǎn)、重要條件的能力，多讀書多理解，提高孩子綜合素養(yǎng)。

4、勤于思考，總結(jié)反思

好多孩子遇到不會(huì)做的題立馬就去看答案，以為只要把答案算出來就覺得萬事大吉了，千萬不要有這樣的心態(tài)，這樣的心態(tài)，你永遠(yuǎn)不可能成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高手。你要去反思，比如說這道題我不會(huì)做，為什么我看了答案突然就會(huì)做呢，一問好多孩子都有這個(gè)現(xiàn)象，但別人一點(diǎn)立馬就會(huì)了。

怎么才能提高數(shù)學(xué)成績的方法

4歲兒童相對聽得懂道理，理應(yīng)更好教育了，可若是若叛逆起來也頭疼。那么4歲兒童叛逆期怎么教育？

4歲兒童叛逆期怎么教育

1、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責(zé)罵

當(dāng)孩子的要求與做法不合理的時(shí)候，家長首先要給孩子講清楚道理，告訴孩子不合理之處。讓孩子知道自己哪里做錯(cuò)了，充分認(rèn)識(shí)到自己的行為，不對的原因是什么。

如果孩子不愛聽大道理，家長可以采用講故事的方式讓其明白其中的道理，心平氣和的跟孩子解釋。教育孩子千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子懼怕你，自己正確的立場不能堅(jiān)持。這個(gè)過程是長期的，堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。

2、制定游戲規(guī)則

當(dāng)孩子到4歲的時(shí)候，他們已經(jīng)不再是那個(gè)事事需要父母安排的小寶寶了，他們開始有自己的獨(dú)立思考能力，也聽得懂道理，明白自己在做什么。這時(shí)候，我們可以提前給孩子制定游戲規(guī)則，讓他們明白規(guī)則，自愿遵守規(guī)則。

3、多贊賞肯定孩子

每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是簡單無暇的，他們的生活沒有大人們那么復(fù)雜，也不用擔(dān)心日常的瑣事，但孩子總是會(huì)隨著父母的想法的，也會(huì)知道自己的任務(wù)。

同樣也會(huì)知道做的更好，讓父母更放心，孩子們總會(huì)想辦法讓自己做的更好，討大人們喜歡，父母們要注意到青春期的孩子，是比較敏感的，要及時(shí)肯定孩子的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子往返反向走時(shí)，不要打罵，要懂得仔細(xì)耐心指導(dǎo)孩子，讓其慢慢走上正軌。

4、修正對孩子的期望

有時(shí)家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)(或許是家長自以為能夠做到，但實(shí)際上從來沒有做到過!來要求孩子。要知道，孩子才4歲還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。

怎么才能提高數(shù)學(xué)成績

6歲孩子由于年齡的特性，沒有時(shí)間觀念，不了解時(shí)間的概念，所以會(huì)出現(xiàn)做事情磨蹭的現(xiàn)象，爸媽應(yīng)該想出實(shí)際的辦法來幫助孩子提高做事的效率。

6歲孩子做事情磨蹭怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。對于6歲的孩子來說，時(shí)間是一個(gè)懵懂的概念，他并不知道時(shí)間的重要性，也不知道要怎么去珍惜。爸爸媽媽可以通過講故事、或者給孩子的臥室貼上名言警句、與他玩一些有趣的計(jì)時(shí)性活動(dòng)的方式，來讓孩子意識(shí)到時(shí)間的彌足珍貴。

2、故事引導(dǎo)法。

小孩子往往對故事書很著迷，不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講；有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事。生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到教育。

3、配合“生物鐘”法。

每個(gè)人都有各自不同的生活規(guī)律，也就是“生物鐘”。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時(shí)間。比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn)，頭腦清醒，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間；晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)，不利于記憶，可安排完成復(fù)雜計(jì)算的作業(yè)。一旦定下來就嚴(yán)格執(zhí)行。

4、簽訂“合同”法。

簽合同也是一種好辦法，合同由自我訓(xùn)練項(xiàng)目和每日意志力訓(xùn)練表兩個(gè)部分組成。父母的職責(zé)是監(jiān)督，如果自我訓(xùn)練項(xiàng)目做得比較好，就打一個(gè)鉤，如果做得不好，就按合同懲罰。

5、獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)法。

指和孩子約定，如果他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他看動(dòng)畫片。這是運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的強(qiáng)化理論，激發(fā)孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的時(shí)間觀念，恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、減少其他事物的干擾。

減少其他事物的干擾，營造一個(gè)集中注意力的環(huán)境，也有助于提升孩子的做事速度。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以把房間內(nèi)與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來；如果你在看電視，或者家里來了客人，也盡量壓低聲音，不要讓孩子受到聲音的干擾。

