如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)

現(xiàn)在家長(zhǎng)每個(gè)人都有一部手機(jī)，因?yàn)榇蠹叶家ハ嗦?lián)系，由于現(xiàn)在疫情，孩子上網(wǎng)課也需要用到手機(jī)，所以有些孩子每天都會(huì)接觸到手機(jī)，很多孩子使用手機(jī)不是學(xué)習(xí)，而是玩游戲，那么如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)呢？

如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)：

1、有條件的家庭最好給孩子提供一個(gè)在家上網(wǎng)的空間，避免孩子經(jīng)常光顧網(wǎng)吧等場(chǎng)所，在那里孩子的行為將處于一種完全失控的狀態(tài)。電腦最好放在家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到的位置上，這樣可以方便父母了解孩子上網(wǎng)的情況。

2、家長(zhǎng)盡可能和孩子，尤其是幼小的或自制力較差的孩子一起上網(wǎng)，引導(dǎo)孩子去接觸有趣的、適宜他們年齡的內(nèi)容，避免孩子沉迷于游戲之中。　

3、家長(zhǎng)需要告誡孩子，網(wǎng)上的那些“朋友”實(shí)際上是陌生人，不要輕易相信他們，不要將自己和家庭的真實(shí)信息和密碼散布在網(wǎng)上，不要打開(kāi)陌生的郵件。

4、家長(zhǎng)要常常和孩子交流上網(wǎng)體會(huì)，可以與孩子交流下對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些信息的看法，比如：網(wǎng)上有什么新聞啊、你怎么看待這件事啊等等，要以平等的態(tài)度和孩子交流，從而知道他們的真實(shí)想法，同時(shí)也說(shuō)說(shuō)自己的看法借以引導(dǎo)孩子。

孩子若是長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)，任何問(wèn)題的解決都要依靠網(wǎng)絡(luò)就會(huì)削弱其社會(huì)交往的能力，容易形成孤僻、內(nèi)向性格，不愿與人交往的不良趨向。

許多青少年從小開(kāi)始就在家中或網(wǎng)吧使用互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)已成為他們生活的一部分，但互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的負(fù)面作用也日益暴露出社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)他們的引導(dǎo)和教育仍存在較多的盲區(qū)，因此家庭對(duì)孩子上網(wǎng)問(wèn)題進(jìn)行正確的引導(dǎo)顯得尤為重要。

父母如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)

1.不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易相信陌生人

青少年性格單純、鑒別能力弱，不法分子利用這一點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)騙取青少年信任后，往往會(huì)實(shí)施很多預(yù)想不到的違法犯罪活動(dòng)。

2.遠(yuǎn)離不健康的內(nèi)容

我們家長(zhǎng)要先和孩子做朋友，在一起溝通和交流，對(duì)孩子講出玩游戲?qū)λ奈：?，?dāng)然我們家長(zhǎng)也要用更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，幫助孩子戒掉游戲，也可以給孩子買(mǎi)點(diǎn)課外閱讀書(shū)，分散孩子的主意力。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

1、父母要以身作則、嚴(yán)于律己

很多時(shí)候孩子會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)，主要是因?yàn)楦改敢蚕矚g玩手機(jī)或者電腦游戲。所以首先父母要以身作則、嚴(yán)于律己，平時(shí)盡量少玩手機(jī)，不玩電腦游戲。如果實(shí)在要玩，也要趁孩子不在的時(shí)候玩。

2、家長(zhǎng)多陪伴孩子，尤其要多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

很多孩子之所以會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)，主要是因?yàn)槿鄙俑改傅呐惆椤Ｈ绻议L(zhǎng)能夠抽出時(shí)間多陪伴孩子，多帶他們到戶(hù)外呼吸新鮮空氣，在大自然中游玩，孩子就會(huì)減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴(lài)程度。

首先要找到孩子厭學(xué)的根源，比如厭學(xué)的根源是因?yàn)榧议L(zhǎng)給的壓力過(guò)大或是孩子自己給自己的壓力過(guò)大，沒(méi)有達(dá)到他預(yù)期的目標(biāo)，所以他從心里開(kāi)始抵觸學(xué)習(xí)，那我們就要引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，平衡競(jìng)爭(zhēng)的心里因素。總之，我們正確的引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)

