小孩子懶散怎么回事

現(xiàn)在很多小孩子做事都比較磨蹭、懶散，這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍了。但是這個(gè)習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)非常不友好，最直接的影響就是孩子作業(yè)寫不完導(dǎo)致成績(jī)不好。那么小孩子懶散怎么回事呢？

小孩子懶散怎么回事

1、孩子失去了鍛煉機(jī)會(huì)

有的家長(zhǎng)的確很勤快，工作也好，生活也好都能安排地很好，但面對(duì)孩子，這種好卻有一種負(fù)作用，那就是你都干了，那他干什么呢？當(dāng)孩子要學(xué)習(xí)吃飯時(shí)你來(lái)喂了；當(dāng)孩子學(xué)習(xí)走路時(shí)你總抱著；當(dāng)孩子該學(xué)習(xí)自己收拾玩具時(shí)你都收拾好了，所以你都干了他干什么？

父母太勤快，包辦太多，除了讓孩子失去了鍛煉獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)，還對(duì)其心理造成了一定影響。比如，你一直不給他鍛煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致小孩子懶散，不會(huì)的太多了，就越來(lái)越不敢嘗試，越來(lái)越依賴媽媽，這不利于他獨(dú)立人格和自信心的培養(yǎng)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)過多

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為小孩樹立正面榜樣形象，改掉自己的懶散態(tài)度。家長(zhǎng)可以采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制，鼓勵(lì)小孩用積極的態(tài)度去面對(duì)問題。

小孩子懶散怎么教育

1、幫助孩子合理安排時(shí)間

懶惰常常與生活散漫分不開。養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是勤奮的動(dòng)力，一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生興趣，便會(huì)積極主動(dòng)地投入，消除怠惰。

小孩常發(fā)脾氣有很多原因，最常見的就是需求沒有得到滿足，不是完全怪孩子不懂事，也在于大人的教導(dǎo)，你可以先了解寶貝為什么會(huì)發(fā)脾氣，然后用柔和的語(yǔ)言進(jìn)行溝通，如果孩子發(fā)脾氣你對(duì)他吼是沒用的，要心平氣和的疏導(dǎo)。

小孩子老是發(fā)脾氣是怎么回事

1、無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣的孩子很多時(shí)候是因?yàn)樗X得不被父母理解，許多家長(zhǎng)要求孩子做某一件事情通常為單向發(fā)布施令，沒有照顧到孩子的感受，此時(shí)作為家長(zhǎng)應(yīng)詢問孩子的看法和意見；

2、孩子發(fā)脾氣可能是達(dá)不到自己目的，如得不到自己想要的某種玩具或食物，通過哭鬧、發(fā)脾氣達(dá)到目的，之所以這么做是因?yàn)橹翱赡苡型ㄟ^這樣的方式來(lái)成功獲得想要東西的先例。因此如果孩子在第一次出現(xiàn)這種情況時(shí)，作為父母就要堅(jiān)決制止，不能讓他形成習(xí)慣；

3、挫敗感也是孩子發(fā)脾氣的原因之一，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過程中隨年齡增長(zhǎng)，會(huì)有非常強(qiáng)烈地想要自立、覺得自己能夠掌控很多事情的愿望，常常被大人或本身有限的能力所阻礙而不能達(dá)到，會(huì)對(duì)有限的能力感到氣憤，想要宣泄情緒；

4、因?yàn)楦改高^度溺愛造成孩子愛發(fā)脾氣，若父母一味溺愛，任其為所欲為，有求必應(yīng)，則孩子可以利用父母心態(tài)和弱點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，認(rèn)為只要哭鬧就可解決需求。總之父母應(yīng)多了解孩子，平時(shí)跟孩子多溝通，了解和滿足合理需求，最后要明確地告訴孩子，通過發(fā)脾氣來(lái)解決問題的方式不能被接納，一定要改正。

孩子在上學(xué)時(shí)間注意力不集中，容易走神，學(xué)習(xí)沒有耐心，記憶力差，有可能是因?yàn)楹⒆咏谟龅搅艘恍┎挥淇斓氖虑椋蛘呤菍W(xué)習(xí)壓力過大引起的。

小孩子上課老是走神是怎么回事

首先，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子走神是因?yàn)槿狈εd趣，認(rèn)為他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有熱情。可你有沒有想過，這種想法其實(shí)是個(gè)誤區(qū)？孩子的注意力分散，可能并不是因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的冷漠，而是因?yàn)檎n堂環(huán)境的壓力、教學(xué)方式的單一，甚至是他們內(nèi)心深處的焦慮和不安。你可曾想過，或許是教學(xué)方式?jīng)]有抓住他們的心？

