孩子天天問我愛不愛他

孩子若是老是問我愛不愛他的時候，說明他這時候已經(jīng)嚴重的缺乏安全感了，他不能肯定父母對他的愛，也不敢相信父母不再愛他了，更加害怕失去父母的愛，所以這時候你需要好好反省一下自己，是不是最近一段時間因為工作或是別的原因而忽視了孩子，從而陪伴孩子的時間越來越少了？這時候你就應該放下手頭的事情，多抽出一些時間來陪伴孩子，讓他感受到你并沒有不愛他，平常也多注重和孩子的溝通交流，一定要像朋友那樣相處，不要把他當成一個孩子。這會讓他感覺到你對他的重視程度，慢慢的他也就不在缺乏自信，不會缺乏安全感了。

孩子老是問我愛不愛他是怎么回事？

一、缺乏安全感。

每天忙于工作的家長，和自家寶貝相處時間不多。有時回到家中，也沒有精力陪他們交談玩耍。缺少了父母的陪伴和關愛，孩子的安全感會逐漸下降。他們無法和父母建立感情鏈接，懷疑自己被討厭、嫌棄，便會問這個問題。

一方面是為了確認父母是否關心自己，減輕內(nèi)心的焦慮不安；另一方面也在暗示：爸爸媽媽你們該陪伴我了。得到了肯定回答之后，他們的安全感也會逐漸提高。

二、趁機提出某種要求。

可以與孩子進行溝通，了解他為什么不愿意去上學。可能是因為學習壓力過大、與同學之間存在矛盾、或者是對學校環(huán)境不滿意等。通過溝通，可以找到問題的根源，進而采取相應的措施解決。

孩子天天不想上學怎么辦呢

1、與孩子溝通：鼓勵孩子談論他們對學校的感受，告訴他們你關心他們的感受和體驗。聽取他們的想法和意見，并嘗試幫助他們找到解決問題的方法。

2、支持孩子：無論孩子面對什么困難，讓他們知道你們一直支持他們。家長可以鼓勵孩子表現(xiàn)出色，并提醒他們學校的重要性。

3、聯(lián)絡老師：如果孩子持續(xù)表現(xiàn)出對學校不情愿，家長可以考慮與孩子的老師保持良好聯(lián)系。老師可以提供更深入的了解孩子的情況，并提供支持和建議。

4、提供安全感：讓孩子知道他們在家里有一個安全的環(huán)境，可以在這里分享他們的想法和感受。有些孩子可能需要更多的安全感，以便在學習和生活中更好地適應。

當孩子出現(xiàn)不愛做作業(yè)的情況，家長都會擔心孩子的學習，都會比較焦慮和著急。但是此時家長需要冷靜地對待，先了解清楚孩子不愛做作業(yè)的原因，然后針對孩子出現(xiàn)的不同情況，采取相應的引導方法。

孩子總是不愛做作業(yè)怎么辦

大部分家長都會遇到小孩不愛寫作業(yè)的情況，喜歡寫作業(yè)的孩子好像真不多，反正我是沒見過也沒聽說過周圍誰家孩子喜歡寫作業(yè)的。同樣是年齡差不多的孩子，有一部分的孩子雖然不喜歡寫作業(yè)，但不用任何人提醒仍然能每天準時寫作業(yè)，有的孩子家長看著都能磨蹭幾個小時。造成這種差別的最主要原因還是家長的教育方式。

喜玩好動是孩子的天性，從小樹立好的榜樣就很重要，家庭是孩子接收教育的第一場所。孩子從有自己的意識、意愿、意圖開始，就會通過各種方式表達，家長要盡量以疏導、繞道的方式進行引導。

孩子不喜歡寫作業(yè)，首先要了解孩子為什么不寫，是想出去玩還是看電視，玩手機電腦。孩子寫作業(yè)的時候大人盡量不在孩子面前做分散他們注意力的事情。比如孩子在寫作業(yè)，家長可以在孩子能觀察到的地方找本書看，孩子看到大人也在看書，起碼心里會覺得公平。

相反如果孩子寫作業(yè)，家長看電視發(fā)出笑聲，孩子必定會走神；其次千萬不要把完成作業(yè)當做和其他事情交換的條件，要讓孩子知道，完成作業(yè)是必須的，沒有什么可以討價還價的，讓孩子無條件完成作業(yè)。如果孩子的學習習慣還沒有養(yǎng)成的話，那么，我們可以給孩子制定一個比較合理的作息時間，通過作息時間約束孩子做事情，作業(yè)不寫完，別的也不可能做。

