能不能打罵孩子

在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免打罵孩子。父母的暴力行為是會(huì)對(duì)孩子造成傷害的，而有的時(shí)候，父母打罵孩子的結(jié)果可能適得其反。那么當(dāng)孩子不聽話或者犯錯(cuò)時(shí)能不能打罵孩子呢？

能不能打罵孩子

不能打罵孩子！打罵不是父母教訓(xùn)孩子的武器，它不僅不能讓孩子“服帖”“順從”，還可能會(huì)對(duì)孩子的一生造成難以彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。

“不打不成才”是老一輩人的思想，打罵只能看到暫時(shí)的、表面的效果，而沒有注意對(duì)孩子發(fā)展的影響。長(zhǎng)期生活在充滿家庭暴力環(huán)境中的孩子，長(zhǎng)大后更具有暴力傾向。這也關(guān)系到孩子日后對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的看法。一個(gè)從小挨打受罵的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)冷漠地對(duì)待這個(gè)世界。所以，別動(dòng)不動(dòng)打罵孩子，要尊重孩子。

打罵孩子的危害

1、影響孩子智力發(fā)育

雖然很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，還是沿用以往的打罵教育，但事實(shí)上，打罵教育是錯(cuò)誤的。長(zhǎng)期的打罵教育，不僅會(huì)對(duì)孩子造成身體上的影響，還會(huì)對(duì)他們的心理造成傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系破裂，由此可見，父母不能打罵孩子。

父母能不能打罵孩子

最好不要打。因?yàn)槌砷L(zhǎng)階段的孩子渴望獲得尊重，所以家長(zhǎng)應(yīng)該與其建立平等親密信任關(guān)系。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要保持平穩(wěn)的心態(tài)，不要輕易被孩子的叛逆情緒影響。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，信任孩子，給予他自由支配的權(quán)利，尊重孩子的隱私權(quán)，不刻意窺探孩子的秘密。不要害怕孩子會(huì)受傷，我們要做的是鼓勵(lì)他、引導(dǎo)他，幫他分析，給他提意見，讓他內(nèi)心有依靠。

想要教育好孩子，家長(zhǎng)就不能打罵他們，這樣很容易引起他們嚴(yán)重的逆反心理，出現(xiàn)和家長(zhǎng)唱反調(diào)的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)，我們要讓孩子在愛中長(zhǎng)大，不在打罵中長(zhǎng)大，只要孩子沒有影響他人，沒有觸及道德的底線，減少控制欲，適當(dāng)放權(quán)，去尊重孩子的改變，尊重孩子的選擇，尊重孩子的隱私，孩子亦會(huì)學(xué)習(xí)如何去尊重父母，尊重他人。

在教育的過程中，我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子要有更多的耐心，接納他的情緒變化，接納他的不服，接納他對(duì)未來的迷茫，引導(dǎo)并幫助他分析利弊，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考的同時(shí)不忘初心。看見孩子的成長(zhǎng)，認(rèn)可孩子的進(jìn)步，允許他發(fā)展自己的興趣愛好，鼓勵(lì)他在不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域（如學(xué)習(xí)）挑戰(zhàn)突破自己。

其實(shí)，孩子每一次的叛逆都代表著他們成長(zhǎng)的需要。所以作為父母，我們要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)自己安排，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問題，同時(shí)，也要適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的能力，有利于他們健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)能不能打罵孩子？經(jīng)常打罵孩子是不好的，要把這種不良的習(xí)慣改正。而且經(jīng)常打罵孩子，會(huì)讓孩子特別的自卑，感覺你沒有一點(diǎn)做大人的樣子，一點(diǎn)兒包容心都沒有畢竟孩子還是一個(gè)不懂事的孩子就是教育孩子，不能經(jīng)常罵孩子需要多跟孩子溝通，以正確的方式教導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)能不能打罵孩子

1、減少打罵，多加鼓勵(lì)

都說棍棒出少年，但是這都是老一輩人的說法，現(xiàn)在的教育方式不提倡打罵，總是打罵會(huì)削減孩子的自信心，打消孩子做事的積極性。我們平時(shí)要培養(yǎng)孩子自信和維護(hù)孩子自尊，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的獨(dú)立思考和自我決策行為予以鼓勵(lì)。

2、學(xué)會(huì)先表揚(yáng)再批評(píng)

