孩子嫉妒心理怎么疏導(dǎo)

孩子有嫉妒的心理其實(shí)有很大一部分原因是和父母有關(guān)系，有的父母在生活中會(huì)不停的拿自己家的孩子與別人家的孩子作比較，隨著次數(shù)的增多，以及孩子心理上的變化，就會(huì)很容易產(chǎn)生嫉妒心理。

孩子嫉妒心理怎么疏導(dǎo)

第一，不要干涉孩子。不停拿孩子跟好友做比較，其實(shí)是變相地干涉孩子交朋友。如果沒(méi)有大人反復(fù)地提醒孩子，身邊的朋友有多么優(yōu)秀，其實(shí)孩子不會(huì)刻意關(guān)注這些方面。孩子年齡越小，越是在乎朋友之間有沒(méi)有共同愛(ài)好，而不是成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

第二，教孩子正確評(píng)價(jià)自己和他人。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子自己也會(huì)意識(shí)到與朋友之間的差距，長(zhǎng)期的心理落差有可能會(huì)轉(zhuǎn)變成妒忌。此時(shí)父母要幫孩子學(xué)會(huì)如何正確地評(píng)價(jià)自己和他人。比如，幫孩子培養(yǎng)一兩個(gè)可以持續(xù)終身的興趣愛(ài)好，并讓他們?yōu)橹Α＿@樣孩子就能知道，每個(gè)人都有所短，也都有所長(zhǎng)，妒忌的情緒自然緩和許多。

第三，為孩子的情緒留一個(gè)發(fā)泄的通道。接納孩子的妒忌，告訴他：身邊的朋友優(yōu)秀，自己心有不甘是正常的。但要通過(guò)自己的努力變得更好，而不是打壓貶低他人。

孩子嫉妒心理很強(qiáng)怎么回事

有時(shí)候壓力也是動(dòng)力哦！父母在孩子面前不要表現(xiàn)的緊張兮兮的，孩子看到父母也跟著緊張，會(huì)更緊張的；所以在孩子面前要多鼓勵(lì)，安慰孩子，可以帶孩子出去散散心，放松心情，在重新出發(fā)，擁有更多的信心和自信。

孩子臨近高考心理壓力大怎么疏導(dǎo)

首先，家長(zhǎng)要減輕自己的壓力。

越是到了高考的關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)越對(duì)孩子面面俱到，噓寒問(wèn)暖。這樣無(wú)形中就給孩子制造了一種緊張的氣氛。因此，家長(zhǎng)首先要放平心態(tài)，要正確的看待高考！不要給孩子灌輸“一考定終身”的理念，可以嘗試從不同的角度去對(duì)待高考。

其次，家長(zhǎng)要注意策略。

不要給孩子制定過(guò)高的目標(biāo)，盡量不要跟孩子談?wù)搱?bào)考什么大學(xué)、什么專(zhuān)業(yè)。可以嘗試禹孩子討論一些孩子平時(shí)感興趣的話(huà)題。在孩子出現(xiàn)心情波動(dòng)的時(shí)候，一定要冷靜處理，要注意策略，不要把問(wèn)題“方大”！

孩子厭學(xué)這件事還是應(yīng)該先查找一下原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太吃力挫敗感太強(qiáng)導(dǎo)致自暴自棄，還是有同學(xué)發(fā)表讀書(shū)無(wú)用論被洗腦。找到原因后和班主任溝通一下，綜合在學(xué)校的表現(xiàn)共同制訂方案。和孩子耐心溝通，滲透一下好好上學(xué)的未來(lái)可能性，只要有進(jìn)步就大加鼓勵(lì)，但一定禁止打架和嘮叨，不然會(huì)適得其反。

孩子厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)

首先，我們要明白，孩子在抱怨的時(shí)候，一定是心情不好的時(shí)候，所以，要觀察孩子當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，再結(jié)合近段時(shí)間的表現(xiàn)，以此評(píng)估孩子這時(shí)候的抱怨是發(fā)泄負(fù)面情緒還是告訴你一個(gè)決定，或在表達(dá)一種思考。就像不少的成年人會(huì)抱怨，真心不想上班了，但還是一直在上，有的幾十年都沒(méi)換過(guò)工作。道理是一樣的。