有的家長喜歡時(shí)不時(shí)去看一看孩子，或者呆在孩子旁邊檢查作業(yè)，這樣其實(shí)并不好，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)思路很容易被干擾，不利于他集中精力學(xué)習(xí)。

7、多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

有一個(gè)詞語叫“熟能生巧”，讓孩子做事快起來，還需要多給他一些鍛煉的機(jī)會(huì)，比如，經(jīng)常讓他幫你做家務(wù)，讓他自己穿衣吃飯等。在不斷的實(shí)踐中，孩子做事的能力與技巧也會(huì)大有提升。

需要注意的是，在教育孩子的過程中，家長需要以身作則，做好孩子的榜樣。試想，如果父母生活懶散，干事磨磨蹭蹭，孩子怎么會(huì)不受到影響呢？因此，要改變孩子磨蹭的壞習(xí)慣，你本人一定要惜時(shí)守時(shí)，講求效率。

6歲孩子做事情磨蹭，相信這是很多家長都頭疼的事情，你在一邊急得直跳，他卻一直不緊不慢，心里的無名火怎能不上升！不過，孩子做事磨蹭也是有原因的，與其年齡特性有很大的關(guān)系，爸爸媽媽們可以從小事做起，給孩子樹立良好的榜樣，幫助其認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴性，進(jìn)而學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間、提高做事效率，這樣自然就能夠加快速度了。

怎么快速提高數(shù)學(xué)成績

沒有完全聽話的孩子，特別是男孩子，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年齡段對一切新鮮事物都充滿了好奇，好奇心是促使他們學(xué)習(xí)的原因。我們大人所認(rèn)為的孩子不聽話其實(shí)主要還是沒有按照大人的要求與安排去做。比如你讓他去學(xué)習(xí)，去讀書，或者僅僅是讓他不要跑來跑去，安靜的坐著。孩子本來就好動(dòng)，更容易喜新厭舊，你讓他靜坐，或者干其他一件事情是很難堅(jiān)持很久的。

關(guān)鍵還是在引導(dǎo)，比如一開始安靜的看書只十分鐘，完成了給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以后再慢慢增加時(shí)間。手段要多種多樣，讓孩子感覺到有意思，而不是讓他感覺的有意義。因?yàn)樗欢裁词怯幸饬x。

幼兒園小朋友不聽話怎么辦

小孩子不聽話時(shí)，作為家長一定要有耐心、責(zé)任心去教育、引導(dǎo)孩子。千萬不能采用打罵、體罰等不正當(dāng)?shù)慕逃绞?，就?huì)給孩子的心靈造成陰影，使用暴力會(huì)讓孩子逆反心理越強(qiáng)，影響孩子的健康快樂成長。

作為家長我們要采?。?/p>

1、多多稱贊孩子，夸獎(jiǎng)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長有時(shí)間要多陪伴著孩子，一起做游戲、看動(dòng)畫片，在陪伴中體會(huì)什么是真善美，讓孩子在愛的家庭中快樂成長。

2、當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，批評時(shí)要講究語氣、家長注意說話的藝術(shù)和態(tài)度。

所以，孩子不聽話，不論在什么地方，父母都需要讓自己變得冷靜，當(dāng)然父母是孩子們最好的榜樣，以身作則給孩子們樹立方向，孩子也會(huì)慢慢的跟隨父母的腳步，走向正確的道路。

家長們要始終堅(jiān)信只有不會(huì)指導(dǎo)的師傅，沒有指導(dǎo)不了的徒弟，在家長和學(xué)校的共同努力下，孩子會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

怎么快速提高數(shù)學(xué)成績方法

孩子的性格鍛煉需要趁早。如果孩子在幼兒園就出現(xiàn)了膽小懦弱的性格我們作為家長要趁早及時(shí)的去解決。那么孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦呢？

孩子在幼兒園膽小懦弱怎么辦

1、家長要多帶孩子出去認(rèn)識(shí)新朋友。多帶孩子出去跟別的小朋友玩耍，不要過多的約束孩子的行為，要鼓勵(lì)并放開手讓他自已去體驗(yàn)，增加孩子的信心和勇氣，平時(shí)在家的時(shí)候也要多聽聽孩子心聲，不要以大人的角度去替孩子思考問題。

2、我們要對孩子進(jìn)行感官刺激訓(xùn)練。有些孩子會(huì)害怕某些特定的事物。家長不妨使用逐步改變感官刺激的方法對孩子加以訓(xùn)練，直至其對特定的感官刺激完全適應(yīng)。

