孩子逆反期怎么幫孩子度過(guò)

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期階段，一般情況下會(huì)出現(xiàn)和父母頂嘴的情況，或者是不愿意和父母進(jìn)行溝通，動(dòng)不動(dòng)就離家出走的情況，其實(shí)這些都是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，我們作為家長(zhǎng)，一定要和孩子冷靜的去溝通，這樣才能更好的幫助孩子度過(guò)叛逆期。

孩子逆反期怎么幫孩子度過(guò)

1、不去激化情緒矛盾

相信家長(zhǎng)們?cè)诤⒆优涯娴某跗冢欢〞?huì)嘗試用語(yǔ)言去進(jìn)行溝通。殊不知語(yǔ)言有時(shí)候是把雙刃劍，說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)著有意，比如有時(shí)候你會(huì)說(shuō)你看XX家孩子多好，比你優(yōu)秀的多，這樣的話，會(huì)給孩子傳達(dá)這樣一個(gè)信息：在父母眼里，我不如別人；我不去做這件事，父母就會(huì)遺棄我，父母就不愛(ài)我了。

長(zhǎng)此以往，這些期望孩子好的語(yǔ)言，反而會(huì)成為破壞孩子安全感的因素，孩子們的情緒反映到實(shí)際里，就會(huì)變本加厲的跟你對(duì)著干。

2、不要過(guò)度打罵

父母要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一點(diǎn)耐心和包容，和孩子建立良好關(guān)系的最好途徑就是平等，尊重。父母和孩子站在同一陣營(yíng)，保持親子溝通的順暢，給孩子要留有一定的空間，不要干涉，侵入太多。

孩子逆反期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

第一步，正視孩子的逆反心理，不要抱有成見(jiàn)

如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正常現(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

第二步，不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子

處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

教育叛逆的孩子，首先要保證不能打孩子。要跟孩子好好交流，孩子叛逆就是孩子有自己的想法，這種情況，家長(zhǎng)就要尊重孩子，聆聽(tīng)孩子的看法，再進(jìn)行溝通。以好朋友的身份去交流，去改變孩子，才可以改變叛逆的現(xiàn)象。

逆反期的孩子怎么教育

1、切忌打罵，給予一定的尊重

有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。

2、了解原因，身體力行

我們應(yīng)該主動(dòng)了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長(zhǎng)做的工作就會(huì)通篇大道理。例如有的孩子不想上學(xué)了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點(diǎn)用都沒(méi)有。

一般青少年叛逆行為的表現(xiàn)年齡大多在14歲左右，在學(xué)習(xí)上，成績(jī)差的學(xué)生反叛的比成績(jī)好的學(xué)生要多，在性別上，男生又是多于女生，叛逆的青少年經(jīng)常做出一些十分極端的事情，做事大多不計(jì)行為后果，不斷地和家長(zhǎng)和老師對(duì)抗。

孩子逆反期怎么教育

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

孩子的叛逆期一般會(huì)表現(xiàn)為情緒的波動(dòng)，最求刺激和冒險(xiǎn)，挑戰(zhàn)父母，和老師頂嘴等，這時(shí)候需要家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和正確的教育。

孩子逆反期家長(zhǎng)怎么處理

1、不要和孩子對(duì)著干

這是家長(zhǎng)面對(duì)孩子特別叛逆不聽(tīng)話首先要遵守的原則之一。孩子特別叛逆不聽(tīng)話，說(shuō)明孩子的叛逆心理非常嚴(yán)重，會(huì)有極強(qiáng)的好斗性，對(duì)父母的強(qiáng)硬干涉非常反感和厭煩。一旦父母強(qiáng)硬管教孩子，和孩子對(duì)著干，不管父母說(shuō)的對(duì)錯(cuò)，孩子在叛逆心理作用下，都會(huì)與父母對(duì)著干，父母越強(qiáng)硬孩子反抗越激烈，叛逆行為越嚴(yán)重，甚至造成嚴(yán)重的后果。有的時(shí)候孩子叛逆行為是可以自行糾正的，反而在父母的強(qiáng)烈干涉下變的更加嚴(yán)重，最終固化在孩子身上，變的難以糾正。最好的辦法就是，父母給孩子擺事實(shí)講道理或者旁敲側(cè)擊的向孩子提出意見(jiàn)，讓孩自己知道自己的錯(cuò)誤，從而改正。

