孩子邋遢懶惰怎么辦

很多家長都希望自己的孩子勤奮愛整潔，做事有條理，因?yàn)檫@些習(xí)慣對于孩子以后的成長和生活都有很大的幫助。但是，在平常的生活中，很多時(shí)候父母都不太注意孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成了邋遢懶惰的行為習(xí)慣。因此，家長要及時(shí)幫助孩子改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

孩子邋遢懶惰怎么辦

1、多帶孩子在日常生活中感知時(shí)間

帶孩子去商店挑選一個(gè)自己喜歡的鬧鐘，教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間。適當(dāng)給他的事情制定小小的期限，比如在多長時(shí)間內(nèi)收拾好玩具、在多長時(shí)間刷好牙、穿好襪子等。隨著生活經(jīng)驗(yàn)的累積，孩子對于時(shí)間的概念能夠得到增強(qiáng)和發(fā)展，從而改善孩子邋遢懶惰的思想態(tài)度。

2、給孩子創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境

家長在教育孩子邋遢懶惰的行為時(shí)，除了自己要比以往更加注意自己的衛(wèi)生行為外，還可以在做家務(wù)時(shí)邀請孩子一起來幫忙，如洗碗、擦桌、洗自己的襪子等。并在孩子完成任務(wù)后具體地夸獎(jiǎng)、贊美孩子，讓孩子在打掃衛(wèi)生中獲得成就感，慢慢改掉孩子邋遢懶惰的習(xí)慣。

針對初二學(xué)生懶惰厭學(xué)的問題，家長要正確看待，積極溝通，去了解他們的想法，以此獲得他們的認(rèn)可和信任。這樣有利于家長建立良好的溝通，幫助初二學(xué)生減輕厭學(xué)情緒，樹立他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子初二了厭學(xué)懶惰怎么辦

1、要正確看待厭學(xué)

面對初二學(xué)生懶惰厭學(xué)的問題，家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。

對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)長時(shí)間的厭學(xué)，就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，我們家長要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、需要積極的溝通和交流

家長說孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力、沒有干勁，總是愛學(xué)不學(xué)的樣子。還有的孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于家長的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說表揚(yáng)或者給買禮物，那么一旦他得不到禮物，他就不想學(xué)了，這另很多家長深感頭疼。那么孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦

1、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。為孩子營造寬敞、整潔、安靜的學(xué)習(xí)空間，減少干擾，有助于集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是最好的老師。孩子學(xué)習(xí)懶惰，可以鼓勵(lì)孩子多嘗試不同的學(xué)科和領(lǐng)域，讓他們自由地發(fā)現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。興趣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子更主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。

初中孩子處于青春期階段，出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆是正常現(xiàn)象。家長需要先了解一下這個(gè)階段孩子的心理特點(diǎn)，再進(jìn)行正確引導(dǎo)。

要做的就是和孩子好好溝通，看看孩子為什么會(huì)這樣做，找到原因之后，再去正確引導(dǎo)孩子。在這個(gè)過程中，家長不要用暴力的方式或者是責(zé)備孩子，否則只會(huì)適得其反。

初中孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、找出原因，做出相應(yīng)調(diào)整

初中是小學(xué)向高中的過渡階段，知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。

有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得懶惰厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽兘?jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學(xué)。作為家長，要及時(shí)找到孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子解決問題。

其實(shí)很多孩子都有學(xué)習(xí)的問題，懶散不愛學(xué)習(xí)，貪玩，對學(xué)習(xí)不感興趣是很多孩子的現(xiàn)狀，給孩子講大道理也行不通了，但是孩子不是天生就這樣，很大原因還是在于家長的教育。

孩子懶惰不肯學(xué)怎么辦

1、讓學(xué)習(xí)變得有趣對于懶散的孩子來說至關(guān)重要。使用多媒體教育工具、互動(dòng)教育游戲和實(shí)地考察等方法，幫助孩子更好地理解和掌握知識(shí)。讓學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗(yàn)，而不是枯燥乏味的任務(wù)。

2、孩子懶惰不肯學(xué)，我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，讓他們參與其中，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化，并有一定的挑戰(zhàn)性，這樣孩子才會(huì)感到有成就感和動(dòng)力，進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)。

3、孩子懶惰不肯學(xué)，可以幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，提升學(xué)習(xí)能力。我們大多數(shù)父母也是第一次當(dāng)家長，難免會(huì)抓瞎，但現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，聯(lián)絡(luò)方便，多查查，多問問，多和同學(xué)家長交流，互通有無，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多可以借鑒的點(diǎn)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制可以是懶散孩子學(xué)習(xí)的有力激勵(lì)因素。建立一個(gè)明確的獎(jiǎng)勵(lì)體系，當(dāng)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)或表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)，也要設(shè)定適當(dāng)?shù)膽土P，以應(yīng)對不合理的行為。這將幫助孩子建立紀(jì)律和責(zé)任感。

高二是孩子在高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，有承上啟下的作用。但是會(huì)有些孩子就是很懶惰不想去學(xué)習(xí)，這很有可能會(huì)影響孩子在高考中不能正常發(fā)揮，所以對于高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦呢？

高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、提起孩子學(xué)習(xí)的熱情

作為父母親來講的話，就是要及時(shí)地與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，然后看能否申請轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)氛圍比較好的班級去學(xué)習(xí)，通過周圍同學(xué)的影響，可以不斷的帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，這樣是能夠改善孩子的厭學(xué)情緒。

其實(shí)不僅是高中的學(xué)生，在小學(xué)、初中同樣是使用的。畢竟通過周邊同學(xué)的影響，他能夠讓孩子知道身邊的人都在努力，如果自己不努力的話，將會(huì)有可能在今后的激烈的社會(huì)競爭當(dāng)中被淘了，從而提起孩子的學(xué)習(xí)熱情。

2、幫孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

前幾天和朋友聊天說到孩子，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：懶惰厭學(xué)好像是現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)狀。其實(shí)我們都知道懶惰厭學(xué)對孩子成績的影響非常大！所以家長們在面對孩子懶惰厭學(xué)怎么辦？

孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1.多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)

“小懶蟲”再懶也是有上進(jìn)心、自信心和自尊心的，都希望得到肯定、表揚(yáng)和贊許，所以對“小懶蟲”應(yīng)該給予多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)和表揚(yáng)就好像注入新的活力和催化劑，讓他們在精神上得到滿足，情緒上產(chǎn)生快感和積極的情感體驗(yàn)，從而獲得再要求繼續(xù)進(jìn)步的欲望。

2.定一些小目標(biāo)

可以仿照游戲模式，可以晉級，完成一個(gè)小目標(biāo)就真誠鼓勵(lì)、也可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子的學(xué)習(xí)和生活興趣逐漸提高了，渾身就充滿了正能量，就一定會(huì)積極向上，改變自己，改變未來。