家長(zhǎng)如何有效監(jiān)督孩子的方案

孩子年紀(jì)還比較小，自制力比較的差，因此在日常的學(xué)習(xí)過(guò)程中離不開(kāi)家長(zhǎng)的有效監(jiān)督，但有些家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)自己坐在旁邊看著學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么用，反而讓孩子感到厭煩，這就說(shuō)明家長(zhǎng)并沒(méi)有掌握住正確的方法。

家長(zhǎng)如何有效監(jiān)督孩子的方案

1、巧獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力，家長(zhǎng)要多使用內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)，少使用外部獎(jiǎng)勵(lì)。孩子通過(guò)積極地探究和了解周圍世界，由此產(chǎn)生的自豪感和成就感，本身就是對(duì)孩子的獎(jiǎng)賞，此時(shí)家長(zhǎng)如果能夠及時(shí)肯定、及時(shí)鼓勵(lì)并給予情感和精神上的支持，這種獎(jiǎng)勵(lì)就是內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)。

2、不要緊盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，有的家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)孩子出錯(cuò)就馬上要求孩子改正，這樣給孩子增加了心理壓力，正確的做法是先詢問(wèn)孩子的作業(yè)內(nèi)容，然后自己在旁邊安靜地做自己的事，等孩子做完后再檢查孩子的作業(yè)。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起確定能夠保證孩子充足睡眠的上床時(shí)間和起床時(shí)間，絕對(duì)禁止因?yàn)橘嚧捕蠈W(xué)遲到。如果放縱下去，精神狀態(tài)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，變得懶散和無(wú)所謂，更不可能勤奮和刻苦了。

4、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)切忌嘮叨，切忌大事小事都要干涉。反反復(fù)復(fù)說(shuō)同樣的話，會(huì)讓人產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽(tīng)覺(jué)，也就是明明在聽(tīng)，卻根本不入心里去。監(jiān)管過(guò)多，孩子也會(huì)變得無(wú)所謂了。

拖延是初中孩子的常態(tài)，而家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子做好監(jiān)督，讓孩子能夠在初中好好學(xué)習(xí)，以此能夠更好的提高成績(jī)。同時(shí)家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣孩子在面對(duì)中考時(shí)也就不會(huì)過(guò)于慌張。

初中家長(zhǎng)如何有效監(jiān)督孩子

1、陪伴、鼓勵(lì)孩子

這個(gè)時(shí)候的孩子正處于青春期和叛逆期階段，他們有的時(shí)候不愿意與家長(zhǎng)溝通和交流，所以家長(zhǎng)最好的做法是默默地坐在他的旁邊不說(shuō)話，如果他學(xué)習(xí)你也學(xué)習(xí)，如果他看書(shū)你也看書(shū)。

家長(zhǎng)在監(jiān)督孩子的同時(shí)，也就可以鼓勵(lì)孩子去做他自己喜歡的事情。初中的孩子開(kāi)始叛逆，所以有的時(shí)候他自己是有一些想法的，當(dāng)他把他的想法表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能給他潑冷水，而是先去鼓勵(lì)他做他想做的事情。

2、對(duì)孩子予以理解

跟孩子最好的溝通就是融入他和他的朋友圈，明白他想要的一切，站在孩子的角度思考問(wèn)題，一起成長(zhǎng)，這樣我們之間不存在代溝，并且感情也非常深厚。

家長(zhǎng)與孩子如何進(jìn)行有效溝通

1、耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話

和孩子說(shuō)話的時(shí)候，父母不要隨意打斷孩子的話，也不要表現(xiàn)得心不在焉的。想讓孩子耐心聽(tīng)你說(shuō)話，就要尊重并照顧好孩子的感受。

對(duì)父母來(lái)說(shuō)一些不要緊的事，對(duì)孩子而言卻很重要的，不要拒絕他們。主動(dòng)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，接觸多了孩子自然會(huì)找你聊天的。

2、互相說(shuō)出各自的想法

給予孩子有效的肯定、支持與鼓勵(lì)，對(duì)小孩樹(shù)立自信心，更好的做好每一件事，是起到很好的促進(jìn)作用的。那么，家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子才能更有效呢？

家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子才能更有效

一、針對(duì)性地鼓勵(lì)

每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，因此父母在鼓勵(lì)孩子時(shí)應(yīng)該針對(duì)孩子的特定方面進(jìn)行鼓勵(lì)。例如，如果孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，父母可以鼓勵(lì)他們?cè)跀?shù)學(xué)方面繼續(xù)努力，同時(shí)也要鼓勵(lì)他們?cè)谄渌颇恳踩〉眠M(jìn)步。這樣可以讓孩子感到自己的努力得到了認(rèn)可，同時(shí)也可以激發(fā)他們?cè)谄渌矫娴膶W(xué)習(xí)興趣。

