小孩子懶惰如何讓他勤奮

小孩子懶惰如何讓他勤奮？恕我直言。小孩子的勤奮，不是用詞說(shuō)出來(lái)的，培養(yǎng)小孩子的勤奮，靠的是環(huán)境以及家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。

所謂勤奮，指的就是這個(gè)小孩子熱情積極向上，對(duì)于新事物，有探索的向往，學(xué)習(xí)和做事情主動(dòng)性強(qiáng)。這是我對(duì)勤奮的理解。

小孩子懶惰如何讓他勤奮：

第一，要讓小孩子認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)的“項(xiàng)目”。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)小孩子去和同學(xué)、朋友比較學(xué)識(shí)、品德、才藝……這可以激發(fā)小孩子的勤奮，讓小孩子能夠全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的人才。

與此同時(shí)，家長(zhǎng)又要及時(shí)制止小孩子在長(zhǎng)相、財(cái)富、家境等方面和他人攀比，這種盲目的競(jìng)爭(zhēng)往往會(huì)給小孩子帶來(lái)巨大的心理落差，會(huì)讓小孩子長(zhǎng)時(shí)間處于負(fù)面情緒之中，并會(huì)影響小孩子正常的性格發(fā)展。

對(duì)于孩子的教育，做父母的要以身作則，當(dāng)好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他們是非，甚至吵架互損，以免給孩子造成心靈陰影。平時(shí)和孩子相處要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)贊許，進(jìn)而點(diǎn)醒孩子的美中不足，使孩子光大成績(jī)改正錯(cuò)誤而更加優(yōu)秀。

小孩子叛逆如何教育

1、建議采取“底線策略”。

現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)（獨(dú)立能力會(huì)弱于父母的時(shí)代），加上青春期生理上的因素，促使孩子們更加自我。

在一個(gè)以自我為主導(dǎo)的時(shí)期，父母只能是陪著他，告訴他你的底線是什么，只要不觸碰，任何嘗試都可以。

2、利用“睡眠效應(yīng)”讓孩子去習(xí)得。

不愿意上學(xué)的孩子作為家長(zhǎng)一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見(jiàn)了困難或者是不開(kāi)心事，家長(zhǎng)要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來(lái)孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開(kāi)，孩子需要家長(zhǎng)的愛(ài)的關(guān)懷，在愛(ài)的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

小孩子不喜歡讀書(shū)該如何教育他

那要看，孩子是多大的孩子，上學(xué)上到了哪個(gè)階段的時(shí)候，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒了。

如果是小學(xué)階段，那么厭學(xué)的原因，很可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，遭到了同學(xué)們的嫌棄。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的主要方式是模仿，當(dāng)孩子自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好，被其他同學(xué)模仿了，成為模范了，也就會(huì)有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，反之，一開(kāi)始的成績(jī)就不好的話，從，到同學(xué)，都會(huì)對(duì)孩子表現(xiàn)出一定的排斥，也就會(huì)讓孩子自己產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒。

如果是中學(xué)階段厭學(xué)，極大的可能是因?yàn)榍啻浩诘哪娣葱睦韺?dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)，催得越緊，就越會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒的加重，這個(gè)時(shí)候更好的辦法是善加誘導(dǎo)，利用孩子自己的興趣來(lái)進(jìn)行有效的引導(dǎo)，讓興趣成為激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果是大學(xué)階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，那就是上學(xué)十幾年，上煩了，對(duì)課堂環(huán)境厭煩了。這個(gè)階段，最好的辦法是打工，讓孩子參與打工，讓孩子自己體會(huì)到，其實(shí)打工比上學(xué)更辛苦，上學(xué)是一件幸福的事。

幫助孩子分析厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會(huì)和孩子本身興趣開(kāi)始分析。幫助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會(huì)逐漸消除。

小孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)

1、調(diào)整思維和溝通方式

孩子厭學(xué)一個(gè)重要的原因是“壓力大”，當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)如何疏解壓力，否則他們就會(huì)變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。孩子厭學(xué)，與家長(zhǎng)的思維模式和表達(dá)習(xí)慣有很大關(guān)系，家長(zhǎng)要想改善孩子的厭學(xué)情緒，就一定要先從自己做起，用自己的改變來(lái)影響孩子。

