孩子的注意力怎么訓(xùn)練

孩子的天性就是貪玩，好奇心又比較重。所有的問(wèn)題都是雙向的，孩子的這些特性雖然能夠增強(qiáng)孩子的探索欲望，但是同樣這些特性也能孩子的注意力很難集中，影響孩子學(xué)習(xí)的效率，這也是家長(zhǎng)非常頭疼的問(wèn)題，那么孩子的注意力怎么訓(xùn)練呢？

孩子的注意力怎么訓(xùn)練

1、讓孩子多玩智力游戲

家長(zhǎng)可以給孩子買一些訓(xùn)練智力的書籍，多找一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，比如走迷宮的游戲，還有在一大堆圖中找出相同或者找出不同的東西，也有比大小、長(zhǎng)短的游戲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書讓孩子報(bào)出來(lái)等，這些游戲都可以很好的訓(xùn)練孩子的注意力。

2、讓孩子做自己感興趣的事情

往往孩子感興趣的事情才會(huì)更投入精力和專注力去做，比如壘積木、玩魔方這些活動(dòng)都是孩子比較喜歡的，而這些游戲也需要投入更多的專注力才能完成。在做這些活動(dòng)的時(shí)候要循序漸進(jìn)，只要增加注意力集中的時(shí)間，就能夠讓孩子獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孩子的班主任向你反映孩子的問(wèn)，“他上課總是不認(rèn)真聽(tīng)，老走神。不是和同學(xué)說(shuō)話，就是玩筆，課堂作業(yè)也總是不能按時(shí)完成。”家長(zhǎng)聽(tīng)到老師這樣的反饋一定很頭疼吧，那孩子上課注意力不集中怎么訓(xùn)練？

孩子上課注意力不集中怎么訓(xùn)練

1、父母講故事也是一個(gè)培養(yǎng)孩子注意力地好辦法，但是父母要注意地是，講故事地時(shí)候父母要與孩子互動(dòng)，讓孩子通過(guò)主動(dòng)地思考去構(gòu)建故事里地畫面，這樣才能很好地鍛煉孩子主動(dòng)地注意力，而不是讓孩子在那里被動(dòng)地聽(tīng)故事，不讓孩子問(wèn)問(wèn)題。

2、要在老師地幫助下找到孩子注意力不集中地根本原因。兒童注意力集中時(shí)間短，易分散和轉(zhuǎn)移，指向性差，所以，注意力發(fā)展水平低，是兒童地一個(gè)心理特點(diǎn)。注意力不集中原因是多方面地，我們要弄清楚，然后對(duì)癥下藥。

3、結(jié)合孩子地興趣培養(yǎng)專注力，興趣是最好地老師。一些孩子按家長(zhǎng)地要求做某些事地時(shí)候，總是應(yīng)付式或心不在焉，而在做他感興趣地事情時(shí)，卻能全神貫注、專心一致。孩子專注力在一定程度上直接受其興趣和情緒地控制。因此，我們應(yīng)該注意把培養(yǎng)孩子廣泛地興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。例如培養(yǎng)孩子閱讀地興趣，你可以利用孩子喜歡游戲地特點(diǎn)，給小孩子買一些關(guān)于他喜歡地游戲地圖畫故事書，引發(fā)孩子識(shí)字和閱讀地興趣。

4、讓孩子明確目地，自覺(jué)提高專注力，孩子對(duì)活動(dòng)地目地、意義理解得越深刻，完成任務(wù)地愿望就越強(qiáng)烈，在活動(dòng)過(guò)程中，專注力就越集中，專注力維持地時(shí)間也就越長(zhǎng)。例如：一個(gè)平時(shí)寫字總是拖拖拉拉、漫不經(jīng)心地孩子，如果你許諾他認(rèn)真寫字，按時(shí)完成任務(wù)之后就可以出去玩一會(huì)兒，他一定會(huì)放下心來(lái)，集中注意力認(rèn)真地寫字。當(dāng)然，孩子地任務(wù)不能太多，許諾孩子地事也一定要做到。

三年級(jí)的孩子還正處于愛(ài)玩的階段，他們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中不能很好的集中注意力。因?yàn)橹挥屑凶⒁饬Γ⒆硬拍茏龅秸J(rèn)真聽(tīng)課，這樣孩子的學(xué)習(xí)效率及成績(jī)才會(huì)更好。我們就要去對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉，畢竟這也是能對(duì)孩子受益終生的，那么三年級(jí)孩子注意力不集中該怎么訓(xùn)練呢？

三年級(jí)孩子注意力不集中該怎么訓(xùn)練

1、增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)

平時(shí)在家的時(shí)候，家長(zhǎng)就可以有意識(shí)的增加孩子注意力的一些訓(xùn)練。比如孩子做作業(yè)時(shí)，可以和孩子協(xié)商，不管你是先吃飯還是先寫作業(yè)，還是想先玩一會(huì)兒，作業(yè)要在8點(diǎn)之前寫完，8點(diǎn)之前如果寫不完的話，周末的出去郊游計(jì)劃就取消了。

