初三孩子沉迷漫畫怎么辦

喜歡動(dòng)漫只是一種愛好，就像是游戲一樣，它有它的一個(gè)亮點(diǎn)吸引孩子，我們教導(dǎo)孩子的時(shí)候，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，千萬不要把孩子的愛好給扼殺掉。

初三孩子沉迷漫畫怎么辦

當(dāng)孩子沉迷漫畫書的時(shí)候，我們家長要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)，要轉(zhuǎn)移孩子的興趣，比如家長可以和孩子一起收看現(xiàn)在正在央視熱播的《中國詩詞大會(huì)》，讓孩子覺得還有更多更有趣的東西，并不是只有漫畫，讓孩子把興趣從漫畫當(dāng)中轉(zhuǎn)移出來，去讀更有意義的，有文字的圖書，讓孩子去接收更豐富的有營養(yǎng)的讀物。

不讓孩子看漫畫最好的辦法是轉(zhuǎn)移興趣，讓別的更有意思的來取代漫畫，還可以讓孩子看童話、寓言故事，或者別的能吸引他的注意力的東西，這樣才能讓孩子放下漫畫。如果只是一味地禁止效果也是不好的。

1、第一招：知己知彼，首先咱什么也不問，就說自己一直忙也沒有時(shí)間好好陪陪他，是自己不夠好，從現(xiàn)在開始想多陪陪他，然后坐下陪他一起看，觀察孩子的反映

2、第二招：以情感化，孩子在不愿意學(xué)習(xí)心里也是愛父母的，您可以在陪伴他時(shí)，假裝或者真累睡覺了看看他的反映，第二天對(duì)他說不好意思昨天媽媽或者爸爸工作一天太累睡覺了，今晚還會(huì)陪他，相信您堅(jiān)持幾天孩子就會(huì)有所反應(yīng)

平心靜氣地和孩子談?wù)劊嬖V他手機(jī)的危害，不要一下子把手機(jī)控制起來，可以和孩子約定達(dá)到什么條件可以玩多長時(shí)間。自己以身作則，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候家長也不要碰手機(jī)，可以看看書，給孩子做一個(gè)好的榜樣。多陪陪孩子，找出孩子的興趣，讓這個(gè)興趣代替手機(jī)。

孩子初三了還沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長要做個(gè)好榜樣

如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。我以前因?yàn)樘κ韬隽藢?duì)孩子的陪伴，親子關(guān)系一團(tuán)糟，孩子早戀叛逆讓我非常頭疼，直到上了朋友推薦的高途美好家庭的親子課程后，才明白了家庭教育的重要性，也學(xué)習(xí)了不少家庭教育的知識(shí)，感覺很受用！現(xiàn)在和孩子相處像朋友一樣，孩子愛學(xué)習(xí)也聽話，我很欣慰！

2、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)

當(dāng)家長在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要家長的陪伴了！

需要引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲并且適度使用。首先，需要斷離孩子對(duì)手機(jī)游戲的過度依賴。可以根據(jù)孩子的情況適當(dāng)減少或禁止游戲時(shí)間，讓孩子逐漸適應(yīng)離開手機(jī)游戲的生活。

初三的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，父母和孩子同時(shí)守約，通過言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

長期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。能做到與孩子平等對(duì)話的家長不多，居高臨下的說教對(duì)孩子是沒有任何說服力的，孩子們渴望得到尊重，尤其是來自父母的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。

詢問孩子的意見，制定家規(guī)，這樣有利于引導(dǎo)孩子走向自律的途徑，家庭成員每個(gè)人都需要遵守，一旦違規(guī)就得接受懲罰，父母也不例外，這個(gè)很重要，一定得堅(jiān)持。

父母在關(guān)注孩子手機(jī)使用問題的同時(shí)，也要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題。孩子遇到難題時(shí)，能夠和孩子一起想辦法解決。

孩子喜歡玩游戲說明孩子在游戲中能夠體會(huì)玩游戲的快樂，有成就感。我們需要把孩子的注意力從游戲中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，讓孩子在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂也能夠有成就感。慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不能操之過急，再加強(qiáng)孩子的自信心，這樣孩子就會(huì)從游戲中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來了。

初三孩子沉迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、和孩子推心置腹的談一次

找好切入點(diǎn)，不要啰嗦，不要教條主義，以朋友談心似的談話為最好。讓孩子真實(shí)的意思到中考的重要性，要讓他知道“玩一年會(huì)辛苦一輩子，而辛苦一年會(huì)前程似錦一生無憂”的道理。和孩子一起協(xié)商一個(gè)擺脫手機(jī)沉迷的辦法，制定一系列玩手機(jī)的規(guī)定和計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)地去加強(qiáng)自己的自控力以及提高學(xué)習(xí)效率。

2、和孩子約定每天游戲的時(shí)間

不要一次性的切斷孩子的手機(jī)，事情需循序漸進(jìn)，但孩子的自制力較差，所以和孩子約定每天游戲的時(shí)間。玩時(shí)盡情的玩，學(xué)習(xí)時(shí)拋開雜念、全心全意的學(xué)。如果條件達(dá)成、規(guī)矩立下，剩下的就靠家長的監(jiān)督了，一定要堅(jiān)持原則，如表現(xiàn)很好，可適當(dāng)給些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

家長發(fā)現(xiàn)孩子喜歡玩游戲，首先一定要控制好自己的情緒，平心靜氣地和孩子溝通，找出孩子沉迷游戲的原因，共同商討辦法，以減輕孩子對(duì)游戲的癡迷程度，切忌簡單粗暴。原則是平等對(duì)待孩子，不可以家長的地位粗暴干涉，即使心里有再大的不滿。

