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父母要做好孩子的榜樣,平時(shí)平時(shí)表現(xiàn)不懦弱,做事敢做敢為,對(duì)孩子也能起到言傳身教的作用,同時(shí)父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍,夫妻關(guān)系融洽不吵架,孩子在家庭生活中心情愉快,自然會(huì)性格陽(yáng)光開(kāi)朗。
孩子膽小懦弱怎么辦
1、給孩子足夠的安全感。
初生牛犢不怕虎,沒(méi)有哪個(gè)孩子是天生就膽小的,孩子膽小怕事很可能是缺乏安全感所致,覺(jué)得周?chē)囊磺袑?duì)他都有敵意,所以才會(huì)一直想要逃避。當(dāng)孩子有安全感之后,她會(huì)知道自己是安全的,所以也就沒(méi)有那么恐懼,自然會(huì)更加自信大膽,所以父母從小就要給予孩子足夠的安全感,但安全感是一種什么感覺(jué)呢?
在我看來(lái),安全感是生命的底色,它深深影響著每個(gè)人的存在狀態(tài),一個(gè)人只有擁有基本的安全感,才能感覺(jué)放松,更好地體驗(yàn)到輕松、愉快、自在的情緒,否則他們會(huì)深深地陷入恐懼中,很難有精力和心情真正地享受生命。
2、增強(qiáng)孩子的自信心。
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孩子的性格跟家庭教育息息相關(guān),如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經(jīng)14歲了,還是膽小懦弱的話,那么家長(zhǎng)可以反思一下,是不是平常對(duì)孩子保護(hù)過(guò)度,令孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了這種性格。其次,我們還要掌握正確的方式引導(dǎo)孩子。
14歲孩子膽小懦弱怎么辦
1、了解原因。14歲孩子膽小懦弱,家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)孩子是否有遇到過(guò)什么不愉快的經(jīng)歷,是否面臨了某些挫折或者負(fù)面評(píng)價(jià)。了解到背景信息后,家長(zhǎng)可以幫助孩子理解這些經(jīng)歷是如何影響到他們現(xiàn)在的行為模式的。同時(shí),家長(zhǎng)也可以將這些經(jīng)歷視為一個(gè)機(jī)會(huì),幫助孩子重新思考這些問(wèn)題,讓孩子在更積極、更自信的心態(tài)下面對(duì)問(wèn)題。
2、理解大于批評(píng)。14歲孩子難免做錯(cuò)事,父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理,不要總批評(píng)。關(guān)于孩子的事情,要尊重孩子的意見(jiàn),提高孩子的自信心,也讓孩子慢慢學(xué)會(huì)看待事情。父母應(yīng)善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處,這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。
3、多鼓勵(lì)孩子。有時(shí)候,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)可以帶給孩子很多信心,比如學(xué)校開(kāi)展了什么活動(dòng),家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子去參加,并且告訴他,他很棒,這樣孩子在得到鼓勵(lì)后就會(huì)勇于表現(xiàn)自己,這樣就能夠慢慢得融入一個(gè)集體,還有就是多鼓勵(lì)孩子帶朋友來(lái)家里玩,可以讓孩子學(xué)會(huì)分享,這樣孩子就會(huì)越來(lái)越開(kāi)朗活潑。
4、注意與孩子說(shuō)話的方式,創(chuàng)建良好的家庭氛圍。家長(zhǎng)在生活中要注意和孩子的說(shuō)話方式,14歲孩子正處于青春期,心理承受能力還沒(méi)有那么強(qiáng),如果父母經(jīng)常用難聽(tīng)的話去說(shuō)孩子,就會(huì)讓孩子不舒服。家長(zhǎng)可以在平時(shí)多多夸贊孩子,建立孩子的自信心,盡量去營(yíng)造一個(gè)積極向上的家庭氛圍。
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膽小懦弱,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。如果一個(gè)孩子過(guò)于膽小懦弱,會(huì)做什么事情都猶猶豫豫,不敢嘗試,從而喪失很多機(jī)會(huì),那么男孩子膽小懦弱怎么辦該怎么教育方法呢?
男孩子膽小懦弱怎么辦該怎么教育方法?
第一、多帶孩子出門(mén)。
總是待在家里的孩子沒(méi)有別的孩子見(jiàn)識(shí)廣,所以在與人溝通時(shí)就會(huì)有距離感,沒(méi)有話題可以溝通。久而久之就越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話,越來(lái)越不自信。帶著孩子多去看看廣闊的世界,見(jiàn)識(shí)到更多有趣好玩的事物后,能一定程度上激起孩子內(nèi)心的分享欲望,以及更多的探知欲和好奇心,變得更加外向,樂(lè)于求知和交流。
第二、培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)。
這項(xiàng)特長(zhǎng)可以是酷酷的街舞,也可以是熱情的架子鼓,安靜的畫(huà)畫(huà)也行。但家長(zhǎng)們一定要根據(jù)自家孩子的特點(diǎn)和喜好來(lái)選擇培養(yǎng),因?yàn)檎莆找豁?xiàng)特長(zhǎng)和技能,能讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到不同的快樂(lè),從而改變性格。也會(huì)使原本不自信的孩子有能夠展示的技能,從而提高自我信心力,變得有底氣。更會(huì)讓別人對(duì)于孩子的技能而感到崇拜和喜歡,得到肯定后孩子也會(huì)更加勇敢大方的跟人相處。
03-31 閱讀全文>
有些家長(zhǎng)看到自己的孩子性格懦弱,膽小怕事,便會(huì)產(chǎn)生心理焦慮,生怕孩子將來(lái)一無(wú)是處,沒(méi)有好的發(fā)展,家長(zhǎng)的這種心情是可以理解的,其實(shí)只要家長(zhǎng)掌握正確的方式,孩子的膽小懦弱是可以改變的,那么男孩子膽小懦弱怎么辦呢?
