離家出走的孩子的心理

一般來說，小孩離家出走是由于逆反心理。對(duì)周圍的人抱有敵意或者戒備，再或者與家人鬧矛盾，都有可能使小孩離家出走。

離家出走的孩子的心理

1、首先是人際關(guān)系緊張。從調(diào)查材料來看，出走的中學(xué)生大多因父母望子成龍心切以及師生關(guān)系緊張及與同學(xué)相處不融洽，從而造成心理上的壓抑而導(dǎo)致棄學(xué)離家出走。

2、人格異常與逆反心理。格異常的學(xué)生會(huì)對(duì)周圍的人抱有敵意和戒備心理，與學(xué)校或家庭的成員鬧矛盾而突然出走。

3、學(xué)生感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，厭學(xué)情緒就會(huì)產(chǎn)生，某種逆反心理也會(huì)形成而有些學(xué)生便以逃學(xué)或出走的形式表現(xiàn)出來。

4、角色觀念變異與拜金心理。學(xué)生通過各種信息渠道接受了大量信息后，一部分人會(huì)對(duì)讀書不感興趣，而熱衷于讀書以外的東西，比如早戀或迷戀于網(wǎng)吧。此外拜金傾向嚴(yán)重的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常表現(xiàn)出漫不經(jīng)心。

離家出走好像已經(jīng)成了孩子們的“家常便飯”，甚至已經(jīng)成了某些孩子對(duì)抗父母的“法寶”，稍有不如意就憤然離家，恨別父母，那孩子離家出走的心理原因是什么？

1、家庭環(huán)境的壓抑

每一個(gè)孩子都希望自己能夠生活在和諧輕松的家庭氛圍中，但未必每一位父母都能為孩子創(chuàng)造這樣的條件。有的父母對(duì)孩子非常冷淡，平時(shí)對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，甚至?xí)褂帽┝Γ?jīng)常把自己的無名火發(fā)泄在孩子身上。這樣的家庭環(huán)境自然會(huì)迫使孩子想要逃離，也許離家出走對(duì)他們來說就是解脫的最好方式。

2、對(duì)孩子要求過高

每個(gè)孩子的天資和能力都是不同的，但是每一個(gè)父母都希望自己的孩子能夠出人頭地。當(dāng)父母忽略了孩子的自身能力時(shí)，往往會(huì)對(duì)孩子提出過高的要求，從而無形中給孩子造成很大的壓力。當(dāng)孩子一次又一次無法達(dá)到父母的要求時(shí)，必然會(huì)引來父母的打罵，這會(huì)讓孩子懷疑自己在父母心中的地位，所以用離家出走來表示對(duì)父母的不滿。

3、交友不慎

在叛逆期的孩子常常會(huì)做出讓家長(zhǎng)想不到的事情，而且孩子的心里所想也是家長(zhǎng)猜不到的，就比如孩子會(huì)想到離家出走，可能就是因?yàn)楹图议L(zhǎng)不合或是鬧出矛盾，但是家長(zhǎng)要注意觀察孩子的行為，并且再給予正確的引導(dǎo)，那么叛逆期離家出走的孩子心理是什么呢？

叛逆期離家出走的孩子心理

1、孩子心理壓力大

有些孩子之所以有這一行為，是因?yàn)閾?dān)心父母知道自己的某些事情以后會(huì)責(zé)罵自己，而這些事情本身給孩子造成了很大的心理壓力，孩子一時(shí)無法調(diào)節(jié)以后便選擇離家出走，此時(shí)的離家出走只是孩子向父母發(fā)出的信號(hào)。

就比如孩子正處于叛逆期，在期末考試中考得很差而父母十分看重孩子的成績(jī)。再加上父母與孩子之間的溝通連接建立的不是特別好，父母非但不理解還會(huì)責(zé)怪他為什么在學(xué)校沒有好好念書，或者是看到孩子糟糕的成績(jī)單以后暴跳如雷而責(zé)怪孩子，就會(huì)激起孩子的叛逆心理。

2、遇到難題而選擇逃避

當(dāng)孩子到了一定的年齡時(shí)，他們就會(huì)形成自己的獨(dú)立意識(shí)，自我認(rèn)知也逐漸完善，對(duì)于父母的嚴(yán)格管束會(huì)心存不滿。當(dāng)他們內(nèi)心的不滿達(dá)到一定的限度時(shí)，可能就會(huì)和父母發(fā)生激烈的矛盾，甚至是會(huì)用離家出走的方式來表達(dá)內(nèi)心的不滿。此時(shí)家長(zhǎng)一定要及時(shí)調(diào)整教育方式，給予孩子合理的引導(dǎo)教育。

