孩子成績不好全是媽媽責(zé)任嗎

作為家長都希望自己的孩子可以擁有一個好的成績，但是大部分的孩子都比較的貪玩，想要考取一個好的成績并不是一件容易的事，或許一部分人會說，孩子成績不好有可能是家長平時沒有好好的輔導(dǎo)孩子，那么孩子成績不好全是媽媽責(zé)任嗎？

孩子成績不好全是媽媽責(zé)任嗎 

孩子學(xué)習(xí)成績不好的主要責(zé)任當(dāng)然是家長，但不全是媽媽的責(zé)任。

眾所周知，任何一個班級學(xué)生的成績，都呈橄欖球形狀，兩頭尖，中間大。尖的一頭是學(xué)霸，另一頭是學(xué)渣，而凸起來的大部分則是成績在中間及左右的多數(shù)學(xué)生。

絕大多數(shù)學(xué)生的成績都在中等以上，只有極少數(shù)墊底，這就充分證明老師的功勞巨大，不容質(zhì)疑，更不容抹煞。那么極少數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績不好，其責(zé)任只能在家長。

孩子成績不好怎么辦

現(xiàn)在在教育孩子這件事上，媽媽是主力軍，她們有更多的時間照顧孩子的學(xué)習(xí)和生活。面對孩子的學(xué)習(xí)，家長一定要負(fù)起責(zé)任，積極調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，鼓勵孩子對學(xué)習(xí)保持動力。當(dāng)孩子成績不好的時候，媽媽該怎么教育孩子呢？

孩子成績不好的媽媽怎么教育

1、關(guān)心孩子

每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的優(yōu)點。在成績面前，我們?nèi)匀灰躁P(guān)心的態(tài)度和孩子說話。“這幾天的內(nèi)容你記住了嗎？老師講的你能聽懂嗎？如果要是不懂，可以問問老師和同學(xué)。”這樣說孩子就有可能跟我們交流一些學(xué)習(xí)的情況。孩子可能會敞開心扉，和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)。

2、與孩子一起分析原因

考試成績不是為了劃分優(yōu)等生和劣等生，而是為了驗證孩子在某個階段的學(xué)習(xí)效果。所以，不管成績?nèi)绾危瑡寢尪家聛砗秃⒆右黄鹛接懀瑤椭⒆臃治鲈颍日业竭M步的地方，也要找到他們的不足。

選一個自己擅長的科目去學(xué)一個中專，建議上一個類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場技術(shù)性人才的收入一點兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會光芒四射。

孩子成績不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年爭取上個好的高中。只有上了好的高中才有機會參加高考上個好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇，認(rèn)為可以對口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是專科，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國家會提成全名技能訓(xùn)和鼓勵職業(yè)教育發(fā)展。這個職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會學(xué)歷和技能一樣重要，所以國家大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號。考不上高中選擇一個好的技校也是不錯的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。

孩子成績不好，不想上學(xué)了怎么辦

孩子考試成績考差了。家長不要罵他更不要動武力。和小孩共同找原因，查漏補缺，認(rèn)真聽老師講課，多分析難題，下次一定考好。

孩子成績不好家長怎么調(diào)整心態(tài)

1、調(diào)整自己的心態(tài)。家長要正確的認(rèn)識小孩的成績，不要過分地放在心上，正確的處理好自己的心理，以積極的心態(tài)對待孩子的學(xué)習(xí)，給孩子應(yīng)有的寬容和關(guān)愛。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)。家長應(yīng)把重點放在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、能力和主觀性方面，而不是僅僅關(guān)注他的成績。要培養(yǎng)他增加學(xué)習(xí)信心和愛好，改變孩子學(xué)習(xí)觀念，變成樂于學(xué)習(xí)。

3、給孩子定一個積極的目標(biāo)。家長可以幫助孩子明確自己的目標(biāo)，給予孩子肯定和鼓勵，增加孩子的學(xué)習(xí)信心，幫助她們找到興趣點，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

孩子成績不好家長怎么幫助孩子提高成績

家長可以和老師好好溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)，向老師介紹孩子在家的狀況，找到孩子成績不好的原因，共同研究方案，配合老師讓孩子的成績有所提高。