男孩子膽小懦弱怎么辦?
一、不要打罵孩子。
可能如今有些家長(zhǎng),從小聽(tīng)到的關(guān)于對(duì)孩子的教育都是“棍棒底下出孝子”,又或者“省了棍棒,害了兒女”。所以孩子一有什么不對(duì)的地方,就棍棒伺候。這樣的教育是不對(duì)的。孩子不僅不能在這樣的教育中吸取到什么教訓(xùn),反而會(huì)引發(fā)一系列的惡果。例如和家長(zhǎng)的關(guān)系惡化、習(xí)得更多的攻擊性行為、性格變得膽小怕事等等。
即便是性格陽(yáng)光的孩子,如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期打罵的話,也會(huì)變得性格內(nèi)向起來(lái)。更何況是原本就性格懦弱的孩子呢?所以,想要自家的孩子不懦弱膽小,就得先摒棄打罵這種落后的教育方式,批評(píng)的時(shí)候也注意要對(duì)事不對(duì)人,這樣起碼不會(huì)使孩子的性格往壞的方向發(fā)展。
二、幫助孩子交更多朋友。
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很多人認(rèn)為孩子膽小懦弱是性格問(wèn)題,是天生的,沒(méi)辦法改變,也無(wú)需改變。其實(shí),如果孩子到一定年齡依然膽小,需要家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)干預(yù)。
7歲孩子膽小懦弱怎么辦
1,嚴(yán)厲要有尺度,允許孩子犯錯(cuò)。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,很多家長(zhǎng)愛(ài)之深責(zé)之切,希望孩子一舉一動(dòng)都按照自己的條條框框進(jìn)行,一旦孩子沒(méi)有按照要求去做,父母就輪流上陣教育孩子、懲罰孩子。
對(duì)孩子的犯錯(cuò)行為堅(jiān)決不允許。如此嚴(yán)厲管教之下,孩子必然會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對(duì)每一件事,害怕犯錯(cuò),沒(méi)有膽量挑戰(zhàn)不熟悉的領(lǐng)域。
當(dāng)你覺(jué)得孩子出現(xiàn)性格膽小懦弱的時(shí)候,一定要記住給孩子一個(gè)自由發(fā)揮的空間,盡可能他自己能做的事情讓孩子自己去做,哪怕犯錯(cuò)了也不要急于責(zé)備。
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13歲孩子膽小懦弱要從根本上找原因,家長(zhǎng)難免會(huì)有“恨鐵不成鋼”的怨氣??珊⒆幽懶∨橙醯男愿癫⒉皇翘焐摹?/p>
13歲孩子膽小懦弱的原因
1.家長(zhǎng)脾氣暴躁。
孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò),脾氣暴躁的家長(zhǎng)輕則對(duì)孩子辱罵,重則直接上手動(dòng)粗。孩子在家中變得謹(jǐn)言慎行,生怕一不小心出了錯(cuò),被父母暴打。久而久之,性格變得膽小懦弱。
2.家庭教育嚴(yán)厲。
家庭中有很多框框條條約束著孩子。喝湯不能發(fā)出聲音,吃飯必須一口飯、一口菜、一口湯等等,孩子從小在各種嚴(yán)厲的“家規(guī)”中成長(zhǎng),不敢“多說(shuō)一句話,不敢多走一步路”,只會(huì)一味地聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。
02-12 閱讀全文>
10歲孩子膽小懦弱怎么辦?首先,每個(gè)孩子的性格是不一樣的,有的孩子天生就外向膽大,有的孩子天生就內(nèi)向膽小懦弱。
10歲孩子膽小懦弱怎么辦
1.我們作為家長(zhǎng),優(yōu)先考慮的一點(diǎn)是接納孩子本身的性格導(dǎo)向。
比如有的父母很外向,可是小孩卻很內(nèi)向,這種時(shí)候父母往往容易給孩子在精神方面施加壓力,說(shuō)出“為什么我們性格那么好,生個(gè)娃性格那么內(nèi)向”的話,這樣容易讓本身就內(nèi)斂的孩子更加不愿意去表達(dá)自己的內(nèi)心世界,往往會(huì)造成更加極端的結(jié)果。
2.在接納了孩子本身性格的同時(shí),不要去給孩子貼標(biāo)簽。
總是把他膽小懦弱掛在嘴邊,從心理學(xué)上說(shuō),這也是一種強(qiáng)大的心理暗示。就往往可能孩子想去嘗試變得膽子大的時(shí)候,因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)簽而自己退縮了。所以,我們應(yīng)該用正向的話語(yǔ)去給孩子“貼標(biāo)簽”。
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