上小學(xué)的孩子應(yīng)該怎么教育

小學(xué)階段就是孩子接受知識、養(yǎng)成好習(xí)慣的一個關(guān)鍵時期，所以在孩子上小學(xué)的時候，家長一定要認(rèn)真觀察孩子的行為，還有在家輔導(dǎo)孩子的時候給予孩子一定的肯定，那么上小學(xué)的孩子應(yīng)該怎么教育呢？

上小學(xué)的孩子應(yīng)該怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

現(xiàn)如今能夠有一技之長的孩子會更受到歡迎，良好的興趣愛好對于孩子的健康成長還有一生的發(fā)展都有重要的影響和意義。

再者孩子的興趣和愛好可以開發(fā)他們的智力，產(chǎn)生正能量，培養(yǎng)他們的觀察力，行動力，思維力，注意力等。滿足孩子的精神需求，培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子通過自己的努力能夠選擇正確的道路并一路前行。

2、教育孩子有正確的三觀

小學(xué)的孩子貪玩是天性，但如果孩子處理不好學(xué)與玩的關(guān)系。就會對學(xué)習(xí)不上心，做作業(yè)是鞏固所學(xué)知識的重要手段。如果孩子好奇心強、貪玩，就會因為貪玩忘記了做作業(yè)，或不能高質(zhì)量完成作業(yè)，對此小學(xué)的孩子該怎么教育呢？

小學(xué)的孩子該怎么教育

作為家長應(yīng)主動與老師溝通，了解老師的要求和孩子的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取老師的意見和建議，積極配合老師的工作，共同切磋教育孩子的內(nèi)容和方法，從而使孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差，注意力集中時間短，當(dāng)孩子看書寫字時，父母應(yīng)盡量避免在旁邊大聲講話或看電視，最好坐在孩子身邊和他一起看書，這樣既能起到督促作用，又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。另外，父母要樂于解答孩子提出的問題。 

作為家長，應(yīng)幫助孩子正確處理做作業(yè)與玩的關(guān)系，既保證孩子能認(rèn)真按時完成作業(yè)，又不過分強制性地去壓抑孩子的天性。

首先要教育孩子重視作業(yè)。在孩子做作業(yè)時，家中一定要保持安靜，家長說話、做事最好不要弄出太大的聲音，更不能隨便中斷孩子的學(xué)習(xí)。

有的孩子撒謊是因為父母沒有滿足他們，家長要多跟孩子溝通，了解孩子的真實想法。在平時的生活中給孩子樹立一個好的榜樣，讓他們明白誠實的重要性，有一個誠實守信的意識和原則，在以后的生活中他們才能更好的成長。

小學(xué)孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育孩子

1、讓孩子表達自己的真實想法。有些時候小學(xué)孩子撒謊，是因為他們不敢表達自己的真實思想，所以家長們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓他們大膽地表達自己的想法，說想說的話，這樣他們也就沒有必要撒謊了。

2、用正確方法教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對他們的教育非常重要，所以平時家長要用正確方法教育孩子。家長要讓他們明白撒謊是不正確的行為，當(dāng)小學(xué)孩子撒謊時，家長要指出問題，并批評孩子。當(dāng)然當(dāng)孩子表現(xiàn)誠實守信的一面時，家長也要及時表揚孩子。

3、給孩子補救的機會。如果孩子發(fā)生行為性說謊，家長一定要相信他們會改正錯誤，給他們提供補救方案并實施方案的機會。這樣既可以讓小孩自省，同時也可通過給予小孩補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養(yǎng)成他們對自己的錯誤行為負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

4、如果家長明知小學(xué)孩子撒謊，不要對他們一再追問。否則只能迫使他們再用謊言，遮掩他們先前的謊言，既加深了他們心理的內(nèi)疚和不安，也讓父母情緒不易保持穩(wěn)定。與其這樣還不如直接告訴孩子，你希望他們?nèi)绾稳プ觯皇且恢焙退麄冞M行“辯論”。