如果只是發(fā)泄情緒，先處理情緒，再處理問(wèn)題。傾聽(tīng)，理解，靜靜的陪伴就好，等孩子冷靜時(shí)再溝通，是否遇到困難了，解決了沒(méi)有，并提供幫助。同時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)情緒管理，學(xué)習(xí)積極正面的看待事情。

如果是告訴家長(zhǎng)一個(gè)決定，或者是一種思考，那就有些嚴(yán)重了，說(shuō)明孩子遇到了一些問(wèn)題并經(jīng)過(guò)努力自己仍無(wú)法解決，產(chǎn)生了逃避心理，或者受到其他的誘惑，并有了傾向性的選擇。這也說(shuō)明，家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理有所忽略，要及時(shí)溝通化解。趨利避害是人的本能，不想學(xué)習(xí)了，那么他想的是什么呢？他要逃避的是什么呢？這就需要全面了解。

比如，是不是在學(xué)校遇到麻煩解決不了，是不是覺(jué)得不被老師喜歡，是不是和同學(xué)關(guān)系不好，是不是作業(yè)做不完要受罰，是不是成績(jī)不好擔(dān)心不被家長(zhǎng)喜歡，是不是學(xué)習(xí)壓力太大，等等。

受屈孩子的安撫孩子受到委屈時(shí)，父母應(yīng)該設(shè)身處地地理解孩子當(dāng)時(shí)的心情。當(dāng)孩子向你表達(dá)某種感受時(shí)，你可用孩子的原話(huà)表示你對(duì)他的理解。

孩子受委屈家長(zhǎng)怎么心理疏導(dǎo)

請(qǐng)記住千萬(wàn)不要溺愛(ài)他們，受著很多人的寵愛(ài)，孩子的自我優(yōu)越感和自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，更不容許他人打破他們的這種優(yōu)越感，因此，當(dāng)給予他們的關(guān)注稍微欠缺一點(diǎn)時(shí)，他們往往不能正確的理解和接受，常常會(huì)覺(jué)得自己受了委屈。

家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放孩子的委屈情緒。當(dāng)孩子覺(jué)得委屈的時(shí)候，爸媽要及時(shí)了解他們委屈的原因，讓他們的情緒得到釋放，這樣才能讓他們形成健康、樂(lè)觀的人格。要讓他們把委屈說(shuō)出來(lái)，不要憋在心里難受，所以家長(zhǎng)要好好的開(kāi)導(dǎo)他們。

一定要讓孩子學(xué)會(huì)訴說(shuō)，當(dāng)孩子的情緒平靜下來(lái)以后，家長(zhǎng)、老師可以讓孩子把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)一遍。一定要讓孩子主動(dòng)的述說(shuō)，當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí)，鼓勵(lì)其說(shuō)出為什么會(huì)有這樣的感受。當(dāng)他們說(shuō)出來(lái)了之后他們也會(huì)好受一些。

孩子和家長(zhǎng)鬧情緒家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo)

發(fā)現(xiàn)孩子情緒低落，可以耐心詢(xún)問(wèn)孩子怎么了，認(rèn)真聽(tīng)孩子說(shuō)，誠(chéng)懇的和孩子溝通，說(shuō)說(shuō)自己的想法，帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)散散心。

孩子情緒低落家長(zhǎng)怎么做心理疏導(dǎo)

1、如果孩子情緒非常激動(dòng)，什么都不用說(shuō)，過(guò)去抱抱他。請(qǐng)相信擁抱的力量。在擁抱中，孩子能感受到爸爸或者媽媽的愛(ài)，在愛(ài)的世界里，才能夠最快地平靜下來(lái)。

2、待孩子稍微平靜些的時(shí)候，和孩子共情。“寶貝，媽媽看的出來(lái)，你很生氣，也很傷心。因?yàn)楦舯谛⌒掳炎钕矚g的玩具火車(chē)弄壞了。你希望玩具能夠好好的，再也不被弄壞是嗎？”盡可能去感受孩子的感受，并找出孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因。