首先要了解孩子為什么厭學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于枯燥乏味，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大等原因。了解原因，有助于針對(duì)性地采取措施。

家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子感到學(xué)習(xí)是有趣的、有意義的，而不是一種負(fù)擔(dān)。

家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子感到自己的付出和努力得到了認(rèn)可。

孩子的興趣和學(xué)習(xí)方式各不相同，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

千萬(wàn)不能用強(qiáng)硬手段，高壓政策，適得其反，往往把孩子逼到絕境。要有耐心，和孩子和睦相處，了解孩子心態(tài)，明白孩子要求，順勢(shì)利導(dǎo)教育，表?yè)P(yáng)孩子長(zhǎng)處，指正他的缺點(diǎn)，增加孩子的道德和社會(huì)行為教育！提高孩子的自控自制能力！正確引導(dǎo)！

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、學(xué)會(huì)尊重孩子，遇到有抵觸情緒時(shí)，父母應(yīng)該先對(duì)孩子坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的顧慮，并將自己尊重孩子的意愿告知，這樣孩子才會(huì)理解父母的良苦用心，減少雙方之間隔閡的產(chǎn)生。

2、仔細(xì)分析孩子問(wèn)題所在，每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)不一樣，行為處事的方式也不一樣，所以家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自家孩子性格，分析其行為產(chǎn)生的原因，看孩子的問(wèn)題到底出在哪里，切忌用過(guò)激的教育方式?？傊?，只有找到了合適的方式，才能對(duì)癥下藥，有的放矢。

3、合理管教孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免用粗暴、打罵的方式管教孩子，不然非但孩子的問(wèn)題得不到解決，還可能造成親子間的關(guān)系持續(xù)惡化。正確的方式是先冷靜下來(lái)，好好聽(tīng)孩子講述事情原委，這樣才會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己被父母理解了。

4、和孩子耐心溝通，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)和孩子溝通，自己有錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)，讓孩子得到充分尊重，這樣孩子才會(huì)愿意和父母好好溝通。

幫助孩子分析厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開(kāi)始分析。幫助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸消除。

小孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、調(diào)整思維和溝通方式

孩子厭學(xué)一個(gè)重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)如何疏解壓力，否則他們就會(huì)變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。孩子厭學(xué)，與家長(zhǎng)的思維模式和表達(dá)習(xí)慣有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要想改善孩子的厭學(xué)情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來(lái)影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時(shí)間和空間

其實(shí)，勞逸結(jié)合這是很重要的一條學(xué)習(xí)原則。玩的時(shí)候，孩子看似沒(méi)有學(xué)，卻是他們消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緩解學(xué)習(xí)壓力的時(shí)間。一個(gè)用所有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的孩子，估計(jì)就離厭學(xué)不遠(yuǎn)了。所以，家長(zhǎng)一定要給予孩子“可自由支配”的時(shí)間，每天都要有。因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計(jì)劃、每日時(shí)間安排等，把孩子學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間明確規(guī)劃出來(lái)。這樣孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候有奔頭，只要努力過(guò)后就能迎來(lái)放松，而不是無(wú)止境地緊張，他們就能產(chǎn)生動(dòng)力。

小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到不同的情況和挑戰(zhàn)，會(huì)出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，但是家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持對(duì)小孩子進(jìn)行教育，讓他們了解上學(xué)的重要性和好處，并且提供積極的激勵(lì)和支持，以激發(fā)小孩子上學(xué)的興趣和熱情。

孩子不去上學(xué)厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識(shí)，游戲代碼之類(lèi)的，那些都是英文，只有英語(yǔ)好才可能理解的，（當(dāng)然這還涉及到其他知識(shí)），這樣間接引導(dǎo)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，克制厭學(xué)情緒。

2、給孩子學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)

讓他了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，而不被成績(jī)所累。