比如，孩子害怕小貓，可以在孩子心情好的時(shí)候，讓他遠(yuǎn)距離觀看小貓。待孩子適應(yīng)后，他的恐懼感會(huì)逐漸減弱。此時(shí)，可以適當(dāng)拉近距離，觀察孩子的反應(yīng)，讓其循序漸進(jìn)地接近小貓，直至孩子不再害怕。

3、家長切勿當(dāng)眾羞辱孩子。家長應(yīng)該做的事情就是，無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤，出現(xiàn)了多大的問題，都不要當(dāng)著外人的面去羞辱孩子，傷害孩子的自尊心，否則就可能會(huì)讓孩子的膽量變得越來越小。

4、家長要多給孩子鍛煉機(jī)會(huì)。孩子在幼兒園膽小懦弱的原因中，有一點(diǎn)是不夠自信。因?yàn)楹⒆幼约哼€很小，很多事情都不能單獨(dú)完成，因此會(huì)表現(xiàn)或膽小、或煩躁。

父母可以在日常生活中，試著讓孩子多接觸新鮮事物，讓孩子得到充分地鍛煉，慢慢能提升孩子的自信心。比如可以讓孩子自己掃地、穿衣服等等，不要在意掃得干不干凈，衣服穿得整不整齊，一定要給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他覺得有些事情是可以自己完成的，逐漸讓孩子越來越自信。

5、最后提醒家長一句：不要在意別人的批評，面子不如孩子重要。人際交往中免不了“被批評”，孩子亦如是。有一次在游泳池里，我家孩子害怕得大哭，旁邊的老奶奶忍不住埋怨：“你哭得這么厲害，把我家的妹妹都嚇得不敢游了！”

作為父母，難堪、惱怒、失望，各種情緒都涌了上來，最后把孩子當(dāng)成出氣筒臭罵一頓。這是大部分家長最常見的做法。然而，孩子真的有錯(cuò)嗎？從這個(gè)例子來看，有錯(cuò)的只是旁人，他們推卸責(zé)任、喜歡攀比，還用言語去傷害無辜的孩子，而愛面子的父母不自覺做了幫兇，在孩子的傷口上繼續(xù)撒鹽，這種行徑更令人羞愧。

孩子比面子更重要，如果面對這種情況，父母應(yīng)該置之不理，轉(zhuǎn)而關(guān)注孩子的感受。然后我就把孩子帶到一邊，告訴她，“媽媽知道你害怕，但我相信你會(huì)勇敢起來，奶奶的話不用去管，我們慢慢來。”

怎么能快速提高數(shù)學(xué)成績方法

每個(gè)年齡段的孩子都有這個(gè)年齡段的經(jīng)歷，因此，我們在教育孩子的時(shí)候也要盡可能的采用不同的、適合孩子自身的方法，這樣效果才會(huì)更好。那么針對4歲多的孩子怎樣教育才會(huì)比較好呢？

4歲多的孩子怎樣教育

1、加強(qiáng)社交能力。

4歲多的孩子已經(jīng)具有自我表達(dá)能力。平時(shí)家長就要以身作則教育孩子要懂禮貌，見到長輩要問好，同時(shí)要懂得尊老愛幼。當(dāng)帶孩子到超市時(shí)，家長可以有意識(shí)的叫孩子自己跟服務(wù)員說自己要買什么，自己拿東西買單等。讓孩子多點(diǎn)機(jī)會(huì)與他人溝通。讓孩子懂得如何與人溝通才會(huì)讓人滿意。

2、不可溺愛孩子。

4歲多的孩子應(yīng)該掌握基本的生活能力了。如大人過分溺愛，各方照料過度，則反而會(huì)出問題。

有的媽媽送孩子去幼兒園以前，還要親手給他擦臉、穿上外衣、穿鞋等，拿出媽媽的樣子來給孩子料理一切：有的則見孩子自己干的太差，看不下去，終于伸出手來幫他干……在這種環(huán)境中生長的孩子，再大也體會(huì)不到什么生活的滋味，看不出有何長進(jìn)，到最后是什么也不會(huì)干。

本來，4歲多孩子正是應(yīng)該讓他幫忙干點(diǎn)家務(wù)、料理自己的基本生活的年齡。而且，孩子自己也樂意幫忙干些活，如媽媽表揚(yáng)幾句，就干得更歡。如果認(rèn)為孩子干得不好而自己包攬一切的話，則無異于溺愛。

有的父母認(rèn)為多給些東西沒有壞處，孩子要什么就給什么。其實(shí)，這種做法絕非正確。就是排隊(duì)上車時(shí)，也將孩子領(lǐng)到隊(duì)列前頭，總以為這是孩子的特權(quán)。孩子在街上隨便亂扔紙屑，全當(dāng)沒看見等。