3、啟發(fā)式提問(wèn)。詢(xún)問(wèn)孩子：“那現(xiàn)在玩具火車(chē)壞了，寶貝有什么解決辦法嗎？”很多孩子聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，都會(huì)楞一下，然后說(shuō)不知道。用肯定和期盼的眼神，望著孩子，鼓勵(lì)說(shuō)：“想想，你肯定知道。”問(wèn)孩子問(wèn)題有兩個(gè)目的，第一是引導(dǎo)孩子從不良情緒轉(zhuǎn)向思考；第二是鼓勵(lì)孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋。這里需要注意，盡量讓孩子多想出一些解決辦法。

4、關(guān)注解決問(wèn)題。生活中不如意的事情非常多，產(chǎn)生不良情緒很正常，但關(guān)注解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。所有的事情最終都需要解決，而不是一直沉溺在情緒的漩渦中。父母也需要將這樣的思想交給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注解決問(wèn)題。

一定要讓孩子明白，父母之間，大人的事情與他這個(gè)小孩子無(wú)關(guān)，無(wú)論什么時(shí)候爸爸媽媽對(duì)她的態(tài)度，都會(huì)像從前一樣，都不會(huì)影響到他的生活。要和孩子講明白，父母離婚只不過(guò)是爸爸和媽媽?zhuān)捎谑裁丛虿荒軌蛟谝黄鹱×耍皇欠珠_(kāi)住而已，而不是發(fā)生了多么大的事情。

父母離婚孩子心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)

1、向孩子解釋父母的離婚的原因。要根據(jù)孩子的年齡和性格，用合適的方法告訴孩子離婚的事實(shí)。要耐心的解釋離婚的原因，離婚具體細(xì)節(jié)一帶而過(guò)，并爭(zhēng)取孩子的諒解，還要教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)外人的詢(xún)問(wèn)。

2、撫慰孩子受傷的心靈。應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的思想，父母離異不是任何人的錯(cuò)，也沒(méi)有什么大不了的，只是父母以后不再生活在一起了，沒(méi)有什么可丟人的。告訴孩子，單親家的孩子和正常家庭的孩子是一樣的，不必要為此疏遠(yuǎn)他的朋友和同學(xué)，他們也不會(huì)看不起你，你依然是受歡迎的。

3、告訴孩子父母永遠(yuǎn)愛(ài)他。離婚后，應(yīng)該寬容對(duì)方，不要在孩子面前詆毀原配偶的形象，不要讓孩子對(duì)自己的親人充滿(mǎn)仇恨。告訴孩子，父母還是會(huì)像以前一樣永遠(yuǎn)愛(ài)他，陪伴他一起成長(zhǎng)，讓他像以前一樣快樂(lè)地生活。

4、保持孩子的常規(guī)生活。得知父母離婚的消息，孩子可能會(huì)對(duì)具體的事情擔(dān)憂(yōu)，我將住在哪里？我需要換學(xué)校嗎？誰(shuí)會(huì)帶我去參加游泳課？等等，離婚后，試著盡可能地保持孩子的常規(guī)生活。

由于孩子進(jìn)入青春期，會(huì)有自己的主見(jiàn)意識(shí)。很多事情都有自己的想法。青春期容易叛逆，容易沖動(dòng)！我們應(yīng)該多于青春期的孩子溝通，好好疏導(dǎo)他們的困惑。

青春期孩子心理問(wèn)題怎么疏導(dǎo)

1、尊重隱私

很多家長(zhǎng)都有偷看孩子日記本的習(xí)慣，這是相當(dāng)錯(cuò)誤的做法。畢竟孩子這個(gè)年紀(jì)，已經(jīng)有獨(dú)立思考的能力，有隱私，父母想窺探孩子心理，不能采取這種錯(cuò)誤的方式，結(jié)果適得其反。

2、不做領(lǐng)導(dǎo)者，做“成長(zhǎng)參謀”

對(duì)青春期的孩子，家庭教育中最忌諱消極的評(píng)價(jià)、無(wú)情的斥責(zé)、不斷的猜疑、無(wú)理的苛求、空洞的說(shuō)教，和自私的溺愛(ài)。父母應(yīng)盡早放手，讓孩子對(duì)面臨的各種問(wèn)題，學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考，自覺(jué)地積極行動(dòng)。