討好型的孩子該怎么教育

我們希望孩子在成長、生活的時候可以適當的自我一些，不能因為別人的一句話或者一個行為就開始否定自己，討好別人。因此我們要對討好型的孩子進行一定的教育，否則孩子在成長的過程會非常的痛苦的。那么討好型的孩子該怎么教育呢？

討好型的孩子該怎么教育

1、幫助孩子建立優質的朋友圈。

首先家長要引導孩子與那些正直、善良、誠實、勇敢的孩子交朋友，不輕易對孩子的朋友圈做出判斷。孩子與他人交往的過程中必然會有摩擦，家長不必過度保護或過度指責自己的孩子，如果孩子之間打架，要及時制止教育。

多與孩子的朋友交談，與孩子朋友的家長交談，從他們那里了解孩子，通過溝通，學習了解一些和自己不一樣的教育方式，看看其他家長的教育方式，更好的教育自己的孩子。

2、引導孩子關注自己的內心。

為了孩子的身心健康，必須遏制！和孩子談心，多方面了解情況，找到起因。孩子有自己獨立的思想，要多溝通。大多數情況是孩子好奇心強，加上有其他抽煙的同伴引誘，只是想試試，不曾想會上癮。

孩子在學校抽煙該怎么教育

1、初步溝通：與孩子平靜溝通，了解其吸煙原因，表達關心與擔憂，強調吸煙危害。

2、家校合作：與學校老師溝通，共同制定教育計劃，如參加禁煙活動、完成相關作業等。

3、心理輔導：若孩子吸煙成癮或有心理問題，應尋求專業心理輔導，幫助孩子建立健康生活方式。

4、設定目標：與孩子共同設定戒煙目標，逐步減少吸煙次數，直至完全戒除。

正確引導孩子擺脫手機沉迷的過程可能需要一定的時間和耐心，但是通過與孩子的溝通和積極引導，可以幫助他們樹立正確的手機使用觀念，培養出更健康的生活方式。

小孩子沉迷手機怎么辦父母該怎么教育

一、家長們要自己做好模范，給孩子做個榜樣——在孩子的成長期間，其行為舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長自己就整天抱著手機不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培養孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機游戲上的動力。比如我自己只要在家，孩子閑的時候，我會跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養興趣的新事物。孩子幾乎不會拒絕課余時間的各種外出活動的。

三、父母的的陪伴非常重要——現在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責任是來自于父母，父母如果放下手機，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會抱著手機玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的時候帶孩子出去轉轉，對孩子寫作都有好處，見識面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對以后的手機誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長們一定做出孩子的榜樣來。

到了叛逆期，也是要父母合理的處理，才能安全渡過，不能一味的指責和打罵，要給予孩子充分的尊重，愛護，讓他們明白自己正處在一個成長的特殊時期，這個時期要能認識到自己的情緒，并合理宣泄自己的情緒……也就是“學會認識自己的情緒并管理情緒”。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

1、耐心教導

孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會過于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導孩子不要急躁。

2、平常心

孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以對于不是很過分的事情，也不要和孩子過不去，用愛接納和溫暖孩子的心。

首先要弄清楚孩子拿走手機是干什么了，如果是玩游戲了，那么這時候家長要耐心的教導孩子，不要沉迷游戲，否則耽誤學業。如果孩子拿手機是學習用的，那么家長就不要太束縛孩子了。

孩子偷拿手機應該怎么教育

如果發現孩子偷玩手機，家長需要與孩子坐下來談一談，了解孩子為什么要這樣做。

家長可以告訴孩子，過度使用手機會影響眼睛、大腦發育和身體健康，同時也會造成學習和社交問題。

家長可以和孩子一起設定規矩，限制使用時間，并約定好相應的懲罰和獎勵措施。

家長也可以與孩子一起找到其他有趣的活動來代替使用手機，如戶外運動、讀書和手工制作等。

最重要的就是平時多跟孩子溝通，了解孩子的真實想法之后，再進行正確的引導和教育，讓孩子了解到學習的重要性，慢慢的才會有改善。

對不愛讀書的孩子該怎么教育

1、對于比較小的孩子，父母可以一起讀一些有關上學的繪本故事，讓他們了解一下上學這件事是多么美好，講一些自己小時候讀書的樂趣，自然他們對上學就會有所期待和憧憬。也可以提前帶孩子去準備上學的學校參觀，這樣可以先熟悉環境，就比較容易接受去上學這件事。

2、當孩子表現出對上學很是抗拒時，家長切勿大聲呵斥和硬逼著去上學，這樣做只會適得其反，更會產生上學恐懼。剛開始幾天大人可以慢慢和孩子溝通，并且親自接送上學，這樣會有一個過渡期，等慢慢適應了，就鼓勵他們自己坐校車去上學，放學提前在家門口等孩子回來。

3、孩子不愿意上學，對上學恐懼，家長首先需要耐心對待，不要對其施加壓力和恐嚇。先了解恐懼上學的原因，然后根據問題找到解決的辦法。

4、學校學習競爭壓力大，如果學習成績落后于其他同學。適當的給予鼓勵，跟孩子商量報一些補習班，當學習有進步時，要及時給予表揚，讓孩子對自己有信心，而不是成績差就遭到排斥和冷落。

對孩子的感恩教育，要從孩子對善惡美丑的認知以及其情感維度方面著手，在日常生活的一點一滴，一言一行中慢慢培養，另外，如果家長懂得感恩，那么孩子也會習得性的學習和效仿的。

不懂得感恩的孩子該怎么教育

1、學會換位思考。要想讓孩子心存感恩就得先讓孩子懂得為他人著想，學會從他人的角度看問題而并非以自我為中心，這樣才能夠慢慢地學會理解他人，從而學會換位思考。要想讓孩子學會感恩，家長就需要對孩子加強感恩教育。首先要讓孩子感受到父母對他充分但又無私的愛，感恩他的到來。這樣孩子才會慢慢被感染，從而最終學會愛父母，感恩父母。

2、學會去愛。一個懂得感恩的孩子是會感激父母，對世界充滿感激之心的。因此作為父母要想讓孩子學會像父母愛自己一樣去關愛他人，就需要先對孩子充滿愛，讓孩子感受到父母對他無私的、滿滿的愛。

3、營造有愛家庭環境。要想讓孩子懂得愛，學會表達愛，父母也應該多為孩子營造有愛的家庭環境，制造更多表達情感的機會，而非過分在意孩子行為或者成績的好壞。

4、創造儀式感。讓感恩這件事情變得更具儀式感，比如每天在睡覺前，讓孩子回憶一下，今天最感謝的是哪一件事情，可能是一頓可口的飯菜，也可能是陌生人的一個善意的微笑，都是值得感恩的事情。