初三孩子沉迷玩手機(jī)怎么辦

一、溝通，對(duì)癥下藥。跟孩子來一次心平氣和的，像朋友一樣的溝通，孩子已經(jīng)快上初三了，懂了很多的道理，只是自控力不強(qiáng)。溝通可以從玩手機(jī)入手，讓孩子敞開心菲，一點(diǎn)一點(diǎn)的過渡到學(xué)習(xí)上，了解孩子不愛學(xué)習(xí)的真正原因是什么，孩子需要什么樣的幫助解決目前存在的問題，并且讓孩子意識(shí)到，愛玩手機(jī)不學(xué)習(xí)是不對(duì)的，鼓勵(lì)激發(fā)孩子想學(xué)習(xí)的動(dòng)力。最后一起制定一個(gè)計(jì)劃，跟孩子一起參與，共同完成各自的內(nèi)容。

二、堅(jiān)持。制定完計(jì)劃，一定要堅(jiān)持下去，在進(jìn)行的的過程中，孩子表現(xiàn)的好，一定要多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，給孩子自信心，讓孩子覺得自己是可以變得更優(yōu)秀的。如果覺得計(jì)劃哪里不合適，跟孩子溝通做合適的調(diào)整。

三、每星期給孩子一次放松的機(jī)會(huì)。可以是玩手機(jī)1小時(shí)，可以是周末出去游玩，可以是帶孩子吃愛吃的東西等等，讓孩子自己選擇，在設(shè)置選擇的內(nèi)容時(shí)，要讓孩子感興趣，特別想去，特別向往，孩子就不會(huì)選擇在家玩手機(jī)了，一點(diǎn)一點(diǎn)就戒掉了。

四、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。多跟孩子溝通，理解孩子的同時(shí)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事。讓孩子逐漸的喜歡學(xué)習(xí)，潛移默化的影響她。

初三孩子學(xué)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài)，手機(jī)占用時(shí)間過多勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)和成長，這是眾多家長和老師所頭疼的，所以這里關(guān)鍵的一點(diǎn)是占用時(shí)間過多，這就是一個(gè)度的問題，只要孩子能把握好了這個(gè)度，家長的這個(gè)問題就不存在了。

孩子玩手機(jī)，無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間，比如每次玩不能超過半小時(shí)，如果這次按時(shí)歸還，下次就還可以玩；如果這次不按時(shí)歸還，下次沒得玩。按照規(guī)矩來做，慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。

初三的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呀

首先家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子感覺到家長很在意他，時(shí)刻在關(guān)注他。從孩子喜歡的科目開始，每天提問孩子一些問題，讓孩子能夠答上來。通過這樣的活動(dòng)，提升孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子感覺到自己還很行，能學(xué)好，從而提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。

給孩子提要求，學(xué)習(xí)成績達(dá)到什么狀態(tài)才可以一周玩手機(jī)一小時(shí)。這個(gè)規(guī)則的實(shí)行是很難的，這要看家長的決心和努力了，這需要家長和孩子經(jīng)過幾個(gè)回合的斗爭才能贏得孩子的認(rèn)可，但無論怎么艱難，只要家長堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)不動(dòng)搖，并采取各種各樣的方法策略讓孩子認(rèn)識(shí)到他現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，沒有資格談其他條件。這也要根據(jù)自己家孩子的個(gè)性，靈活機(jī)智地采用一定的措施說服孩子，讓孩子聽從家長的。

當(dāng)孩子玩手機(jī)游戲的時(shí)間少了時(shí)，家長要及時(shí)表揚(yáng)孩子并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。每天家長還是要檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況，從容易的學(xué)科到較難的學(xué)科。提問孩子問題，檢查孩子寫的作業(yè)，看孩子的課堂筆記等很多方法。

初三階段學(xué)生沖刺中考很緊張，但是有些學(xué)生常常玩手機(jī)上癮，初中孩子天天玩手機(jī)并不是一件什么好事，家長要注意引導(dǎo)孩子的方式。

孩子初三了沉迷手機(jī)怎么辦

1、對(duì)孩子強(qiáng)制戒手機(jī)

既然初中孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)狀必須改變，那么不妨狠狠心，在初中孩子要手機(jī)的時(shí)候堅(jiān)決不給，并且把家里所有人的電子產(chǎn)品都藏起來，或者放在孩子夠不到的地方，孩子也許會(huì)大哭大鬧一時(shí)，但不會(huì)鬧一整天，或者兩天三天，但不會(huì)一直鬧下去。通過這種強(qiáng)制隔離，能讓孩子知道爸媽的決心，同時(shí)也能讓孩子明白，不玩手機(jī)也沒什么，這樣慢慢就能從被手機(jī)控制心神的狀態(tài)中走出來了。

2、增加主動(dòng)型的娛樂內(nèi)容

所謂的主動(dòng)性娛樂內(nèi)容，就是需要思考和互動(dòng)的游戲，比如電子琴、智力通關(guān)游戲、猜謎、思考類的動(dòng)畫片等，這些娛樂內(nèi)容能在開發(fā)初中孩子智力成長的同時(shí)，也最容易讓家長融入到孩子的世界中，因?yàn)槌踔泻⒆釉谕嬷鲃?dòng)性娛樂內(nèi)容的時(shí)候是最需要陪伴，也最容易接納陪伴的。