六年級(jí)男孩打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

六年級(jí)男生還屬于“好斗”的年齡階段，他們常常會(huì)因?yàn)榕c同齡人的矛盾，然后就會(huì)有打架的行為。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)就要反思自己的教育方式，看看是哪方面給孩子造成了影響，然后再去引導(dǎo)孩子妥善處理這件事情。

六年級(jí)男孩打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷，作為父母，當(dāng)聽到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，了解事情的緣由，不要聽一面之詞。

因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長(zhǎng)，當(dāng)六年級(jí)男孩子發(fā)生了打架的行為后，無(wú)論是過錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問問孩子，事情的原因如何，也就會(huì)對(duì)孩子造成很大的誤解。

2、其實(shí)最負(fù)責(zé)的處理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判斷，不能不相信自己的孩子，同時(shí)也不能袒護(hù)自己的孩子，這才是對(duì)六年級(jí)男孩最有利的教育。而且對(duì)于孩子這時(shí)的教育，除了平時(shí)語(yǔ)言的引導(dǎo)之外，更多時(shí)候也需要父母以身作則，平時(shí)遇到一些事情，有一個(gè)正確的行為來(lái)處理。

3、家長(zhǎng)在六年級(jí)男孩打架的這件事情，應(yīng)該扮演引導(dǎo)者的角色，而不是審判者。這樣會(huì)讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自己解決問題；如果家長(zhǎng)扮演審判者，則會(huì)讓孩子越來(lái)越依賴家長(zhǎng)。

男孩打架的事情，讓家長(zhǎng)頭疼，尤其是媽媽，在面對(duì)孩子打架的時(shí)候，通常由于沒有切身體會(huì)而不知從何下手，男孩子打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理呢？

男孩子打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理？

一、傾聽。

問原因、不插嘴、靜靜聽。目的是讓孩子釋放一下情緒，因?yàn)椴簧鷼狻⒉晃筒粫?huì)打架。在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不需要給他分析，因?yàn)槿嗽谇榫w里面是聽不進(jìn)任何道理的。

二、靜置。

教孩子深呼吸，也可以倒杯水給他。目的是讓孩子冷靜下來(lái)，平復(fù)情緒。

三年級(jí)的孩子因?yàn)橐恍┬∈拢约旱耐瑢W(xué)產(chǎn)生矛盾，發(fā)生了打架的行為，家長(zhǎng)要讓孩子自己解決，不要過多的干涉孩子的處理方式。問清楚起因，是因?yàn)槭裁炊l(fā)生沖突的，要跟對(duì)方家長(zhǎng)好好溝通，讓孩子有保護(hù)自己的意識(shí)，不要采取暴力的形式解決問題。

三年級(jí)孩子在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

很多家長(zhǎng)看到小孩打架的話，就認(rèn)為這是不對(duì)的。其實(shí)，這里要明確說明的是，孩子之間打架并沒有是與非。家長(zhǎng)不要一看到孩子打架，就認(rèn)為誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這種觀點(diǎn)不僅不能解決孩子們之間的糾紛，還會(huì)讓孩子之間的矛盾更加復(fù)雜。如果處理不當(dāng)?shù)脑挘瑢?duì)孩子的影響也是不好的，家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)。

不要出頭替孩子去打架。當(dāng)三年級(jí)孩子之間發(fā)生了矛盾以后，作為家長(zhǎng)一定不要出頭替孩子去打架，當(dāng)上學(xué)的孩子，當(dāng)他們把自己的委屈告訴了家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要調(diào)查清楚事情的原因，不能以強(qiáng)者的姿態(tài)去替自己的孩子打架，要等對(duì)方家長(zhǎng)來(lái)相互溝通。

問清楚緣由。發(fā)生矛盾必然是有原因的，問清楚原因，之后再?zèng)Q定，有時(shí)候也有可能是對(duì)方孩子的問題，不要不問緣由就一味的教訓(xùn)孩子，讓孩子覺得受到委屈，產(chǎn)生逆反心理。解決問題的辦法很多，不一定非得要打架才可以解決，可以找老師或者班主任調(diào)節(jié)，不要私自替孩子解決。

打架看似小事，卻影響孩子性格的成長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)引導(dǎo)要把握好“度”，可以說我們既不愿三年級(jí)孩子當(dāng)狼，也不忍心孩子當(dāng)羊。那么，在日常生活中要注重孩子意識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，讓孩子掌握正確的人生觀、價(jià)值觀，讓孩子學(xué)會(huì)解決事情的正確方法，要有保護(hù)自己的意識(shí)。

六年級(jí)的孩子在生理上已經(jīng)開始出現(xiàn)了變化，在心理上也對(duì)異性產(chǎn)生了好奇，一些男孩子還出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，這其實(shí)是很正常的事情，對(duì)此家長(zhǎng)不要太著急，畢竟這個(gè)階段的孩子對(duì)情感還是十分懵懂的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)。

