怎樣跟孩子更好的溝通

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子總會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾。導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越僵，解決問(wèn)題的關(guān)鍵，就是學(xué)會(huì)正確的親子溝通方式。怎樣跟孩子更好的溝通，家長(zhǎng)快來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！

怎樣跟孩子更好的溝通：

一、家長(zhǎng)要以理服人

當(dāng)孩子和家長(zhǎng)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子暴力相向，最好的親子溝通的姿勢(shì)就是以理服人，用語(yǔ)言的魅力，讓孩子明白為人處世的道理。

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆、搗蛋的行為并對(duì)周圍的人產(chǎn)生了負(fù)面影響的時(shí)候，家長(zhǎng)需要耐心教導(dǎo)孩子，告訴孩子這樣的做法不對(duì)，并且?guī)椭⒆臃治隼祝瑧?yīng)該如何處理這件事情，讓孩子長(zhǎng)記性，這樣的親子溝通對(duì)孩子的幫助最大。

二、站在孩子的角度思考問(wèn)題，理解孩子的感受

身為家長(zhǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子越大對(duì)他的教育就越難進(jìn)行，我們也越來(lái)越難的走進(jìn)孩子的內(nèi)心；但是親子之間的溝通對(duì)于孩子的成長(zhǎng)又是十分必要的，所以在面對(duì)孩子的教育時(shí)，家長(zhǎng)還是不能松懈怠慢。那么孩子大了怎樣才能與孩子更好的溝通呢？

孩子大了怎樣才能與孩子更好的溝通

1、耐心聽(tīng)完孩子的表達(dá)。

常有家長(zhǎng)把孩子的話不當(dāng)回事，當(dāng)他們興致高昂地找我們來(lái)說(shuō)一個(gè)感興趣的話題時(shí)， 我們可能不感興趣，但也要認(rèn)真聽(tīng)。家長(zhǎng)要先聽(tīng)孩子說(shuō)，用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言告訴孩子，我們?cè)趦A聽(tīng)，而不是似聽(tīng)非聽(tīng)，或者一邊聽(tīng)一邊刷手機(jī)，或是在做其他事；這樣敷衍，還不如不聽(tīng)。

所以在孩子大了之后還有想要和我們分享事情的行為時(shí)，家長(zhǎng)更要重視孩子的樂(lè)于表達(dá)，耐心的聽(tīng)孩子講述，和孩子更好的溝通。

2、不要總是和孩子聊學(xué)習(xí)。

怎樣才能和孩子更好的溝通？想要和孩子進(jìn)行有效的溝通，就要和孩子平等交流，不要總是表現(xiàn)出高高在上的姿態(tài)。在和孩子的相處中，要尊重孩子的想法和意見(jiàn)，以交朋友的心態(tài)和孩子共處。當(dāng)孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)親切的一面，自然而然就會(huì)向家長(zhǎng)坦露內(nèi)心真實(shí)的想法，由此完成溝通。

怎樣才能和孩子更好的溝通：

1.平等交流

作為家長(zhǎng)，想要和孩子更好地溝通，就要以平等的姿態(tài)和孩子進(jìn)行交流。傳統(tǒng)的教育觀認(rèn)為孩子應(yīng)該在打罵中才能成長(zhǎng)，其實(shí)不然，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重教育孩子的方式和技巧。

在與孩子溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以調(diào)整自己的坐姿，盡量和孩子保持水平一致的體態(tài)，會(huì)讓孩子覺(jué)得親近，有利于溝通交流。倘若家長(zhǎng)總是以居高臨下的姿態(tài)和孩子溝通，孩子會(huì)十分抗拒。

2.尊重孩子的想法和選擇

溝通是人與人之間交流的基礎(chǔ)，親子間通過(guò)溝通，家長(zhǎng)可以更好的掌握孩子的學(xué)習(xí)情況和心理動(dòng)向，然而，隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他們不再愿意與父母溝通，家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解岳越來(lái)越少。

母親怎樣與兒子更好的溝通

1、放下家長(zhǎng)架子：作為家長(zhǎng)，不管是父親，還是母親，在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，一定要放下家長(zhǎng)的架子，不要以長(zhǎng)輩的身份壓人，不允許兒子有自己個(gè)人的意見(jiàn)。

2、尊重平等溝通：作為母親在和兒子進(jìn)行溝通時(shí)，一定要尊重兒子，不要覺(jué)得是孩子，就不需要尊重了，兩個(gè)人應(yīng)該是平等的，允許兒子發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只有這樣才能知道孩子心里到底是怎么想的。

3、控制不良情緒：如果作為母親，想和兒子好好溝通，取得溝通的良好效果，或者是為了能夠解決兩個(gè)人之間的不愉快，那就需要自己先控制好自己的情緒，不要還沒(méi)有溝通，就已經(jīng)火冒三丈了，那可想而知，根本就不可能進(jìn)行友好溝通交流的。

