初二成績(jī)太差怎么辦

初二成績(jī)太差怎么辦？初二是中學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺，沒(méi)有了讀初中的新鮮感，知識(shí)難度增大，學(xué)習(xí)科目增加，加上正式進(jìn)入青春期，學(xué)生特別不愿意家長(zhǎng)管教，甚至和家長(zhǎng)對(duì)著干。如果小孩成績(jī)很差的話，可以從以下幾個(gè)方面嘗試。

初二成績(jī)太差怎么辦？

第一，整體規(guī)劃。

（1）保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢，堅(jiān)持午睡。

（2）學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)感到吃力，成績(jī)出現(xiàn)不斷下滑的現(xiàn)象，尤其是到了初二，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要保持自身冷靜，與孩子一起分析成績(jī)下滑的原因，提供各種方法為孩子提高成績(jī)。

初二成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

分析原因：首先，要找出孩子成績(jī)下滑的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是因?yàn)闆](méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，或者是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)動(dòng)力？只有找到問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)救。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及每個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

提供幫助：如果孩子在某些科目上有困難，可以請(qǐng)家教或者找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以在家中為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如保持安靜，提供必要的學(xué)習(xí)資料等。

樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)信心：樹(shù)立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一蹴而就的事情，是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)和艱難的過(guò)程，所以家長(zhǎng)必須準(zhǔn)備投入大量的時(shí)間和精力，這一點(diǎn)很重要；提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。

初二被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)成績(jī)大幅下滑的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)方法及外界誘惑等諸多因素有關(guān)，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，了解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的難題，及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，提高成績(jī)。

初二下學(xué)期成績(jī)下滑怎么辦

分析原因：首先，要找出孩子成績(jī)下滑的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是因?yàn)闆](méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，或者是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)動(dòng)力？只有找到問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)救。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每周的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及每個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

提供幫助：如果孩子在某些科目上有困難，可以請(qǐng)家教或者找專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以在家中為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如保持安靜，提供必要的學(xué)習(xí)資料等。

鼓勵(lì)孩子：要讓孩子知道你相信他們能夠克服困難，進(jìn)步。鼓勵(lì)孩子，讓他們感受到你的支持。

小孩讀書(shū)成績(jī)差，這個(gè)時(shí)候我們需要尋找原因，根據(jù)原因進(jìn)行解決和處理，要是孩子最終還是不能好好學(xué)，那么這個(gè)時(shí)候要給孩子尋找出路，比如技校學(xué)一門(mén)技術(shù)。

小孩上學(xué)成績(jī)太差怎么辦

1、仔細(xì)溝通，用心交流。首先，要學(xué)會(huì)和孩子溝通，不要從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，試著當(dāng)孩子的朋友，認(rèn)真的，用心的去了解孩子為什么學(xué)不好。

2、學(xué)會(huì)反思，改正自己。可以觀察一下其他家長(zhǎng)的育兒方法，學(xué)習(xí)下優(yōu)秀的教育理念，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)反思，對(duì)于自己存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、家庭環(huán)境很重要。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭環(huán)境起著不可磨滅的作用，溫馨和諧的家庭環(huán)境有利于孩子性格，習(xí)慣的，塑造，家長(zhǎng)朋友們要注意有意識(shí)地為孩子提供良好的家庭環(huán)境。

4、和老師溝通，尋找原因。如果你覺(jué)得自己做的挺好，孩子也挺好，不妨和學(xué)校考試多多溝通，老師們見(jiàn)的孩子多了，可以更快找到孩子成績(jī)差的原因。

初中的孩子可塑性非常強(qiáng)，如果孩子上初中成績(jī)不好，家長(zhǎng)要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。其次要幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子體會(huì)到成功的樂(lè)趣。

初中孩子成績(jī)太差怎么辦

孩子初中學(xué)習(xí)不好，肯定有原因。和孩子坐下來(lái)談?wù)勑模雎?tīng)一下孩子的心聲，也了解一下孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，或?qū)W習(xí)中遇到的困難。

初中生正進(jìn)入青春期，思想，心理都發(fā)生了很大的變化。學(xué)科知識(shí)增多，加深，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生變化，孩子有時(shí)會(huì)因?yàn)檎莆詹缓脤W(xué)習(xí)方法或調(diào)整不好各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，導(dǎo)致各科基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，失去學(xué)習(xí)興趣。慢慢下滑，學(xué)習(xí)上缺失了信念。

原來(lái)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，也不是絕對(duì)一成不變的，若原本基礎(chǔ)差，課程一多更跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，又出于面子上過(guò)不去，也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)不好或厭學(xué)。

坐下來(lái)心平氣和地和孩子溝通一下，看孩子是主觀原因，還是學(xué)習(xí)上遇到困難了？鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立孩子自信心，找到學(xué)習(xí)不好的原因，再幫助孩子想辦法解決問(wèn)題，陪伴孩子成長(zhǎng)！

數(shù)學(xué)作為孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)邏輯能力很強(qiáng)的學(xué)科，也是很多孩子怕的一門(mén)學(xué)科，當(dāng)真的發(fā)現(xiàn)自己的孩子數(shù)學(xué)不好，我覺(jué)得可以做以下幾點(diǎn)來(lái)提升孩子的數(shù)學(xué)。

孩子上初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

第一、多跟孩子聊天，聊天話題也不要太沉悶，不然孩子會(huì)反感，聊天過(guò)程中有意無(wú)意之間多灌輸一些數(shù)學(xué)學(xué)的好的好處讓孩子知道。

第二、多鼓勵(lì)孩子，少一點(diǎn)責(zé)罵，因?yàn)槌醵暮⒆有闹沁€沒(méi)有完全長(zhǎng)成，這個(gè)時(shí)候以為的責(zé)罵孩子，只會(huì)讓孩子心靈留下不好的陰影，只會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)更反感，如果我們多鼓勵(lì)他們一下，考得好的時(shí)候夸贊他們，考得不好，多鼓勵(lì)他們，這樣長(zhǎng)期以來(lái)，在孩子心里就會(huì)形成一種大人是看好我能學(xué)好數(shù)學(xué)的思想，這樣可以樹(shù)立孩子的自信心。

第三、多為孩子買一些數(shù)學(xué)方面的課外書(shū)，從而擴(kuò)展孩子在數(shù)學(xué)方面的眼界。

第四、平時(shí)多給孩子買一些營(yíng)養(yǎng)品，一方面孩子學(xué)習(xí)也很疲勞，需要營(yíng)養(yǎng)品的補(bǔ)給，另一方面，營(yíng)養(yǎng)品也可以提高孩子的智力。

很多孩子在初二的時(shí)候?qū)W習(xí)會(huì)經(jīng)歷大滑坡，明明初一的時(shí)候成績(jī)很好，但是很多父母知其然而不知其所以然，總會(huì)把問(wèn)題看得太簡(jiǎn)單，粗暴的把理由歸結(jié)為孩子不好好學(xué)習(xí)。那么孩子初二成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦呢？

孩子初二成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整

當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、督促有效的預(yù)習(xí)