這些，都可算入溺愛這一范疇里。孩子已到4歲多了，在電車?yán)镎静⒎菈氖?，車子行走時(shí)雖然左右搖晃，但孩子已能充分控制自己，是不會(huì)摔跟頭的。

3、與孩子一起成長，做孩子的知心朋友。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來越多。作為家長，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給4歲多的孩子作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習(xí)，在進(jìn)步?。　笔购⒆用靼讓W(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。

其次要經(jīng)與孩子溝通，努力縮短與孩子心靈的距離，原意聽孩子淡知心話，真實(shí)地了解自己的孩子，教育孩子健康成長。

在教育孩子時(shí)切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷孩子，冷漠孩子，這樣會(huì)抹殺孩子的自信心，給孩子造成極大的心理壓力，阻礙孩子的成長和進(jìn)步。

“讓孩子有出息”是家長永恒的需求，教育4歲多的孩子的方法多種多樣，孩子的個(gè)體情況，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的，讓孩子快樂健康成長。

六年級學(xué)生怎么提高數(shù)學(xué)成績

孩子不聽話是很多父母都會(huì)遇到的問題，不是所有孩子一開始都能成為一個(gè)聽話的好孩子，而是經(jīng)過父母正確耐心的教育和引導(dǎo)，孩子才變得聽父母的話。那么對于六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育呢？

六歲的孩子不聽話怎么辦怎么教育

1、給一些緩沖的時(shí)間或多給機(jī)會(huì)

巧用一些能讓她緩沖的方法，不要直接下指令，不然她會(huì)回應(yīng)你“我不！”比如，這樣“我想我可能給你三次機(jī)會(huì)”，她往往會(huì)在用掉她最后一次機(jī)會(huì)時(shí)，順從你的要求。每次去朋友家玩她不想走，把“我們該走了”換成“我們十分鐘后走”不要讓孩子立即停下來玩來服從命令，而是提前給她預(yù)告，給她時(shí)間接受要求。

2、態(tài)度友善

如果你在對孩子說話的時(shí)候使用正常的音調(diào)與和藹的態(tài)度的話，孩子會(huì)更有可能認(rèn)真地聽你說。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣，這一點(diǎn)年輕的媽媽們有時(shí)控制不好，孩子也許會(huì)聽你于一時(shí)，但很快就會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的抵觸，在心中壘起一堵墻。

3、采取一定的方式轉(zhuǎn)移寶寶注意力

對于特別不聽話的寶寶，當(dāng)對某些物品或者玩具非常想得到，并且有無理要求時(shí)，也不要采取粗暴的制止，而是換一種方式。比如想要汽車玩具時(shí)可以通過換成別的玩具，以此來轉(zhuǎn)移寶寶注意力，或者去其他游樂場以帶離寶寶離開目標(biāo)物品。

4、適當(dāng)?shù)膽土P

對于六歲的孩子來說，僅僅依靠積極的教育是不夠的，適當(dāng)?shù)膽土P也是非常有效的方法。教育的手段。如果孩子故意不吃早餐，父母既不罵也不威脅，飯后把所有的食物放好。當(dāng)孩子餓了，告訴他饑餓是早上不吃東西的結(jié)果。當(dāng)孩子感到饑餓時(shí)，他會(huì)按時(shí)吃飯。

5、父母堅(jiān)持底線

孩子不聽話的時(shí)候比較多，孩子經(jīng)常被父母寵壞了，一點(diǎn)不順心就開始滿地滾撒潑，家長不要過于溺愛，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)行為有效之后孩子會(huì)記住這個(gè)行為，這個(gè)行為是有用的孩子就會(huì)一直用下去，平常教育孩子的時(shí)候就要堅(jiān)持糾正孩子不好的行為，讓孩子知道這是沒用的，孩子就記住了。

6、制定規(guī)則

如果一般問題，可以由著6歲的孩子的意愿來做，不然過多限制會(huì)抑制孩子天性發(fā)展。對于安全、品行方面的問題要給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。

六年級小孩數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高

很多父母都對照顧孩子都很頭疼，越是年紀(jì)小的孩子，越是難以照顧。經(jīng)常聽到有家長抱怨，三歲的孩子最難管。事事都要依著他的意思來，稍不如意不按照他的意思來，就反抗哭鬧，閉著眼睛光哭沒淚，可就能哭一上午。打也不行，罵也不行。那么三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理呢？

