高中生不愿上學(xué)怎么辦

對(duì)于高中更加辛苦的日子還沒有做好心理準(zhǔn)備，又或者是因?yàn)椴糠謱W(xué)生在學(xué)校里過得并不是怎么樣的舒服，所以就會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種抗拒感。那么高中生不愿上學(xué)怎么辦？

高中生不愿上學(xué)怎么辦

厭學(xué)心理是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)，需找到問題的根源。也可以讓孩子選擇自己喜歡的愛好職業(yè)學(xué)習(xí)去讀書。

上了高中在各種壓力之下，孩子有這樣的思想是很正常的，這個(gè)時(shí)候家長們就需要從心里上對(duì)孩子進(jìn)行教育，好好的跟他談?wù)劊槺阕约阂卜治鰴z討一下為什么會(huì)這樣，家長們有哪些地方做的不對(duì)。

最后的決定權(quán)還是留給孩子，無論孩子做出什么決定，還是依然愛他、支持著他。有了這樣的支持和愛的氛圍，孩子往往會(huì)更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。即使最后還是選擇了工作，也可建議先嘗試做一些暑期工，有了真實(shí)的體驗(yàn)再做最后決定。

怎樣預(yù)防高中生不愿上學(xué)

孩子肯定不是無緣無故不喜歡上學(xué)的，肯定是孩子受了委屈，打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子心中的煩惱，必須要讓自己說出來，一吐為快。要多理解孩子，關(guān)愛孩子，而不是一味的打罵。

高中生不愿意去上學(xué)怎么辦

1、正確看待厭學(xué)

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長時(shí)間的厭學(xué)，就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、深入溝通開導(dǎo)

對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學(xué)的原因。要給孩子足夠的鼓勵(lì)，讓他對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學(xué)的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進(jìn)，慢慢來。

高中生不愿意上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)

父母要分析其中的原因，千萬不要恐嚇孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子更不愿意上學(xué)，更不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學(xué)，孩子不愿意上學(xué)，有可能是對(duì)新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。

家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學(xué)，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理，這個(gè)過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。

家長不能過分溺愛孩子，盡量調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，改善家庭氣氛和環(huán)境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍，告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長知識(shí)，可以開闊視野。

高中生不愿意上學(xué)有哪些原因

這種情況越來越常見，孩子性格養(yǎng)成期自制力薄弱，家長還是要多引導(dǎo)，適當(dāng)干預(yù)，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)一些其他興趣愛好，比如手工，球類運(yùn)動(dòng)，繪畫等等。

高中生玩手機(jī)不愿上學(xué)怎么辦

1、對(duì)高中生的孩子沉迷于手機(jī)這事表示理解接納

現(xiàn)在這個(gè)年代，別說高中生了，就連一些家長也抵不住某音、某手APP的吸引，一抓住空閑時(shí)間就各種瘋玩手機(jī)。有的甚至手機(jī)一到手上，就別想放手。吃飯抱著、上衛(wèi)生間抱著、睡覺前都是在刷短視頻。家長都控制不住自己，怎么控制高中生？

針對(duì)這種現(xiàn)象，家長要盡量多理解接納孩子使用手機(jī)的行為，并仔細(xì)觀察孩子對(duì)手機(jī)上的哪一項(xiàng)比較依賴。有些孩子處于社交依賴，總是通過微信、QQ等軟件與同學(xué)保持聯(lián)系。而游戲型的孩子往往是通過游戲來獲得滿足感。少部分孩子會(huì)喜歡在網(wǎng)上刷微博、聽各種音樂。不管是哪一種，家長都不要急著去搶奪孩子手中的手機(jī)，相反，孩子有啥愛好，家長也可以通過孩子的愛好來跟孩子交流感情，順便聽聽孩子的傾訴。

比如，家里有孩子沉迷于手機(jī)網(wǎng)友，作為家長可以適當(dāng)?shù)赝ㄟ^網(wǎng)游來了解孩子的愛好，打心底接受孩子的網(wǎng)游行為。