二、以積極的態(tài)度去鼓勵(lì)

父母在鼓勵(lì)孩子時(shí)應(yīng)該以積極的態(tài)度去表達(dá)，讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和支持。例如，當(dāng)孩子取得好成績(jī)時(shí)，父母可以表達(dá)自己的喜悅和驕傲，同時(shí)也要提醒孩子不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力。這樣不僅可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也可以幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

現(xiàn)在很多孩子都開(kāi)始在家上網(wǎng)課了，很多家長(zhǎng)都非常擔(dān)心，認(rèn)為自己的孩子沒(méi)有自制力，讓他接觸到電子產(chǎn)品就不會(huì)認(rèn)真上網(wǎng)課了。也有的家長(zhǎng)自己還要工作，沒(méi)有時(shí)間一直監(jiān)督孩子，那么家長(zhǎng)如何監(jiān)督孩子上網(wǎng)課呢？

家長(zhǎng)如何監(jiān)督孩子上網(wǎng)課

1、給孩子足夠的信任

孩子上網(wǎng)課，手機(jī)和電腦成為了必備用品，不給孩子密碼不可能。既然必須給孩子，那就大大方方給孩子。相信孩子可以做到自律。

家長(zhǎng)在把密碼給孩子之前，要孩子交流溝通，表現(xiàn)出自己的信任，并且要引導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)世界不要迷失。家長(zhǎng)要適度放權(quán)，讓孩子意識(shí)到自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴，也可以培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立自主意識(shí)。

2、借助其他力量監(jiān)督孩子

因?yàn)橐恍┰颍F(xiàn)在很多孩子都是在家學(xué)習(xí)，這對(duì)于玩心的大的孩子來(lái)說(shuō)是讓人開(kāi)心的一件事，但對(duì)于父母來(lái)說(shuō)需要對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督和教育，那么家長(zhǎng)在家如何教育監(jiān)督孩子呢？

家長(zhǎng)在家如何教育監(jiān)督孩子

1、確定時(shí)間點(diǎn)

孩子在家學(xué)習(xí)也需要確定每一件事的時(shí)間點(diǎn)，如起床時(shí)間點(diǎn)，家長(zhǎng)按時(shí)起床給全家人做一頓營(yíng)養(yǎng)早餐，一天的心情會(huì)明媚起來(lái)。還有就是在家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育角度孩子的時(shí)候，那孩子什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)等，都是需要有計(jì)劃的，這時(shí)提升孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要措施。

2、豐富的家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容

家長(zhǎng)在家教育監(jiān)督孩子的時(shí)候，不僅是要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要讓孩子進(jìn)行一定的身體鍛煉，參與家庭勞動(dòng)，同時(shí)，還要一起關(guān)注一特殊時(shí)期的社會(huì)情況和時(shí)事動(dòng)態(tài)。

除了完成學(xué)校內(nèi)課堂中的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，老師也會(huì)給孩子們布置家庭作業(yè)，但是對(duì)于貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，放學(xué)回家之后會(huì)迫不及待的想要休息一會(huì)兒。但是該完成的任務(wù)還是要按時(shí)完成的，作為家長(zhǎng)要發(fā)揮作用，監(jiān)督孩子完成作業(yè)。

家長(zhǎng)如何監(jiān)督孩子完成作業(yè)

1、能獨(dú)立完成作業(yè)又比較自覺(jué)的孩子，家長(zhǎng)也不能當(dāng)甩手掌柜，要對(duì)他們的好習(xí)慣進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，另外還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝オ?jiǎng)勵(lì)，使他們的好習(xí)慣能長(zhǎng)期保持下去。

2、因調(diào)皮貪玩影響寫(xiě)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)就應(yīng)該監(jiān)督寫(xiě)作業(yè)了，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，停下自己的事情，專注的給予孩子陪伴，同時(shí)，在孩子完成作業(yè)后，及時(shí)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，達(dá)到逐漸培養(yǎng)孩子自覺(jué)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

3、如果作業(yè)太多，家長(zhǎng)可以讓孩子分段完成。有的父母因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ粔蚣校?dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，就站在孩子旁邊監(jiān)督孩子，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴心理。給孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他按照計(jì)劃，每完成一項(xiàng)便打一個(gè)對(duì)勾，這樣可以讓孩子享受完成任務(wù)的成就感。

4、家長(zhǎng)可以在平時(shí)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候，根據(jù)孩子的效率來(lái)預(yù)估一個(gè)平均時(shí)間，并以這個(gè)時(shí)間為準(zhǔn)定制鬧鐘監(jiān)工，在孩子完成時(shí)間前10分鐘響。家長(zhǎng)不要催促，鬧鐘是他最好的提醒，這也是一種注意力鍛煉的方法。