孩子一直想玩手機(jī)怎么辦

很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

孩子一直想玩手機(jī)怎么辦

1、切記不要用手機(jī)管孩子

很多大人把手機(jī)等電子產(chǎn)品當(dāng)成了保姆，當(dāng)孩子哭鬧或不聽話，為了得到片刻的安寧，想讓孩子安靜下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)手機(jī)就發(fā)揮了很大的功效。

常常會(huì)看到大人在聚餐時(shí)，讓小孩在一邊玩手機(jī)，這實(shí)則沒考慮到孩子的需求。不適合孩子去的場(chǎng)合就不要帶他參加，如果要參加就要考慮如何照顧到孩子的需求，而不是讓他們自己玩手機(jī)。

2、要以身作則

孩子看手機(jī)的問(wèn)題讓很多父母感到非常頭疼，只要父母能以身作則，在孩子面前遠(yuǎn)離手機(jī)，用心陪伴孩子學(xué)習(xí)，豐富孩子的課余生活，并跟孩子約定使用手機(jī)的規(guī)則，就能幫助孩子逐步擺脫手機(jī)的誘惑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。

孩子一直玩手機(jī)怎么辦

1、父母以身作則

父母要進(jìn)行自我檢討，回家以后必須少看手機(jī)，尤其在孩子面前，更加不要一直玩手機(jī)。如果父母能主動(dòng)遠(yuǎn)離手機(jī)，用心陪伴孩子，增加親子間的溝通交流，那么，孩子就能逐步擺脫手機(jī)的誘惑。

2、約定使用規(guī)則

父母最好不要強(qiáng)行阻止孩子看手機(jī)，這樣會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系惡化，尤其是一些處于青春期的孩子，叛逆心重，本來(lái)就與父母的關(guān)系比較緊張，甚至?xí)榱耸謾C(jī)做出跳樓自殺、離家出走等特別出格的事情。

孩子玩手機(jī)也是因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)槭謾C(jī)帶來(lái)的誘惑太多太多了，家長(zhǎng)應(yīng)該放下自己手中的手機(jī)，多陪伴孩子，陪讀，陪寫，陪玩，陪笑，陪吃都可以，讓孩子的生活變得充實(shí)豐富起來(lái)。

孩子一直玩手機(jī)不聽話怎么辦

一手機(jī)好玩才會(huì)離不開，那么如果想讓孩子離開本來(lái)好玩的游戲，只能是用一個(gè)更好玩的游戲吸引他。現(xiàn)在桌游太多了，前段時(shí)間我家孩子就喜歡上一個(gè)類似于數(shù)獨(dú)的桌游，或是家長(zhǎng)帶著在家鍛煉身體。

二是不論是桌游，鍛煉身體，游戲等，家長(zhǎng)一定得全身心參與，而不能一會(huì)兒去自己玩手機(jī)去了，那樣孩子也覺得無(wú)趣，也會(huì)去玩游戲了。

三是手機(jī)可以玩，但是要規(guī)定時(shí)間，半個(gè)小時(shí)就是半個(gè)小時(shí)，想延長(zhǎng)可以，做20個(gè)俯臥撐什么的來(lái)?yè)Q1分鐘，或是做個(gè)什么家務(wù)換。

所以我想，不聽話一直玩手機(jī)，問(wèn)題還在于家長(zhǎng)引導(dǎo)，堅(jiān)持和方法。

如今孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題越來(lái)越普遍，作為甚至有些孩子為了玩手機(jī)變得不想上學(xué)。作為家長(zhǎng)也不要生氣，責(zé)罵孩子并不能起到很好的效果，反而會(huì)傷害到親子關(guān)系的建立。那么，對(duì)于孩子只想玩手機(jī)不想上學(xué)的問(wèn)題應(yīng)該怎么做呢？

孩子只想玩手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

1、孩子玩手機(jī)可以，玩之前立好規(guī)矩，說(shuō)好玩多長(zhǎng)時(shí)間，到時(shí)間一定要把手機(jī)收走，不管孩子愿不愿意，都不能讓步。玩之前一定要設(shè)置鬧鈴，鬧鈴到時(shí)間響起，立馬收起手機(jī)，堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子自然會(huì)形成條件反射，無(wú)形中就養(yǎng)成了守規(guī)矩的習(xí)慣，以后再玩手機(jī)自然就會(huì)遵守規(guī)則，這就叫“立規(guī)矩”。