這很明顯，是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。其實(shí)高中生出現(xiàn)厭學(xué)情緒已經(jīng)不時(shí)什么稀罕事了，很多高中的孩子在經(jīng)歷了小學(xué)六年加初中三年的時(shí)光，已經(jīng)把學(xué)習(xí)的熱情“消失殆盡”了。但是不管怎么樣，孩子的學(xué)習(xí)“任務(wù)”還沒有正式結(jié)束，家長還需要對(duì)孩子的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，那么高中生不愿意上學(xué)怎么辦呢？

高中生不愿意上學(xué)怎么辦

1、協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)

高中生自我評(píng)價(jià)的能力并不成熟，常常會(huì)過高估計(jì)自己，經(jīng)歷多次失敗的打擊，容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

對(duì)此，父母應(yīng)當(dāng)客觀評(píng)價(jià)孩子的能力，劃分為各個(gè)階段逐步實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)。促使孩子在每個(gè)階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的喜悅中體驗(yàn)成就感、增強(qiáng)自信心，同時(shí)提髙孩子學(xué)習(xí)的積極性。

2、采用理喻法用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾

18歲的孩子在年齡上來說，已經(jīng)是一個(gè)成年人了，孩子要為自己所說的話，和所做的行為負(fù)責(zé)，孩子不上學(xué)是一件大事，事關(guān)孩子以后的未來，那么對(duì)于18歲高中生不愿意上學(xué)怎么辦呢？

18歲高中生不愿意上學(xué)怎么辦

1、找到原因

首先，從父母找原因。很多時(shí)候，家長對(duì)孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、學(xué)會(huì)自信

在高中三年中，孩子最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)過程中，孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽儭⑼瑢W(xué)相處、家庭背景等原因出現(xiàn)孩子不自信的情況，尤其在高三，在密集的考試下，孩子成績與期望差距過大，導(dǎo)致失去信心。

很多學(xué)生在經(jīng)歷了六年的小學(xué)時(shí)光，三年的初中時(shí)光以后，對(duì)于高中更加辛苦的日子還沒有做好心理準(zhǔn)備，又或者是因?yàn)椴糠謱W(xué)生在學(xué)校里過得并不是怎么樣的舒服，所以就會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種抗拒感。

高中生不愿意上學(xué)怎么辦家長能做什么

1、溝通。溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問題最快的方法，但對(duì)于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時(shí)間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁，在這個(gè)傾聽的過程中，孩子會(huì)逐漸放松對(duì)家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學(xué)的原因和心聲。

2、適當(dāng)?shù)馗淖兘逃绞健４蠖鄶?shù)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的根本原因，是在家長身上，因?yàn)榧议L對(duì)孩子的成績格外看重，也就會(huì)讓孩子對(duì)成績形成了一種執(zhí)念，這個(gè)執(zhí)念會(huì)讓孩子一直關(guān)注著周圍以及自己的學(xué)習(xí)成績，在執(zhí)念的長期壓力之下，孩子會(huì)逐漸厭惡這種環(huán)境，久而久之也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。

所以家長子在孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題時(shí)，要先一一進(jìn)行排除，如果存在這種誘導(dǎo)式教育，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行改變，如果不存在，也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，因?yàn)楹⒆右苍诔砷L，一成不變的教育只會(huì)讓孩子厭煩。

3、學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問題。高中的學(xué)業(yè)本就繁重，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個(gè)競爭強(qiáng)大的地方，成績會(huì)受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的挫敗感，所以家長在看到孩子的成績時(shí)，不要過多地質(zhì)問孩子，要多鼓勵(lì)和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩的狀態(tài)時(shí)，也要給予適當(dāng)?shù)睦斫猓梢猿槌鲆惶旎蛘邇商斓臅r(shí)間陪伴孩子，幫助孩子放松調(diào)整情緒。