孩子離家出走是心理問題嗎

孩子離家出走可定是心理上出現(xiàn)了一定的問題，家長(zhǎng)一定先要自我反思平時(shí)對(duì)待孩子的態(tài)度，了解孩子的內(nèi)心的變化，給予他們正確的引導(dǎo)，避免使親子關(guān)系越來越緊張。那么，孩子離家出走有哪些原因造成的呢？

1、表達(dá)獨(dú)立意識(shí)

孩子進(jìn)入青春期，會(huì)開始渴望像一個(gè)真正的大人那樣生活，做自己的決定，希望得到父母的信任和期待。他們會(huì)要求有自己的空間，有自己的朋友和社交，慢慢遠(yuǎn)離家庭。

可是，很多父母無法適應(yīng)孩子的改變，對(duì)孩子過多干涉，做出一些侵犯孩子隱私的事，讓孩子感覺不到尊重。這時(shí)候孩子離家出走，可能正是獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，他在控訴他需要更多的成長(zhǎng)空間。

不能慌，要學(xué)會(huì)冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過各種方式把孩子找回來了，切記孩子回來后，家長(zhǎng)們千萬不要責(zé)罵，一味地呵斥自己的孩子，要告訴他們家長(zhǎng)很擔(dān)心他們，并且詢問具體的離開家的原因，然后幫助孩子解決問題。

孩子離家出走最佳處理辦法

和孩子做朋友

如今還有不少家長(zhǎng)在孩子面前端著家長(zhǎng)的架子。其實(shí)，如果放下家長(zhǎng)架子，和孩子平等相處，彼此能推心置腹地進(jìn)行交談，孩子也有可能成為你的知己，無話不談，而孩子成長(zhǎng)中的煩惱可能就在交談中得到緩解、消除，離家出走的可能性也會(huì)減少。

學(xué)會(huì)控制自己的情緒

青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。

以離家威脅父母的孩子，一定是遇到了什么樣的困難，一定要跟孩子坐下來好好的談一下，聽聽孩子內(nèi)心真實(shí)的聲音是什么。那孩子是怎么想的？有什么樣的困難幫助孩子解決一下。

孩子要離家出走威脅家長(zhǎng)怎么辦

1、堅(jiān)持冷靜，不要過度反響：家長(zhǎng)應(yīng)該避免心情化反響，堅(jiān)持冷靜有助于更好地處理這一情況。過度的心情化反響可能會(huì)讓孩子覺得自己的要挾有用，從而強(qiáng)化這種不良行為。

2、不要當(dāng)即妥協(xié)：面對(duì)孩子的要挾，家長(zhǎng)不該當(dāng)即滿足他們的要求，不然孩子可能會(huì)認(rèn)為這種行為是有用的，未來會(huì)再次運(yùn)用這種戰(zhàn)略。堅(jiān)持原則，不因孩子的要挾而改變態(tài)度。

3、加強(qiáng)家長(zhǎng)教育：經(jīng)過具體的家長(zhǎng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)親子關(guān)系，教育孩子正確的行為模式和交流方法。這有助于預(yù)防未來類似行為的再次發(fā)生。

4、和孩子建立深化交流：有時(shí)候家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾的原因，是因?yàn)闆]有了解孩子真實(shí)的主意，導(dǎo)致彼此之間產(chǎn)生誤解和抵觸。家長(zhǎng)需要和孩子進(jìn)行深度的交流，了解事情的原委，找到解決問題的辦法。

好好勸勸孩子，告訴他外面很冷，家里有溫暖的飯菜等他回來。孩子離家出走一般是比較叛逆的，家長(zhǎng)不要以打罵孩子，這樣孩子更不愿意回家。可以和他好好溝通，也可以告知他的朋友，勸他回家。

孩子離家出走不愿回來怎么辦

1、家長(zhǎng)掌握孩子住處：如果孩子離家出走了，暫時(shí)不想回家，家長(zhǎng)只要了解孩子是平安的，知道孩子在誰家里住著呢，知道這些就可以了。

2、不要去責(zé)備批評(píng)孩子：對(duì)于已經(jīng)離家出走的孩子，家長(zhǎng)即便再惱火，生氣，憤怒，也要控制好情緒，不能在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)教育了，說幾句關(guān)心的話即可。

3、暫時(shí)冷靜幾天再處理：如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒有事就行了，暫時(shí)放下這樣的事情，過幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。

4、不要催促孩子回家：在孩子離家出走后，知道了孩子的行蹤，知道孩子平安無事就行了，不要去催促孩子必須回家，甚至還想著回家后接著打罵教育，這些想法都不能再有了。