家長(zhǎng)在平時(shí)要和孩子斗智斗勇，在批評(píng)孩子做的不對(duì)的地方之前，首先要表揚(yáng)孩子好的一面，就算孩子某件事真的做錯(cuò)了，也要先表揚(yáng)孩子獨(dú)立解決問題的行為，然后再和孩子解釋哪個(gè)地方確實(shí)做的有欠缺，以后需要怎么樣改正，只有這樣做才有助于孩子自信心的維護(hù)和培養(yǎng)。

不建議打。這個(gè)年紀(jì)的孩子已經(jīng)局部有獨(dú)立的自我思考意識(shí)，所以當(dāng)孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心和孩子溝通，充分了解孩子的想法。兒童都有自己的心理需求，家長(zhǎng)應(yīng)該要給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和合理的灌注，給孩子持續(xù)的關(guān)注和陪伴，使得孩子得到心理安慰。

10歲孩子不聽話能不能打

不能跟他起沖突，不能打他，不能罵他，以一種朋友的方式去與他相處，去傾聽一下他內(nèi)心的想法，給他多一些陪伴，去拉近與他之間的關(guān)系。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)情緒管理

孩子不聽話，咱們家長(zhǎng)首先得管理好自己的情緒。別一上來就火冒三丈，那樣可解決不了問題。

深呼吸：當(dāng)孩子不聽話時(shí)，咱們先深呼吸幾下，讓自己冷靜下來。別讓情緒沖昏了頭腦。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)面臨孩子不聽話的問題，這也讓家長(zhǎng)不知道該如何是好。一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)，就會(huì)通過打罵的方式去教育孩子，覺得這樣能夠令孩子聽話，那孩子不聽話家長(zhǎng)能不能打呢？

孩子不聽話能不能打

不建議。孩子不聽話，是不是應(yīng)該打這個(gè)問題，很多家長(zhǎng)都有自己的看法，其實(shí)不建議通過體罰或者是打罵的方式去教育孩子，因?yàn)檫@只會(huì)助長(zhǎng)他的逆反心理，更不利于孩子的教育。

雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

例如：當(dāng)孩子不聽話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

孩子不聽話怎么教育

作業(yè)的作用不僅僅只是讓孩子們?cè)诜艑W(xué)之后有事可做，更重要的是幫助孩子鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，另外也起到了一定的復(fù)習(xí)作用。但是對(duì)于那些不寫作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)們也不要急躁，打罵孩子雖然能夠解決一定的問題，但是也是對(duì)他們的一種傷害。

孩子不寫作業(yè)能不能打

孩子不好好寫作業(yè)，打是解決不了問題的。要想解決這個(gè)問題，必須從根子上解決。首先你要搞清楚你家孩子為什么不想寫作業(yè)，如果是孩子壓根不會(huì)，別說你去打孩子，就算你采取任何方式去懲罰，他都是不會(huì)的，孩子不會(huì)不是你一打他就會(huì)。要搞清楚是孩子真的不會(huì)，還是上課沒有認(rèn)真地去聽，還是任課老師沒有認(rèn)認(rèn)真真地去教。

弄清楚原因之后，家長(zhǎng)才能夠制定相應(yīng)的策略，及時(shí)引導(dǎo)孩子做出改正。那么，孩子不好好寫作業(yè)怎么辦呢？

1、可以引導(dǎo)我們的孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，放松放松，這樣孩子就會(huì)感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、如果孩子單純只針對(duì)學(xué)習(xí)條理性太差的話，我們就需要培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的興趣，這個(gè)興趣就是自信心的培養(yǎng)。如果孩子有了自信心，做事情的時(shí)候才會(huì)有更多挑戰(zhàn)的力量，在孩子寫作業(yè)某一方面做得優(yōu)秀的時(shí)候，可以給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子對(duì)自我認(rèn)可的積極態(tài)度。

一定要克制住自己，不要隨意的打孩子。

首先，你要放平自己的心態(tài)，將自己放到與孩子平等的位置上，讓后問一問孩子這樣做的動(dòng)機(jī)是什么，孩子是有心還是無意，是出于好意還是出于惡意。對(duì)于孩子的無心之失，要學(xué)會(huì)諒解，但是不要得過且過，要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己作出了錯(cuò)誤的事情，然后最對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育。

當(dāng)孩子犯了很大的錯(cuò)誤后，一定不要上來就說孩子，打孩子；而是應(yīng)該與孩子做一個(gè)深入的交流，告訴孩子，自己哪一點(diǎn)的行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的，是應(yīng)該受到懲罰的，之后再對(duì)孩子采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行懲罰。

如果經(jīng)常打孩子，影響還是挺大的。

1.容易把孩子打出暴脾氣

本來在小孩子的心里，父母就是他們唯一的依賴。