三歲孩子哭鬧脾氣大家長怎么處理

1、冷處理

在情緒上，讓孩子盡情的宣泄，想哭就哭，想打滾就打滾，畢竟就算是我們大人，買不到自己喜歡的東西時(shí)，也會(huì)有難過的情緒出現(xiàn)。

2、安撫孩子

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你的態(tài)度很堅(jiān)定，并且情緒稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，家長便應(yīng)該做情緒安撫的工作了。抱抱他，親親他，告訴他媽媽是愛他的。

3、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

當(dāng)孩子明白其中道理時(shí)，家長應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，慶祝他的成長，滿足他的需求，可以是沒那么貴的小禮物，小蛋糕，總之，要有儀式感。相信孩子會(huì)越來越好。

4、轉(zhuǎn)移注意力

家長可以放一些音樂，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，也可以給孩子說一件新鮮事的，或者和孩子做件其它事情來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

5、給予孩子平等的認(rèn)同感

家長只要掌握住一個(gè)原則，就是給予孩子平等的認(rèn)同感，去鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們說出哭鬧的原因，讓孩子學(xué)會(huì)描繪自己的情緒，并且給予積極回應(yīng)，這樣才是一舉多得的方法。知道問題所在，我們也就很容易理性分析問題。

六年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績

家長在教育孩子的過程中會(huì)遇到各種各樣的問題，比如有的孩子不愛說話，有的孩子太過于調(diào)皮搗蛋，有的孩子脾氣暴躁，脾氣暴躁是不利于孩子的生長發(fā)育的，那么寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣什么原因呢？

寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣什么原因

1、吸引家長的關(guān)注

有些寶寶并不是真的不聽話，他只是覺得無聊，覺得發(fā)脾氣的時(shí)候能夠引起家長的關(guān)注，有人能夠陪伴自己。這樣的寶寶是比較缺愛的，家長平時(shí)可以多留一些時(shí)間給寶寶，陪他一起看電視、玩積木，或者是周末帶娃一起去公園走走等等活動(dòng)，都會(huì)讓寶寶感覺到來自父母的愛意，這樣寶寶安全感增強(qiáng)，就不會(huì)用發(fā)脾氣這種比較極端的方式來吸引家長的關(guān)注了。

2、家長嬌慣讓孩子脾氣很大

孩子總是整個(gè)家庭中開心果一樣的存在，家人們都會(huì)寵著，尤其隔代的老人總是會(huì)特別寵。此時(shí)，若家人總是無原則的嬌慣孩子，對孩子的要求總是有求必應(yīng)。長此以往，一旦滿足不了孩子的要求，孩子就會(huì)哭鬧發(fā)脾氣。因此，在教育孩子面前，家里所有人都應(yīng)該達(dá)成共識(shí)別，不要嬌慣，要與有原則的和孩子相處。

3、家庭環(huán)境的不和諧

父母是孩子們學(xué)習(xí)的對象，由此如果父母在家中解決問題的方式便是互相爭吵，那么孩子也會(huì)這樣去解決問題。在無意識(shí)中父母的壞脾氣會(huì)完整地展現(xiàn)在孩子的身上，而且吵鬧的環(huán)境也會(huì)使人無法冷靜。

寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣怎么辦

1、先理解孩子

想真正的引導(dǎo)孩子，首先在自己的心理層面要理解孩子這種情緒，和孩子共情，否則自己也會(huì)產(chǎn)生不好的情緒，根本沒辦法正確引導(dǎo)孩子。

2、多給孩子時(shí)間和空間

各位父母不妨想一想，如果寶寶情緒不穩(wěn)定愛發(fā)脾氣時(shí)，自己平時(shí)是怎樣做的？相信很多父母，都會(huì)給孩子講道理，希望孩子可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。但是，這個(gè)時(shí)候?qū)⒆又v道理，效果是很差的，因?yàn)樗韭牪贿M(jìn)任何道理。

有的父母還會(huì)批評、打罵孩子，強(qiáng)迫孩子馬上收回不良情緒，這種做法只會(huì)影響孩子的心理健康，沒有任何好處。

這時(shí)父母不妨多給孩子一些時(shí)間和空間，讓他去宣泄他的情緒，等他釋放了不良情緒后，自然就會(huì)慢慢冷靜下來的了。

3、用心傾聽

對于孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長們?nèi)绻脧?qiáng)硬的太對來面對孩子，反而會(huì)使孩子的情緒不穩(wěn)定，發(fā)更大的脾氣，這個(gè)時(shí)候，家長應(yīng)該自己保持平靜的狀態(tài)，耐心地傾聽孩子發(fā)脾氣的原因，引導(dǎo)孩子表達(dá)出來自己的情緒，讓孩子感受到家長對他的關(guān)心。