4、和孩子分享自己的情緒體驗(yàn)。媽媽們，千萬(wàn)不要吝嗇自己的情緒表達(dá)，要多向孩子分享自己的感受。例如：“媽媽今天收到了爸爸給的禮物，很開(kāi)心啊”；“媽媽今天特別高興，因?yàn)槟銓殞毮憬裉毂憩F(xiàn)很好喲”其實(shí)這不只是情緒表達(dá)的過(guò)程，也是孩子理解、認(rèn)知的過(guò)程。

從孩子上學(xué)的那一天起，家長(zhǎng)并不是解放了，而是會(huì)面臨更多的問(wèn)題，老師在教育孩子的過(guò)程中不會(huì)將每個(gè)孩子照顧到，而且只靠老師去教孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，做為家長(zhǎng)還要配合老師教育孩子，那么，怎樣配合老師更好的教育孩子呢？

怎樣配合老師更好的教育孩子

要堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)。家長(zhǎng)可以通過(guò)檢查孩子的作業(yè)，來(lái)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，不至于看到考試成績(jī)了而大吃一驚。

有的家長(zhǎng)對(duì)老師讓家長(zhǎng)給孩子的作業(yè)的“簽字”這一點(diǎn)極為不滿，其實(shí)家長(zhǎng)們反過(guò)來(lái)想一想，老師讓家長(zhǎng)簽字，目的是為了家校聯(lián)手，共同教育孩子，你作為家長(zhǎng)應(yīng)該高興才對(duì)呀！

家長(zhǎng)要明確教育孩子的責(zé)任，明確家庭教育是終生的，學(xué)校教育是暫時(shí)性的，更要明確幼兒期的教育對(duì)孩子的影響是最大的。

有部分家長(zhǎng)總認(rèn)為，把孩子送進(jìn)學(xué)校，無(wú)論孩子的身心發(fā)展或行為習(xí)慣培養(yǎng)都應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)，極少甚至從不過(guò)問(wèn)孩子在園的行為表現(xiàn)。

上初一的孩子正值青春期。這個(gè)時(shí)候了，孩子無(wú)論是從身體上還是心理上。都已經(jīng)有很大的變化。父母要根據(jù)孩子這個(gè)變化的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行溝通了。具體怎樣跟初一的孩子溝通更好？

怎樣跟初一的孩子溝通更好？

第一、是生理期，對(duì)于女孩子的生理期，我們要多多關(guān)注她，關(guān)注孩子生理期的煩惱及相關(guān)知識(shí)。還有身體發(fā)育其它方面的一些問(wèn)題。如果是男孩子的話，那就由爸爸多了解孩子在生理方面的困惑。

第二、是心理的問(wèn)題。因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)期的孩子由于身體激素的影響導(dǎo)致孩子對(duì)于異性的喜歡與好奇。這是正常的一個(gè)現(xiàn)象。我們需要跟孩子去溝通，讓他不自卑，要自信。

當(dāng)然更要告訴孩子，如何去處理這種問(wèn)題？怎樣處理才是正確的。我想這兩個(gè)方面應(yīng)該是初中孩子家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。

第三、是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方面的話，因?yàn)榈搅顺跻唬蝗辉黾恿撕脦组T這個(gè)課程。而小學(xué)跟初中銜接時(shí)期。我們耍幫助孩子把這個(gè)銜接接好。了解孩子在學(xué)習(xí)方面有哪些困難。需要家長(zhǎng)給予什么樣的幫助。這才是我們跟初一學(xué)生進(jìn)行溝通的一個(gè)基礎(chǔ)。

很多親子關(guān)系之間的問(wèn)題都是因?yàn)闆](méi)有好好溝通導(dǎo)致的，良好的溝通可以解決一切親子矛盾，因?yàn)楸举|(zhì)上父母與孩子是相愛(ài)的，是愿意溝通的。那么，怎樣跟孩子建立良好的溝通關(guān)系？

怎樣跟孩子建立良好的溝通關(guān)系？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，且允許孩子發(fā)脾氣。

假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽(tīng)，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等于告訴孩子：你是被我們?cè)谝獾模覀冊(cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)在注意你所說(shuō)的感覺(jué)或問(wèn)題。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這是溝通的第一步。

2、交談時(shí)，允許孩子和父母爭(zhēng)辯。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還小，很多道理都不明白，所以必須言聽(tīng)計(jì)從。如果孩子頂嘴就會(huì)被認(rèn)為是不乖不孝的表現(xiàn)。其實(shí)孩子與父母的爭(zhēng)辯，是一件非常有益的事。它是孩子自信、自立、自強(qiáng)的表現(xiàn)。在爭(zhēng)辯中，孩子感覺(jué)到他們自己的想法得到表達(dá)，知道怎樣才能傳達(dá)自己的意志。如若辯論成功，那孩子就會(huì)獲得成就感，既估量了自己的能力，也鍛煉了自己的意志力。所以父母不要怕丟了自己的面子，克服唯我是從的單向說(shuō)教方式，為孩子的爭(zhēng)辯創(chuàng)造一種寬松、平等的氛圍。這樣孩子也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)講道理，會(huì)更加的信賴家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。