2、進(jìn)入學(xué)校后，“家庭—學(xué)校”兩點(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動(dòng)空間。因此，爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動(dòng)、好積極思維的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動(dòng)，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

3、讓他從你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中找到快樂(lè)，要知道最初孩子在學(xué)習(xí)中找不到快樂(lè)，是通過(guò)你的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)中找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。是他學(xué)習(xí)取得了一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，你表現(xiàn)的比他還要興奮、高興和快樂(lè)，孩子就會(huì)記住以后還會(huì)做出同樣的成績(jī)。

4、作為家長(zhǎng)也要以身作則，做出榜樣。如果家長(zhǎng)自己經(jīng)常使用手機(jī)、沉迷于社交媒體等方面，那么孩子也會(huì)受到影響。因此，家長(zhǎng)需要注意自己的言行舉止，給孩子樹立一個(gè)正確的榜樣。

對(duì)于孩子沉迷手機(jī)，做家長(zhǎng)的要言傳身教，以身作則，首先，自己帶頭不要老玩手機(jī)，尤其是不能當(dāng)著孩子的面玩游戲，孩子是父母的復(fù)印件，大人什么樣，孩子什么樣，其次可以通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子注意力，來(lái)不讓他沉迷手機(jī)，比如說(shuō)可以培養(yǎng)他的一些興趣愛好。

孩子光想玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

4、引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí)。網(wǎng)上的知識(shí)涉及到各方各面，通過(guò)引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識(shí)，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí)，可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風(fēng)土人情，也可以觀看一些教育性的節(jié)目。

孩子不愛學(xué)只想玩手機(jī)的原因是什么

1、對(duì)學(xué)習(xí)沒有成就感，不能產(chǎn)生興趣。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)更多的時(shí)候是枯燥乏味的，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能坐住冷板凳。有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的一個(gè)原因就是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒有找到成就感，而是充滿挫敗感。考試成績(jī)差了，老師批評(píng)，家長(zhǎng)翻白眼，同學(xué)無(wú)視，時(shí)間久了，產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、家長(zhǎng)用不良教育手段產(chǎn)生的壞習(xí)慣。很多年輕家長(zhǎng)，自己還是沒有長(zhǎng)大的孩子，整天拿著手機(jī)，劃來(lái)劃去，刷視頻、看段子，沉迷于其中不能自拔。養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，沒有時(shí)間和孩子交流，為了讓自己更加專心玩手機(jī)，干脆也給幼小的孩子買一部智能手機(jī)，讓孩子坐在一邊玩手機(jī)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子不上癮才怪呢！

3、家長(zhǎng)為了孩子不淘氣，把手機(jī)作為引誘注意力的工具。孩子是活潑好動(dòng)的，正是因?yàn)槿绱耍苋菀钻J禍，比如打翻餐具，把家里弄得一地雞毛，不小心摔倒等等，為了讓孩子老老實(shí)實(shí)坐在那里，很多家長(zhǎng)就給孩子一部手機(jī)。手機(jī)上鮮活生動(dòng)的畫面確實(shí)能夠吸引孩子的注意力，不哭不鬧，老老實(shí)實(shí)，孩子的心被手機(jī)吸引住了。

孩子不愛學(xué)只想玩手機(jī)怎么辦

首先家長(zhǎng)應(yīng)該先給孩子灌輸一些正確的思想觀念，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子明白自己為什么要學(xué)習(xí)，以及不好好學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以后有什么影響等等。

隨著智能手機(jī)的普及，它給我們的生活帶開了很多便利之處，但同時(shí)也讓很多孩子沉迷其中，出現(xiàn)一心只想著玩手機(jī)的壞習(xí)慣。這對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展是沒有很好的幫助的，所以，針對(duì)孩子這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要去幫助孩子改正，那么孩子一心想玩手機(jī)怎么辦呢？

孩子一心想玩手機(jī)怎么辦

1、建立好獎(jiǎng)懲制度

家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)，適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

2、為孩子樹立正確的榜樣

父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師。所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象，盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象，通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣，進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。