六年級(jí)男孩子早戀家長(zhǎng)該怎么處理

發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該避免窺探孩子的秘密，使孩子有一定的成長(zhǎng)空間，幫助孩子與老師、朋友之間建立良好的關(guān)系，使孩子與更多群體建立良好的伙伴關(guān)系，避免孩子一對(duì)一單獨(dú)進(jìn)行交往，讓孩子遠(yuǎn)離戀愛關(guān)系。

如果家長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì)，會(huì)更加激起孩子的逆反心理，父母有以退為進(jìn)。告訴孩子不反對(duì)談戀愛，但是先把條件講好，戀愛如果影響了成績(jī)就絕對(duì)不行。只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得當(dāng)，早戀也會(huì)是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的幫手。在滿足孩子早戀的同時(shí)，必須要堅(jiān)持自己的底線，那就是成績(jī)。

家長(zhǎng)在平時(shí)一定要與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀的情況時(shí)家長(zhǎng)既不放松，也別大驚小怪。同時(shí)家長(zhǎng)還要注意放下面子，與老師進(jìn)行積極的溝通，同時(shí)在早戀問題方面積極的配合老師處理，這樣孩子的早戀問題就能得到有效圓滿的解決了。

家長(zhǎng)不要時(shí)刻都想著孩子早戀這件事，要對(duì)孩子更好一點(diǎn)，在孩子心情愉悅，跟家長(zhǎng)親密得無(wú)話不說的時(shí)候，旁敲側(cè)擊的進(jìn)入話題。比如你可以問：你對(duì)愛情怎么看？你有沒有喜歡的人呀？等等之類。先探一探孩子是否如你聽說或想象的那樣。

在孩子上小學(xué)的階段，是他們最調(diào)皮的時(shí)候，這個(gè)年齡階段的孩子，往往也是經(jīng)常在學(xué)校惹是生非。比如在學(xué)校和同學(xué)打架，這時(shí)候老師就會(huì)向家長(zhǎng)反映情況，一起商量解決辦法。其實(shí)想從根本上解決這種問題，孩子在于對(duì)孩子正確的引導(dǎo)教育。

小學(xué)生在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、找老師處理

在孩子上小學(xué)的階段，在學(xué)校里打架是比較容易發(fā)生的，一般沒有嚴(yán)重的后果，只需要批評(píng)教育就好，家長(zhǎng)需要與老師做好溝通，讓老師參與一起處理這件事。

2、家長(zhǎng)需要與對(duì)方家長(zhǎng)協(xié)商解決

現(xiàn)在的孩子在父母的心中都是很寶貝的，小學(xué)生在學(xué)校打架的事情，每個(gè)家長(zhǎng)都是比較著急的，這時(shí)候我們一定要與對(duì)方家長(zhǎng)做好溝通，共同教育孩子，盡量降低雙方的損失。

現(xiàn)在很多高中生都是處于青春期，他們的精力比較旺盛，有著屬于自己的想法，喜歡打抱不平，因此就會(huì)在學(xué)校出現(xiàn)打架行為。家長(zhǎng)這時(shí)就需要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，并且讓高中生適當(dāng)自己獨(dú)立解決問題，對(duì)培養(yǎng)孩子的能力的幫助也是很大的。

高中生在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、了解原因，適當(dāng)懲戒

在了解了整個(gè)事情經(jīng)過后，雙方家長(zhǎng)就應(yīng)該到校溝通，共同處理學(xué)生過錯(cuò)行為。處理結(jié)果分成兩大部份，首先是處理打架事件，不管打架的原因?yàn)槭裁矗彩切枰o予一定的補(bǔ)償。

其次處理高中生在學(xué)校打架事件的引起原因，錯(cuò)的一方對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任，由班級(jí)繼續(xù)做相應(yīng)處罰。如果打架雙方之間無(wú)法和解，那也可以通過上訴解決。

2、家長(zhǎng)應(yīng)給出處理意見，報(bào)告學(xué)校

孩子之間難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果只是小問題，孩子能很好解決的話，這也是培養(yǎng)他人際關(guān)系的途徑之一。但是當(dāng)發(fā)生同學(xué)之間打架，家長(zhǎng)要重視起來(lái)了，這樣的沖突造成的后果會(huì)比較嚴(yán)重，合理的處理方法才能解決好問題。

同學(xué)之間打架家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

第一步，正確看待問題

大家不只有負(fù)面意義，也有正面意義，很多時(shí)候還是孩子必須經(jīng)歷的。作為家長(zhǎng)，要嘗試?yán)斫夂⒆記_突背后的意義，并能隨時(shí)引導(dǎo)孩子往健康的方向發(fā)展，沒有人愿意和一個(gè)總是一言不合，就大打出手的孩子一起做朋友。

第二步，理解并安撫孩子

當(dāng)發(fā)生同學(xué)之間打架這種情況時(shí)，有些父母可能會(huì)反問孩子，是否也有錯(cuò)。事實(shí)上，此時(shí)他們內(nèi)心最期待的是你能現(xiàn)在他的角度，能夠理解并支持他。