2、減少?zèng)_突，順應(yīng)孩子，體驗(yàn)犯錯(cuò)。

孩子特別叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的金玉良言的，只會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)的想法陳舊了是不對(duì)的。叛逆期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)強(qiáng)烈，具有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神，喜歡按照自己的想法去做事情。有句話叫“不撞南墻不回頭”，很適合叛逆期的孩子。家長(zhǎng)不如在確定孩子的行為產(chǎn)生的后果比較輕的情況下，順應(yīng)孩子，放手讓孩子去嘗試，讓孩子吃點(diǎn)苦頭。孩子受到教訓(xùn)，就會(huì)知道事情的對(duì)錯(cuò)，會(huì)自動(dòng)改正自己的行為。

逆反期孩子怎么教育？給孩子充分的自由，該孩子處理的事情一定讓孩子自己處理，不要事事處處，時(shí)時(shí)刻刻管理孩子、打擾孩子，要讓孩子獲得一種控制感。

逆反期孩子怎么教育

1、避免“專制”，給孩子“自決權(quán)”

叛逆期的孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定，所以容易出現(xiàn)抵抗家長(zhǎng)的逆反心理。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)要針對(duì)孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，尊重他們的“自決權(quán)”。

家長(zhǎng)要真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的語(yǔ)氣來(lái)跟孩子溝通，不要總是對(duì)孩子說(shuō)“這也不行”、“那也不行”，而是把最終的選擇留給孩子，讓他自己來(lái)做決定。

孩子是需要成長(zhǎng)的，一個(gè)什么事都要為孩子做主的父母等于扼殺了孩子做主的能力，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)是極其不利的。

當(dāng)孩子上了初中后，可能還會(huì)依賴父母，總是聽(tīng)從父母的安排沒(méi)有主見(jiàn)。但初中三年對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，這個(gè)階段他要進(jìn)入逆反期，如果家長(zhǎng)處理不好和孩子的關(guān)系，那么他就會(huì)做出許多錯(cuò)事，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

初中逆反期的孩子怎么辦

1、選擇是孩子的權(quán)利。遇到與孩子相關(guān)的事情時(shí)要和孩子商量，千萬(wàn)不要代替孩子做決定。其次，父母應(yīng)給孩子寬松、自由的發(fā)展空間。要經(jīng)常和孩子討論對(duì)各種事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色，對(duì)于青春期的孩子，教育的首要原則就是理解和尊重。

2、尊重與信任孩子。父母應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)慢慢地放手，孩子的事情要多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，有時(shí)候不妨讓他們也當(dāng)家做主。對(duì)于“一心為孩子”的父母來(lái)說(shuō)，這樣做確實(shí)有一定難度。但是為了孩子更好地成長(zhǎng)，父母一定要努力克制自己總想管一管的沖動(dòng)。

3、學(xué)會(huì)將心比心。家長(zhǎng)遇到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)退步的情況，雖然心里有點(diǎn)著急，但是表面上不能說(shuō)出來(lái)。不要著急去責(zé)怪孩子，而是將心比心去想如果是你遭遇同樣的情況，你會(huì)怎么做？要對(duì)孩子的遭遇表示理解，并且從側(cè)面鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)。

如果孩子實(shí)在解決不了，也鼓勵(lì)孩子向父母求助，一家人一起來(lái)想辦法解決。這樣，父母與孩子之間的關(guān)系就會(huì)融洽，初中逆反期的孩子就會(huì)控制自己的行為。