初二的孩子突然不寫作業

初二又是初中階段的分水嶺，孩子的生理心理在發生巨大的變化，若父母不夠細心，是很容易忽略孩子這個階段的成長，那是一段也許表面風平浪靜，實則內心早已波濤洶涌了。

我們常說，當你只注意孩子的行為時，你就沒有看見孩子；當你關注孩子行為后面的意圖時，你就開始看孩子了；當你關心孩子意圖背面的需要和感受時，你就真的看見孩子了。

初二的孩子突然不寫作業怎么辦呢？

初二很多不愛學習的孩子，就是遇到困難沒有過了這個坎兒，這個時候就會找一些學習不好的同學，跟他一樣的在一起，慢慢的就有可能成為學習上的逃兵，另請注意，初二是一個孩子學習的分化期，這個時候就是波動的階段，一定程度上左右初三的學習態勢。

所以家長要有一個底，一定要疏導，而不是批評，批評很多時候是無效的，埋怨是沒用的，幫孩子想解決的辦法才是真，我們得給孩子想辦法幫他彌補一下，千萬不要把他關在屋子里，不能看電視，不能上網，其實如果把他關在屋子里，他沒有好的方法也學不會，所以學習出現滑坡也不要太緊張，家長多給孩子想辦法，讓孩子樂學。

初二孩子現在學習任務重，作業多，考試多，真正喜歡學習的孩子不多，這種情況下，家長應該盡量和孩子一起體驗學習的感覺，當孩子有進步的時候我們可以獎勵他一下。

初二孩子在家不寫作業是一個令人頭疼的問題。家長應該和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意見如何寫作業。定好每天的寫作業時間段，這樣孩子就知道自己什么時候該寫作業，什么時候玩了。

初二孩子假期不寫作業怎么辦

1、要給孩子一個良好的學習環境

當初二的孩子學習時，父母就不要再玩手機或看電視了，隨便那一本書看看，這樣既不會影響孩子的學習，還能營造出全家學習的氛圍，孩子不寫作業的態度自然而然的就會有所改變，總之要想改變孩子就先改變自己。

2、培養孩子的秩序感

任何習慣都是一個養成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業的話，還是需要父母的培養。可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先完成老師布置的任務，寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵，否則的話孩子可能會在寫題的時候磨磨蹭蹭造成一個壞習慣。

初二的孩子不愛學習，做家長的切忌不要以暴促學，不要強力壓制，而需要協助孩子找到學習的樂趣，培養孩子在克服學習困難中必須的勇氣，從而使孩子得到正確積極的引導，哪怕取得一點點小成績也是可喜的，這樣慢慢恢復他的信心，孩子自己就知道努力，就會進步，要欣賞孩子的每一個優點，夸獎孩子的每一點成功，鼓勵孩子的每一點進步，同時用榜樣的力量激勵孩子繼續往前走。

初二孩子不寫作業怎么辦呢？

一、給孩子限定做作業的時間

很多初中學生不做作業是因為拖拉，對于這些問題，家長應該要做的是給孩子限定做作業的時間，比如說要求孩子在八點之前把作業做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業寫作效率也會高很多。

二、給孩子提供適當的作業量

現在很多的學校都會給孩子布置很多作業，而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊，還會給孩子布置更多的作業，這么多的作業堆起來，孩子看著就覺得煩心了，自然沒有寫的動力

隨著初二年級數學函數、幾何等學科難度的陡然增加，新學科物理的加入，對孩子來說的確是個不折不扣的沖擊，如果孩子的學習沒有在初二年級開一個好頭的話，是無法從后續的學習中獲得成就感的。

加上孩子這個階段心理的變化，對獨立、個性的需求無法得到滿足，就很容易產生厭學的情緒，普通的厭學就是孩子不喜歡聽課，討厭做作業，甚至不喜歡去上課；嚴重一點的情況，孩子會恨書、恨學校。

初二孩子不寫作業厭學怎么辦

1、了解不做作業的原因

首先父母應該先了解孩子的心態和困難，再來協助對癥下藥就會容易的多了，尤其是做作業拖拉的孩子，父母期待不要太高，要幫助孩子糾正做作業拖拉的習慣。愛玩是孩子的天性，孩子平時在學校里就是整天的上課，寫作業，已經感到疲勞了，都有厭學情緒了，好不容易盼到了放假，本來應該好好玩了，老師還布置那么多的作業，家長逼著自己寫，心里肯定不高興，不想寫，理解孩子的苦衷。

2、給孩子限定做作業的時間

不愿意寫作業，作為家長，應該好好引導，而不是一味的批評和強迫孩子應該幫助孩子找到不愿意寫作業的原因，一旦有點滴的進步，要及時表揚他。

孩子老不寫作業怎么教育

1、以身作則

孩子做作業的時候，家長可以在旁邊看書或者寫字、用電腦工作等，給孩子樹立好的榜樣。如果在孩子旁邊玩手機、看電視，孩子就會心不在焉。如果家長什么都不做，就坐在旁邊盯著孩子寫，孩子心理會緊張，不能正常思考。當然，家長去做家務，不能陪在身邊也是可以的，但要少出聲音，隔一段時間就要看一眼孩子是否認真在做。

2、恰當給孩子嘉獎

父母不要指責、打罵，而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的：孩子在家做作業時盡量少用橡皮，如果作業本保持清潔、在一定時間內迅速準確地寫好字，就有一定獎勵。收走橡皮擦：如果孩子離不開橡皮，家長可以把橡皮沒收，經過一段時間的強化訓練，孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

尊重孩子，心平氣和跟孩子商量，他想什么時候完成作業，先順著他。2.規定完成時間，盡量給多一點時間，讓他提前完成，有成就感。

孩子拖拉磨蹭不寫作業怎么辦

1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進步，不給點壓力也是不現實的事情，所以，適當讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散。我們應該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養成懶散的毛病，盡量行動迅速。

3、提高學習效率。家長應該抓好學生的學習效率，因為，孩子不寫作業跟寫不完作業還是兩回事，因此，孩子學習的效率也很關鍵，如果孩子效率低，就會占用大量的時間寫作業。

4、不要抱怨責備。對于作業的問題，家長的態度就是必須完成的事情，不能溺愛孩子，當老師留作業多了一點，家長就不能正確看待，抱怨老師，抱怨學校，如果孩子聽到了非常不好。

孩子不寫作業不聽話的真正原因可能是家長對孩子要求太高，家長對孩子的控制欲比較強，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒有按照自己的意思去做，家長就會批評，指責孩子，時間久了，孩子就會越來越叛逆。

小孩子不寫作業不聽話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。

2、吸收教育知識：社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。

3、耐心傾聽孩子：如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。