孩子上課不愛回答問題這種現(xiàn)象要想改變孩子就必須找到孩子不愿意舉手回答的原因，對癥下藥，才能讓孩子有自信，不膽怯。

孩子上課不愛舉手回答問題怎么辦

一、需要家長和老師勤溝通，讓老師上課多提問他，即使不舉手也希望老師強行要他回答，對了，就讓全班同學給以掌聲，即使答案不對，也希望老師能鼓勵他的勇敢，同時讓孩子認真聽別的同學怎么回答，然后讓孩子站起再回答一次，時間長了，孩子自然就愿意舉手發(fā)言了。

二、需要家長在家多培養(yǎng)孩子的自信能力。利用可利用的機會讓孩子自己做事，自己親自解決事，每天讓他多說在學校里的事，說他的觀點和看法，讓他獨立自主反洗問題表達問題的觀點，無論表達的質(zhì)量如何，都要給孩子肯定，增加他的自信。有了自內(nèi)心他才敢說。敢發(fā)表意見，在課堂上才敢發(fā)言。才敢于面對答案的對與錯。

三、培養(yǎng)孩子對學習的興趣和樂趣，讓他喜歡學習，喜歡課堂上的討論和辯論，鼓勵孩子多參與同學們的討論，多說自己的想法和判斷，當孩子有了表達愿望時自然就喜歡舉手發(fā)言了。

四、培養(yǎng)孩子勇敢。因為有的孩子不是不想發(fā)言，是怕回答錯了，被同學嘲笑，被老師批評，這種心理需要家長和老師去疏導，更多的是家長的平時培養(yǎng)，平時一定要讓孩子自己獨立，克服膽小怕事的障礙，讓孩子敢說敢講，這不是家長簡單告訴孩子就能做到的，這一點必須在生活中培養(yǎng)，形成的一種勇敢精神。

家長首先要改變態(tài)度，督促孩子寫作業(yè)是被動的做法，容易讓孩子產(chǎn)生是為老師和家長寫作業(yè)的錯誤思想，要和孩子做朋友式的交流，了解孩子的問題在哪里，根據(jù)孩子的性格，幫助制定放學回家的學習計劃，一定要給她留出玩的時間，尊重孩子的天性。

小孩子不愛寫作業(yè)怎么引導

第一，引導孩子，發(fā)現(xiàn)樂趣。寫作業(yè)是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養(yǎng)孩子的，不如說是引導孩子發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，把數(shù)學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變?yōu)楣适拢尯⒆訍凵蠈懽帧?/p>

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數(shù)學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環(huán)境的重要性。學習的環(huán)境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不愛做作業(yè)是什么原因

最重要的就是平時多跟孩子溝通，了解孩子的真實想法之后，再進行正確的引導和教育，讓孩子了解到學習的重要性，慢慢的才會有改善。

對不愛讀書的孩子該怎么教育

1、對于比較小的孩子，父母可以一起讀一些有關上學的繪本故事，讓他們了解一下上學這件事是多么美好，講一些自己小時候讀書的樂趣，自然他們對上學就會有所期待和憧憬。也可以提前帶孩子去準備上學的學校參觀，這樣可以先熟悉環(huán)境，就比較容易接受去上學這件事。

2、當孩子表現(xiàn)出對上學很是抗拒時，家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學，這樣做只會適得其反，更會產(chǎn)生上學恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通，并且親自接送上學，這樣會有一個過渡期，等慢慢適應了，就鼓勵他們自己坐校車去上學，放學提前在家門口等孩子回來。

3、孩子不愿意上學，對上學恐懼，家長首先需要耐心對待，不要對其施加壓力和恐嚇。先了解恐懼上學的原因，然后根據(jù)問題找到解決的辦法。

4、學校學習競爭壓力大，如果學習成績落后于其他同學。適當?shù)慕o予鼓勵，跟孩子商量報一些補習班，當學習有進步時，要及時給予表揚，讓孩子對自己有信心，而不是成績差就遭到排斥和冷落。

孩子不愛讀書，作為家長不要一味指責，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學的原因是什么。比如是否學習遇到了困難，還是同學間有矛盾，或者是受到了老師批評？甚至于學校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學，有可能造成極端后果。

孩子不愛讀書怎么辦教你一招

1、了解孩子的興趣愛好和學習風格，適當?shù)卣{(diào)整教育方式和學習內(nèi)容，讓學習更具個性化和趣味性。

2、建立良好的家庭學習氛圍，要有積極的態(tài)度，鼓勵孩子，表揚他們的進步和努力，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

3、與孩子溝通，了解他們不愿意上學或讀書的原因，如過度壓力或缺乏自信心等，幫助他們放松心態(tài)并解決問題。

4、和孩子一起制定學習計劃，讓他們參與學習過程，讓他們感到自己的自主性和責任感，從而更愿意學習。