首先要弄清楚孩子拿走手機是干什么了，如果是玩游戲了，那么這時候家長要耐心的教導(dǎo)孩子，不要沉迷游戲，否則耽誤學(xué)業(yè)。如果孩子拿手機是學(xué)習(xí)用的，那么家長就不要太束縛孩子了。

孩子偷拿手機應(yīng)該怎么教育

如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機，家長需要與孩子坐下來談一談，了解孩子為什么要這樣做。

家長可以告訴孩子，過度使用手機會影響眼睛、大腦發(fā)育和身體健康，同時也會造成學(xué)習(xí)和社交問題。

家長可以和孩子一起設(shè)定規(guī)矩，限制使用時間，并約定好相應(yīng)的懲罰和獎勵措施。

家長也可以與孩子一起找到其他有趣的活動來代替使用手機，如戶外運動、讀書和手工制作等。

孩子的成長有階段性，大致隨著各個學(xué)段的分布來體現(xiàn)，不同的階段就應(yīng)當(dāng)有不同的教育方式，從命令式到商量式，再到尊重式，家長的角色也應(yīng)當(dāng)要不斷變化。

家長應(yīng)該怎么教育孩子

第一、要在家庭營造良好的氛圍。中國是個禮儀之邦，也很講究孝道文化。無論是與父輩關(guān)系還是夫妻關(guān)系，都要做到友好相處、不爭不吵，凡事都要做到有商有量，尊老愛幼。小孩在這樣的孝道文化環(huán)境環(huán)境氛圍中也會耳濡目染，形成良好的尊老愛幼的習(xí)慣。

第二、家長要以身作則，做好榜樣，父母就是最好的老師。尤其在家里，父母親要在小孩面前多讀書、寫字，而不是回到家里還繼續(xù)看手機或玩游戲。這樣，孩子會比較認(rèn)真的完成作業(yè)或者做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，主動完成既有的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三、要學(xué)會與孩子互動，促進感情升華。比如說帶小孩一起去運動，跑步、游泳、打球等，在鍛煉身體之余可以促進父母與孩子之間的感情。

第四、鼓勵小孩主動與人聊天（當(dāng)然是在確認(rèn)安全的情況下），提高與人交流及溝通能力，提倡一些他能力所能及的事情自己去完成，鼓勵他主動承擔(dān)責(zé)任。

和孩子做朋友、此時的孩子需要朋友和溝通。叛逆期的孩子需要和朋友談心、以朋友的方式和孩子溝通，孩子更容易說出心里話。

對于叛逆期的男孩子應(yīng)該怎么教育

對于青春期叛逆的孩子，家長應(yīng)做好親子關(guān)系，與孩子平等溝通，多鼓勵，少責(zé)罵。盡量多讓孩子講話，你做傾聽者，家長不要獨斷專行，按照大人的意愿安排孩子的一切，任何時候，都要尊重孩子的獨立人格，與他們平等對話。

面對叛逆期的孩子，家長應(yīng)該給予他們充足的耐心，多傾聽孩子的心底話。切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，說教式的溝通，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點和個體不同的內(nèi)心需求，希望叛逆期孩子的家長都做一個有心的家長，多去觀察孩子的特點、了解孩子的需求。

叛逆期的男孩子有什么特點

父母一定要冷靜下來，千萬不要一上來就對孩子又打又罵。這樣只會降低孩子的自尊感、責(zé)任感。給孩子留空間，讓孩子說說自己說說怎么回事，有沒有認(rèn)識到自己的錯誤，錯在哪里。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤。正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

2、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經(jīng)過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要歸還主人或原處。

3、多用心關(guān)注孩子的日常生活和活動。父母應(yīng)把偷竊行為扼制在萌芽階段，不能放任不管。孩子周圍出現(xiàn)不屬于自己的東西時，一定要追查清楚，并教育鼓勵孩子將物品歸還原主，同時要為孩子提供他所需要的物品。

孩子為什么會偷東西