2、給孩子可自由支配的時(shí)間和空間

其實(shí)，勞逸結(jié)合這是很重要的一條學(xué)習(xí)原則。玩的時(shí)候，孩子看似沒(méi)有學(xué)，卻是他們消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緩解學(xué)習(xí)壓力的時(shí)間。一個(gè)用所有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的孩子，估計(jì)就離厭學(xué)不遠(yuǎn)了。所以，家長(zhǎng)一定要給予孩子“可自由支配”的時(shí)間，每天都要有。因此，我們要跟孩子一起制定更合理的作息計(jì)劃、每日時(shí)間安排等，把孩子學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間明確規(guī)劃出來(lái)。這樣孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候有奔頭，只要努力過(guò)后就能迎來(lái)放松，而不是無(wú)止境地緊張，他們就能產(chǎn)生動(dòng)力。

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為小孩樹(shù)立正面榜樣形象，改掉自己的懶散態(tài)度。家長(zhǎng)可以采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制，鼓勵(lì)小孩用積極的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題。

小孩子懶散怎么教育

1、幫助孩子合理安排時(shí)間

懶惰常常與生活散漫分不開(kāi)。養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是勤奮的動(dòng)力，一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生興趣，便會(huì)積極主動(dòng)地投入，消除怠惰。

小孩子犯錯(cuò)是很正常的，我們大人都經(jīng)常發(fā)錯(cuò)誤更何況小孩子。我們做家長(zhǎng)的要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待，理解孩子因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的大腦還未發(fā)育成熟對(duì)負(fù)責(zé)專(zhuān)注、執(zhí)行、計(jì)劃的能力不會(huì)像成人完全發(fā)育成熟的人做事情那么的有效率和有目的性。

小孩子做錯(cuò)事父母該如何教育

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的理解要注意以下幾個(gè)方面：

一、我們家長(zhǎng)不要著急，對(duì)孩子犯錯(cuò)誤要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中犯一點(diǎn)錯(cuò)誤是不可避免的，所以我們家長(zhǎng)不要把這個(gè)事兒老是放在心上。

二、了解自己的孩子犯錯(cuò)誤的情況。找老師了解，找同學(xué)了解，找這個(gè)事情的所有的當(dāng)事人了解，也可以找自己的孩子了解。總之，要采取各種方式方法，弄清楚事情的來(lái)龍去脈，弄清楚自己的孩子，在這個(gè)事件當(dāng)中所犯的錯(cuò)誤。

三、真誠(chéng)的與自己的孩子交心談心。家長(zhǎng)在談的時(shí)候態(tài)度一定要溫和，一定要有理有據(jù)，不能亂加指責(zé)，而且談的時(shí)候和批評(píng)的時(shí)候一定要恰如其分，不能無(wú)限上綱。但是也必須指出孩子所犯錯(cuò)誤的危害性，孩子避免錯(cuò)誤的一些做法，一定要讓孩子懂得，一定要吸取教訓(xùn)，必須改正。

小孩子懶不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦？孩子懶不愿意寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)時(shí)候媽媽要做的就是陪伴孩子，他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你可以坐在旁邊看書(shū)或者是練練字，也可以忙忙你自己的工作，但是一定要坐在他旁邊看著他，他看你一直在寫(xiě)，他自然也就會(huì)去做同樣的事情了，如果你在旁邊看電視，我這是手機(jī)，你讓他去寫(xiě)作業(yè)，他肯定是不愿意的。

小孩子懶不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦：

1、端正態(tài)度。

不管你的孩子現(xiàn)在幾年級(jí)，我們都要讓他知道做好家庭作業(yè)對(duì)他整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程乃至將來(lái)的發(fā)展都會(huì)有重要意義，讓孩子能主動(dòng)、積極去做好家庭作業(yè)。

2、讓孩子的學(xué)習(xí)、生活制度化。

一定要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：什么時(shí)候必須寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)候必須完成作業(yè)，由制度來(lái)約束。有的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒吃吃零食，作業(yè)當(dāng)然不能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也堪憂。