孩子成績不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

第一，我覺得家長首先自己調(diào)整好心態(tài)，不要被老師一叫，就藏一肚子氣，回去跟孩子發(fā)火，打罵，這樣只會讓他更厭學(xué)。

第二，家長多跟孩子溝通，告訴孩子，成績不代表一切，不要給自己壓力，爸爸媽媽最大的希望還是你健健康康快快樂樂地。你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了可以跟老師溝通，或者回來跟爸爸媽媽說一說。

第三，跟老師多溝通，目前只希望孩子健康快樂，成績慢慢來。有什么事了直接跟家長交流。

孩子成績不好，家長如何幫助孩子提高成績

小學(xué)學(xué)習(xí)成績差，家長責(zé)任大。孩子小，家長沒有把孩子興趣很好的引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時候，家長陪讀可以監(jiān)督孩子。被落下的功課，可以請給孩子補課。不然窟窿越來越大，以后就更難補了。

孩子小學(xué)成績不好怎么辦

1、關(guān)心孩子，學(xué)習(xí)不是唯一的，在生活中應(yīng)當(dāng)多關(guān)心孩子身心方面的健康，不要太過于嚴(yán)格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導(dǎo)致孩子更加厭煩學(xué)習(xí)，所以，孩子學(xué)習(xí)成績不好的不要過分的苛責(zé)。

2、培養(yǎng)起愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績的時候，不要僅僅只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，更多的應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業(yè)的時候是否夠?qū)Ｒ坏鹊龋@些才是家長們應(yīng)該關(guān)心的問題額。

3、參加適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)班，孩子學(xué)習(xí)成績不好，也不會每一項都很差，所以當(dāng)家長們決定讓孩子上培訓(xùn)班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓(xùn)班，孩子什么比較差就可以適當(dāng)?shù)慕o孩子培訓(xùn)什么，沒有必要什么都去補習(xí)。

4、刷題和預(yù)習(xí)。定時定期給孩子卷子，讓孩子寫一寫，針對不會的題，給孩子講，讓孩子多做幾次類似的題鞏固知識點。提前陪孩子預(yù)習(xí)功課，孩子記憶力都很好，你先陪孩子復(fù)習(xí)一次，他有印象了，老師再講就容易理解一些，實在不會的就多換角度來講。

孩子學(xué)習(xí)不好和孩子在學(xué)校被孤立，應(yīng)該是兩個話題，現(xiàn)實生活中那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生往往是在其他方面有特長的學(xué)生。很多孩子學(xué)習(xí)不好但是交際能力很強也是受到其他孩子和老師歡迎的。所以如果孩子在學(xué)校被孤立，家長和老師應(yīng)該從其他的角度，而不單純是學(xué)習(xí)的角度來考慮。

孩子因為成績不好被同學(xué)孤立

孩子成績好不好跟受不受孤立是兩回事。

每個孩子的性格，興趣，愛好都是不同的，當(dāng)他們有一些相同之處時，或者有一些共同話題時很自然的就成為了好朋友。孩子之間友誼單純簡單，沒有成人世界的復(fù)雜。而且即使他們有些小分歧，小矛盾甚至爭執(zhí)，孩子們自己也可以處理的很好，越小的孩子甚至越不在乎，忘的很快。

孩子之間的友誼很少是單純因為成績而存在或者不存在的，孩子往往不在意這些，他們很少有這樣的功利心，反而通常是家長在意，怕孩子沾染不良習(xí)氣，甚至在教育孩子的過程中，經(jīng)常透漏少跟學(xué)習(xí)不好的學(xué)生玩，多和學(xué)習(xí)成績好的一起玩。

所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有可能玩伴少或者疑似被孤立時，首先想到的是不是因為孩子成績差，家長多和老師同學(xué)溝通了解一下孩子的日常學(xué)習(xí)生活，仔細(xì)觀察孩子的行為習(xí)慣，不要帶有濾鏡眼光的去欣賞孩子的行為，客觀的評價和訂正。