孩子偷拿東西還撒謊怎么辦

當孩子有偷拿東西還撒謊的問題出現的時候，很多家長的第一反應就是用簡單粗暴的方式對孩子進行教育，想用這種方法來解決孩子的壞毛病。但是這種方式不進會導致孩子叛逆，往往也沒有什么實質性的作用。那么孩子偷拿東西還撒謊怎么辦？

孩子偷拿東西還撒謊的原因

1.孩子多次偷東西僥幸得手后會獲得成就感，膽子會越來越大

當孩子多次偷東西僥幸得手后，由于有錯誤的認知，不以為恥，反以為榮，膽子會變得越來越大。有些孩子還會把偷到的東西分享給玩伴，在玩伴們簇擁之下，更助長他們內心的那份自豪感。

當發展到這種境地時，如果家長還不知情，或者用錯誤的管教方式，很容易讓孩子在歪路上越走越遠。

2.沒有形成道德觀

俗話說“子不教父之過”作為家長，我們一定要重視還的這些行為，避免這些行為對孩子造成更嚴重的負面影響，讓孩子形成正確的行為習慣。那么孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦？

孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

1.父母應該堅定

父母的態度決定了孩子未來的行為。我們的父母必須明確，這種行為是不好的。孩子們意識到自己所犯錯誤的嚴重性，并承諾以后不再犯這樣的錯誤。

為什么父母的態度很重要？因為我相信父母都聽過“小時偷針，長大偷金”的故事。古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們家長教導孩子要從小做正確的事。

2.家長也要反省自己

不同的教育方式也會成績不同的孩子，如果孩子偷拿手機玩游戲還喜歡撒謊，家長應該將重心放在如何引導他上面，并不是一昧的給他貼標簽，或者使用“棍棒教育”。不然會導致他身上存在的問題越來越多，還會給孩子帶來不少心理創傷。

孩子偷拿手機玩游戲還喜歡撒謊怎么辦

首先，家長處理好自己的情緒。其實這個時候，最首要的并不是如何懲罰和教育孩子，而是家長要處理好自己的情緒。火冒三丈是肯定的，面對這樣的欺騙，很難做到不生氣。

所以，這個時候，先讓自己冷靜下來。其實仔細想想，孩子偷拿手機玩游戲還喜歡撒謊，也不算什么大錯特錯。但是，無論錯誤大小，欺騙這件事情本身性質比較惡劣，肯定要教育的。

然后，分析原因，找到問題所在。行為的背后是心理，也就是說，孩子會這樣做，一定是認識上存在某種誤區，起碼是跟家長在這件事情上的認識不一致的。

大部分孩子對于手機的認識并不深刻，并不了解其中的利害關系。而家長因為學習和積累的關于電子產品對視力影響的知識較多，對于使用手機這件事情的合理時間上的觀點，顯然跟孩子有著巨大的出入。

偷東西撒謊是一種很不好的行為，對于孩子的以后也是有一定影響的，所以家長一定要嚴肅教育孩子。很多家長發現孩子偷東西后，二話不說上來就是一頓打罵，久而久之孩子便學會了撒謊，并且屢教不改。面對這種情況，家長該怎么辦呢？

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對待，切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認錯。當孩子偷東西撒謊屢教不改時，家長切勿動怒。要知道沖動之下人是會說出許多刺耳難聽的話語的，甚至會直接給孩子貼上“小偷”的標簽，嚴重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子知錯就改才是教育的最終目的。

2、跟孩子強調問題的嚴重性。如果孩子出現了偷東西撒謊的問題，家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問，孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑，進而屢屢犯錯，甚至會形成壞習慣，直至徹底墮落。

所以，家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通，尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會帶來的嚴重后果。只要家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴重性，孩子就會努力約束自己的行為，避免類似問題再次發生。

如果孩子偷拿了別人的東西，家長要正確應對，及時回應。切記不可因為東西的價值不高，就對孩子不管不顧，這樣對孩子的價值觀形成是極為不利的。所以，家長要及時了解事情的原因，從而為他們提供針對性的指導。

如果孩子偷拿了別人的東西怎么辦

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子偷拿了別人的東西的對錯，父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。因此，父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應該拿別人的。

父母應該引導孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。如果是其他小朋友的物品，家長可以問孩子“如果你心愛的東西不見了，你傷心嗎？那其他小朋友發現自己的玩具不見了是不是也傷心呢？媽媽可以理解你想玩的心情，但是我們需要先和小朋友打招呼，看他是否同意，這樣他就不用著急，不用擔心了，對不對？”

2、耐心詢問孩子事情的來龍去脈

10歲孩子偷拿家里錢還撒謊，一般是孩子前幾次偷錢沒有被父母發現或制止，之后孩子嘗到甜頭就會多次偷東西，膽子也會變得越來越大，會導致孩子在歪路上越走越遠，作為家長要及時對孩子偷錢進行教育。

10歲孩子偷拿家里錢還撒謊怎么辦

當孩子發生偷錢行為時，父母往往覺得不可思議，覺得孩子“道德敗壞”。

但跟父母態度截然不同的是，有些孩子覺得拿家里的錢并不是偷，在他們的意識里，只有未經允許拿別人家的東西才算偷，拿自己家的東西不叫偷。所以不會有偷錢的羞恥感，也不會意識到這件事的重要性。

對此，父母應該教育孩子：未告知他人而私自拿不屬于自己的東西都叫偷，即便是家里人的錢也是如此。因為錢是爸爸媽媽的，而不是孩子的。要讓孩子知道，這是偷竊行為，讓孩子為自己的行為感到羞恥。

家長需認識到孩子偷錢撒謊的性質孩子因為拿錢而撒謊，也不是嚴格意義上的欺騙，而是一種臨時的“應變”，這種應變無論對于兒童還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。

小孩的物權意識并不情緒，有的時候看到喜歡的東西就會想著占為己有。作為家長應該教育孩子，認清所有權，讓孩子及時的歸還別人的物品，并及時的道歉，讓孩子養成良好的習慣。

孩子偷拿學校的東西怎么辦

1、家長親自帶著孩子去學校把東西還回去，然后道歉認錯，父母陪著孩子一起認錯，賠償。以身作則讓孩子知道偷拿東西是錯誤的，必須要承擔后果。然后回家以后好好的跟孩子說，要什么可以跟家長說不能偷拿學校的東西。

2、家長要培養孩子的物權意識。很多孩子出現偷拿東西的行為，都是因為家長從來沒有培養過孩子的物權意識。這讓孩子產生一種錯覺，就是他喜歡的東西就是他的，拿過來也沒關系。所以，建議家長在孩子能聽懂道理的時候，就要培養他的物權意識，讓他知道有些東西不是他的，他就不能碰。

3、家長可以與學校老師協商，尋求他們的幫助和建議，并制定出一些具體的措施，如讓孩子寫下對所偷東西的認識，并向被偷兒童道歉等，以此懲罰并教育孩子。

4、家長應該密切注意孩子的行為和精神狀態，及時糾正他們的行為，幫助他們建立正確的價值觀和道德觀。