初二成績嚴重下滑如何補救

有很多的同學(xué)在升入初二之后成績突然下滑，也不知道是什么原因，孩子會感到非常自責，他會慢慢的沒有了學(xué)習動力。此時孩子很難有遇到困難時的情緒調(diào)節(jié)能力，因此上課會走神，也開始有厭學(xué)情緒，不再花時間去學(xué)習。

初二成績嚴重下滑如何補救

第一、不妨給自己定一些時間限制。

連續(xù)長時間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等。這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

第二、專心致志的學(xué)習。

不要在學(xué)習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

初二是成績的分水嶺，很多孩子在小學(xué)成績特別優(yōu)秀，但是自從上了初中，尤其是初二以后，成績下滑的厲害，部分成績還會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有一些孩子為了自尊心，逃避問題，不愿意把問題拿出來與別人溝通，家長一定要重視起來。

初二成績下滑嚴重怎么辦

1、平和地和孩子溝通。學(xué)習的主人是孩子，一定要和孩子溝通原因和計劃。

2、分主次輕重，有所側(cè)重。對于自己不擅長的科目，課后應(yīng)該要加強練習。僅僅只完成老師布置的作業(yè)是不夠的，一定要針對自己的弱項，進行專項突破。

3、正能量引導(dǎo)，創(chuàng)進步氛圍。站在成人的角度，告訴孩子不焦慮，出現(xiàn)問題，及時解決即可。和孩子一起創(chuàng)進步氛圍，只要有進步就是逐步成功！這是態(tài)度的問題，價值觀的問題，處理問題的能力。

4、合理安排時間，注意勞逸結(jié)合。早晨人的記憶力最好，適合背誦一些文科的知識點，比如英語單詞、古詩詞。而數(shù)學(xué)、物理這類重視邏輯性的學(xué)科，可以放到晚上精力充沛的時間段加強學(xué)習。

我們都知道，初二是一個嚴重的分水嶺，尤其是對于女孩來說，有的孩子在這個階段成績越來越來，也有的孩子成績下滑嚴重。女孩子心思比較敏感一些，有時候受到學(xué)習、家庭等因素的影響，就會導(dǎo)致成績下滑嚴重，這種情況家長該怎么辦呢？

初二女孩成績下滑嚴重怎么辦

1、找出原因

一向成績都不錯的初二女孩，如果突然間成績下滑嚴重，那么家長們就需要在合適的時間，找孩子談?wù)勑模瑴贤ㄒ幌隆？纯春⒆邮遣皇怯龅搅耸裁床婚_心的事情影響了學(xué)習，幫助孩子找出原因，解決問題。

2、必要的課前預(yù)習

學(xué)生學(xué)習課程知識，課前的預(yù)習，既是心理準備，也是具體內(nèi)容的準備。孩子預(yù)習不預(yù)習直接關(guān)系到學(xué)習效果扔優(yōu)劣。在孩子認真閱讀材料的過程中，新的知識吸引他，有不認識的字或不懂的詞語，自己會想辦法解答。對于看不懂得可以指導(dǎo)孩子準備一個預(yù)習本，記下重點和難點。

初二被稱為整個初中階段的分水嶺，很多學(xué)生就在在這個階段和別人拉開差距的，所以當家長發(fā)現(xiàn)孩子下學(xué)期成績下滑不要太著急，弄清楚孩子成績不好的原因，才能夠制定相應(yīng)的對策，幫助孩子提高成績。

初二下學(xué)期成績下滑還可以補救嗎

初二下學(xué)期成績下滑當然是可以補救回來的，學(xué)習的過程中沒有人能保證一直都是一帆風順的，總會遇到各種各樣的突發(fā)情況，所以成績下降是很正常的事情，作為家長首先要保持冷靜，不要讓自己的情緒影響到孩子。

那么，初二下學(xué)期成績下滑，應(yīng)該怎么補救呢？

1、眼里不要只有分數(shù)，更重要的是孩子的進步空間。我們不能只看分數(shù)的多少，還要看孩子每次與自己相比，是進步了還是退步了？如果退步了，就幫孩子分析原因，制定一個更好的學(xué)習計劃，爭取每一次都有一個對得起自己的成績。

2、細節(jié)決定成敗，學(xué)習也不例外。比如平時寫完作業(yè)之后檢查一遍，符號、小數(shù)點、計算等有無錯誤。孩子成績下降可能也有粗心的原因。在平時的學(xué)習過程中養(yǎng)成注意細節(jié)的習慣，在考試中能避免95%以上粗心出錯的概率。