再者，很多家長(zhǎng)習(xí)慣用“成績(jī)”來(lái)衡量孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是不是也曾因?yàn)橐淮慰荚嚩?zé)備過孩子？但事實(shí)是，過于關(guān)注分?jǐn)?shù)只會(huì)讓孩子感到沉重的負(fù)擔(dān)，進(jìn)而導(dǎo)致他們?cè)谡n堂上更加走神。反而，那些輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，才更能激發(fā)孩子的潛能。難道我們不應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康和學(xué)習(xí)興趣嗎？

還有一個(gè)盲點(diǎn)，就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值過高。你可能希望孩子成為班里的尖子生，甚至是未來(lái)的佼佼者，但這樣的期望有時(shí)候會(huì)讓他們感到窒息。想象一下，當(dāng)孩子面臨巨大的壓力時(shí)，他們?nèi)绾文芗凶⒁饬Γ磕闶欠褚苍诤⒆用媲盁o(wú)意間流露出對(duì)成績(jī)的焦慮？這種潛在的壓力感會(huì)讓他們?cè)谡n堂上心不在焉。

此外，科技的迅猛發(fā)展也在影響著孩子的注意力。你有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)诩依锟偸浅撩杂谑謾C(jī)、平板？這些電子產(chǎn)品的刺激讓他們的注意力變得更加短暫，課堂上難以集中精力。可是，我們是否也應(yīng)該反思，是否在無(wú)意中給予了孩子過多的屏幕時(shí)間？這背后，是我們對(duì)科技的依賴，還是對(duì)孩子教育的忽視？

孩子老走神，不要太責(zé)怪孩子，越責(zé)怪孩子越內(nèi)疚，這樣反而適得其反，可以跟孩子探討為什么注意力不集中，找到問題的根源才好解決，而不是一味否定孩子。

小孩子上課走神發(fā)呆怎么回事

心理原因

1、對(duì)課堂上涉及的功課不感興趣，容易走神，

2、青春期發(fā)育，過多關(guān)注教室里的異性，容易走神，

3、抽象思維發(fā)達(dá)，想像力豐富，往往從老師講的某個(gè)地方開始引申

小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦？孩子懶不愿意寫作業(yè)，這個(gè)時(shí)候媽媽要做的就是陪伴孩子，他在寫作業(yè)的時(shí)候，你可以坐在旁邊看書或者是練練字，也可以忙忙你自己的工作，但是一定要坐在他旁邊看著他，他看你一直在寫，他自然也就會(huì)去做同樣的事情了，如果你在旁邊看電視，我這是手機(jī)，你讓他去寫作業(yè)，他肯定是不愿意的。

小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦：

1、端正態(tài)度。

不管你的孩子現(xiàn)在幾年級(jí)，我們都要讓他知道做好家庭作業(yè)對(duì)他整個(gè)學(xué)習(xí)過程乃至將來(lái)的發(fā)展都會(huì)有重要意義，讓孩子能主動(dòng)、積極去做好家庭作業(yè)。

2、讓孩子的學(xué)習(xí)、生活制度化。

一定要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：什么時(shí)候必須寫作業(yè)，什么時(shí)候必須完成作業(yè)，由制度來(lái)約束。有的孩子寫作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒吃吃零食，作業(yè)當(dāng)然不能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也堪憂。

害怕一個(gè)人獨(dú)處是孩子缺乏安全感的一種表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)沒有給孩子提供良好的家庭教育，也會(huì)造成孩子膽小的性格，以至于不敢自己一個(gè)人獨(dú)處，家長(zhǎng)一定要多多陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感，讓孩子的心理得到滿足。

小孩子害怕一個(gè)人獨(dú)處是怎么回事

1、提早訓(xùn)練孩子獨(dú)立

很多媽媽都喜歡在孩子小的時(shí)候，提前訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力。比如在孩子小的時(shí)候，就讓他們自己睡單人床，等孩子慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)又開始用各種各樣的方法，訓(xùn)練孩子獨(dú)立，比如孩子哭的時(shí)候不去抱，孩子傷心的時(shí)候不去哄等等。此時(shí)，孩子的內(nèi)心是孤獨(dú)沒有依靠的，是非常不安全的，這就是造成孩子膽小的原因。

2、強(qiáng)迫孩子在眾人面前表演

這也是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們喜歡顯擺自己孩子，比如自己孩子學(xué)會(huì)了唱歌、學(xué)會(huì)了跳舞、或者學(xué)會(huì)了某種才藝，就會(huì)不分時(shí)機(jī)的讓孩子在眾人面前表演，以顯示自己教育上面的成功。