通過(guò)這樣的約定，讓孩子形成一個(gè)時(shí)間意識(shí)，知道自己需要跑在這個(gè)預(yù)定的時(shí)間點(diǎn)前面才能贏，孩子就有了緊迫感，就能夠集中精力的去做某些事情。

2、要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

相信每位家長(zhǎng)都很關(guān)心自己孩子的情況，當(dāng)孩子上一年級(jí)之后，家長(zhǎng)也時(shí)常會(huì)和老師聯(lián)系，來(lái)了解自己孩子的狀況，有些家長(zhǎng)就會(huì)聽(tīng)到自己孩子不夠?qū)Ｗⅲ⒁饬Σ患械龋敲匆荒昙?jí)怎么訓(xùn)練孩子專注和注意力？

一年級(jí)怎么訓(xùn)練孩子專注和注意力

1、引導(dǎo)孩子堅(jiān)持做一件事

家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子，讓他們持續(xù)地專注地做某一件事，做少要持續(xù)半個(gè)小時(shí)，然后堅(jiān)持一個(gè)月，甚至一百天。之后，你將會(huì)看到孩子的專注度就會(huì)慢慢顯現(xiàn)。

2、激發(fā)孩子的興趣

剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的孩子，他們的注意力最長(zhǎng)也只能維持在10-15分鐘左右。常言道，興趣是最好的老師，只要做自己感興趣的事，孩子們都會(huì)很投入，很專心。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要家長(zhǎng)幫助孩子培養(yǎng)能力和其他的技能等。有些孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力并不是特別的好，那孩子聽(tīng)覺(jué)注意力不好怎么訓(xùn)練？

孩子聽(tīng)覺(jué)注意力不好怎么訓(xùn)練

1、家長(zhǎng)可以在孩子的房間中藏些發(fā)聲物品，讓兒童辨別聲源方向并將物品找出來(lái)。這個(gè)方法就可以有效的鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力，讓孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力更高。另外還可以讓孩子做聽(tīng)聲音找圖片的鍛煉等。

2、一定要選擇合適的方法，而且要有充足的耐心，千萬(wàn)不要著急。家長(zhǎng)可以將生活中的各種聲音錄下來(lái)，然后讓孩子對(duì)其進(jìn)行分辨。這樣做也可以有效的提高孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力。

3、孩子聽(tīng)覺(jué)注意力不好怎么訓(xùn)練呢，家長(zhǎng)還可以給孩子讀一些句子，然后讓孩子將句子記下。這個(gè)方法不光可以鍛煉孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力，還能夠有效的鍛煉到孩子的記憶力。如果孩子做的正確可以適當(dāng)?shù)慕o一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，這樣孩子會(huì)將事情做的更好。

聽(tīng)覺(jué)專注力差的孩子有什么表現(xiàn)

如果孩子在很長(zhǎng)一段時(shí)間注意力不是特別集中，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該有足夠的重視，首先要幫助寶寶營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外也要合理幫助寶寶安排時(shí)間，要讓他們?cè)诠潭ǖ臅r(shí)間段內(nèi)做相應(yīng)的事情，盡量不要打亂生活習(xí)慣，還有就是即便發(fā)現(xiàn)這家孩子有注意力不集中或者是其他問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能訓(xùn)斥孩子。

父母是最好的老師，每個(gè)人的注意力都有限。在一定的時(shí)間內(nèi)，只能專注于一件事。當(dāng)事情太多和混亂時(shí)，注意力就會(huì)嚴(yán)重耗盡。因此，如果想讓孩子的注意力得到很好的鍛煉，父母應(yīng)該盡量讓孩子一次只做一件事，比如玩耍。玩具玩的時(shí)候要及時(shí)關(guān)掉電視，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要放音樂(lè)，這些都能培養(yǎng)孩子的注意力。

怎么訓(xùn)練注意力不集中的孩子呢？

1.給孩子營(yíng)造一個(gè)安心的家庭環(huán)境。

心安定了，孩子才會(huì)安心而享受地去做某些事情。否則，他只能惶恐地糾結(jié)于各種“不安心”因素，難以專注。

2.當(dāng)孩子做某件事情很投入時(shí)，盡量不去打擾他。

9歲孩子注意力不集中重度怎么訓(xùn)練？孩子注意力不集中，不但會(huì)影響他的生活，還會(huì)影響他的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至有可能影響到他將來(lái)的工作。

9歲孩子注意力不集中重度怎么訓(xùn)練？

注意力可以通過(guò)行為方面來(lái)訓(xùn)練：

第一，關(guān)注孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

東西擺放要學(xué)會(huì)分類，工具使用完成要放回原處，出門前要清點(diǎn)隨身物品，自己的物品自己保管，書包自己整理，房間自己收拾……類似于這樣的生活習(xí)慣，父母應(yīng)該注意培養(yǎng)，并耐心教導(dǎo)。另外，父母也要以身作則，創(chuàng)建有序的家庭生活環(huán)境，和孩子共同維護(hù)。

第二，多給孩子“細(xì)心”的心理暗示。