為什么女兒小學(xué)和初一成績很好，一到初二就下滑？因為學(xué)習的邏輯思維還沒有轉(zhuǎn)化過來。小學(xué)是人的一生比較平穩(wěn)的時期，一般不會出現(xiàn)大的問題。只要學(xué)習努力，聽老師和家長的話，取得好的成績并不太難。

初二的教學(xué)內(nèi)容和以前相比有一個顯著的變化。思維方式由“形象思維”為主，變成了“抽象思維(邏輯思維)”為主。學(xué)生的“思維準備”在小學(xué)沒能做好，到了中學(xué)仍然按小學(xué)的思維方式去學(xué)習和思考，當然會變得很吃力，于是就被分化下來了。要想有轉(zhuǎn)變，做好以下5點，包你成績漲漲漲！

1、分主次輕重

初二時，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。語文、英語應(yīng)各有一本得心應(yīng)手的工具書。主科還應(yīng)各有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2、"習"的作用

學(xué)習,"習"的作用決定了學(xué)習結(jié)果每次聽完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題。對于輔導(dǎo)資料，感覺哪本自己看起來很舒服，就用哪一本。如果還感覺不準，可以咨詢老師。

首先家長不要著急，因為孩子是能感覺到你的焦慮的，這樣會讓給孩子有壓力，他就不愿意跟你講了。心平氣和跟孩子說，成績退步了，不可怕，可怕的是沒有進取之心。退步了就要想辦法趕上去，我們一起找找原因，想想辦法！

孩子成績下滑如何溝通

1、多觀察，設(shè)身處地為孩子著想

孩子一時成績下降，父母不要上來就想狠狠比拼孩子。先冷靜下來，多觀察一下孩子自己的反應(yīng)，看看最近有沒有什么異常。觀察一段時間后，再和孩子好好談一下。這個時候，盲目地批評，只會增加孩子的心理負擔，影響和諧的親子關(guān)心。

2、多鼓勵，像往常一樣對待孩子

如果父母以前有替孩子分析試卷的傳統(tǒng)，這次也要像往常一樣，幫孩子分析一下錯因。在分析的過程中，不要提及名次和成績，單純找出錯誤的原因，進而對于這次考試失利的原因做一個自我的初步判斷。同時，要鼓勵孩子，一次落后沒什么關(guān)系，相信他下一次又能取得好成績。

成績下滑可能是多種因素造成的。七年級相當于小學(xué)和初中的過渡期，難度系不是很大，中上等的孩子一般都可以拿捏到位的，到了八年級后，科目增加了，作業(yè)的量和難度也會大大增加。

初一成績好初二成績下滑原因

1、沒有適應(yīng)初中的學(xué)習節(jié)奏，找不到合適的學(xué)習方法。初一是從小學(xué)到初中的過度階段，所學(xué)的內(nèi)容比較簡單，科目也比較少，只要小學(xué)的基礎(chǔ)差不多，再多下點功夫，成績就能保持在一個很高的水平，但如果沒有科學(xué)的學(xué)習方法，還按照以前的學(xué)習方法，很可能就導(dǎo)致了在初二逐步落伍，跟不上了。

2、基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習習慣不夠好。這是最常見的原因，為什么有的學(xué)生在初二的成績就一直能保持優(yōu)秀，即使有波動也不一定很大呢？還是一句話，基礎(chǔ)決定一切。有的學(xué)生在初一時，成績看起來不錯，但問題依然存在，基礎(chǔ)不扎實，特別是基礎(chǔ)運算不過關(guān)，很多問題在初二得到集中爆發(fā)和體現(xiàn)。學(xué)習就像蓋房子一樣，每一步都要走的很扎實，基礎(chǔ)不扎實的話，越到后期越困難。

3、大部分孩子基本從初二就開始就進入青春期，逐漸出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，容易受外界影響，很容易被一些事情分心，就導(dǎo)致在學(xué)習方面出現(xiàn)一些問題。如果學(xué)生本來基礎(chǔ)就不是很好，落下一堂課，后面再要趕上去就會非常吃力。

4、家長覺得平時工作忙，沒有時間管孩子，或者疏于與孩子溝通，當孩子遇到困難及時解決不了的話，時間長了就會對學(xué)習失去興趣，家長要負起一定責任。