兒童輸不起的性格如何糾正

游戲是增進孩子之間友誼的催化劑，能夠快速拉近孩子和朋友之間的距離，增進他們的感情。但是有些孩子在家里大人都讓著他，逐漸的養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，和朋友在一起的時候也變得輸不起，這樣的性格會很大的影響到他們的人際關(guān)系，畢竟沒有人愿意和“老賴”相處。

兒童輸不起的性格如何糾正

1、在日常生活中，要讓他知道自己和別人一樣，不是大家的主角。在和小朋友一起嬉鬧中，他和其他小朋友也都是一樣的。如果他肚子餓了也要讓他等大家到齊了再一起吃飯；和哥哥姐姐一起玩，打打鬧鬧，不能因為他哭了不分青紅皂白就罵哥哥姐姐，強制要求哥哥姐姐要讓他。

2、現(xiàn)在很多的家長都會比較關(guān)注孩子的成績，有的孩子做錯事了，家長就會把孩子跟其他的孩子比較，孩子就會想要超過那些經(jīng)常被對比的孩子，以那個孩子為目標(biāo)來超越，但在這個過程中一旦輸了，就表現(xiàn)的非常暴躁，所以想要改變孩子輸不起的性格，首先家長不要總把孩子跟其他孩子對比。

3、教孩子贏的方法，如果孩子表現(xiàn)出“輸不起”的情緒，家長不能一味地讓步，故意讓他得第一，而應(yīng)該教孩子“該怎么做才可能贏”。要通過自身努力獲得勝利而不是通過打壓別人、別人故意讓步來勝利。

4、父母不要怕孩子失敗，因為失敗會讓孩子積累經(jīng)驗，克服挫折的能力也會逐漸提高。因此，父母不要刻意為他排除一些可能遭遇到的困難，而要留給孩子自己面對失敗的機會。

不同的孩子在經(jīng)歷失敗的時候，所表現(xiàn)出來的心態(tài)也是不一樣的，有的孩子在經(jīng)歷失敗之后，會越挫越勇，但是有的孩子在經(jīng)歷失敗之后，會表現(xiàn)出一幅輸不起的樣子，甚至是一蹶不振，那么孩子輸不起的性格如何改善呢？

孩子輸不起的性格如何改善

首先家長要自己改變。其實孩子的好勝心往往真的是父母親所造成的，現(xiàn)在很多的家長都會比較關(guān)注孩子的成績，有的孩子一旦考不好了，或者做錯事了，家長就會把孩子跟其他的孩子比較，久而久之，孩子就會想要超過那些經(jīng)常被對比的孩子，以那個孩子為目標(biāo)來超越，但在這個過程中一旦輸了，就表現(xiàn)的非常暴躁，所以想要改變孩子輸不起的性格，首先家長不要總把孩子跟其他孩子對比。

孩子輸不起，家長要幫孩子樹立正確的輸贏觀。在和孩子游戲、比賽時，不要為了照顧孩子的情緒而故意讓他。你要知道，你可能只是想和孩子玩玩，而孩子卻把這種游戲當(dāng)成真正的比賽去看待。你要通過這些比賽讓孩子明白一個道理：比賽就有輸贏，這是正常的。如果不想輸，就得更加努力才行。

孩子輸不起，要給孩子們面對失敗的機會。家長不要害怕孩子的失敗，因為失敗會讓孩子積累經(jīng)驗，而他們克服挫折的能力也會逐漸提高。因此，家長不應(yīng)刻意排除他可能遇到的一些困難，而應(yīng)給孩子一個面對失敗的機會。

其實，孩子之所以輸不起，都可以先從家長身上找原因。因為家長平時太好強，將輸贏看得太重，很容易在無形之中給孩子帶來壓力。在他們幼小的心靈中，總想在大人面前表現(xiàn)得很好，贏得表揚。

家長都希望孩子在面對挫折時能夠堅強面對，但是家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在輸?shù)粢恍┦虑楹螅涂刂撇蛔∽约旱那榫w，表現(xiàn)得輸不起。家長要注意自己的說教，不能打擊孩子的自尊心，同時讓孩子正確看待輸贏。

小孩輸不起的性格怎么改變

首先，和孩子共情，讓孩子發(fā)泄出自己的情緒。

家長不要跟孩子說“沒關(guān)系”，這會讓孩子感到挫敗，自己失敗后的額情緒發(fā)泄不出去。家長想表達的意思是讓孩子放松，但是孩子會認為父母不理解自己的失敗后的感受。家長應(yīng)該告訴孩子“我知道你現(xiàn)在很難受”。讓孩子明白失敗多情緒不好是正常的，父母能夠理解他的感受，讓孩子的情緒可以發(fā)泄出來。

其次，幫孩子獲得積極面對的心態(tài)。

家長可以用名人或自己的經(jīng)歷告訴孩子，大家都會經(jīng)歷失敗，再優(yōu)秀的人也會失敗。可以給孩子講一講，愛迪生發(fā)明燈泡，實驗了三千多種材料才成功，也就是經(jīng)歷了三千多次失敗，才獲得成功。

如果孩子出現(xiàn)了攀比和虛榮心過重的問題，家長應(yīng)該與孩子進行深入溝通，了解孩子的心理和需求。幫助孩子分析自己的行為，引導(dǎo)他們正確看待物質(zhì)財富和社交關(guān)系。

孩子虛榮心太強如何糾正

1、家長要樹立良好的榜樣

孩子在物質(zhì)上的盲目攀比，雖然不全然和家長有關(guān)，但說到管教孩子，父母是對孩子影響最大的老師。如果父母平日花錢大手大腳，當(dāng)著孩子說話時喜歡談?wù)摷议L里短，久而久之，多多少少都會對孩子產(chǎn)生影響，甚至在不經(jīng)意間他就會去模仿。

因此作為父母，我們在生活當(dāng)中不要在孩子面前流露出盲目的攀比之心，當(dāng)孩子最明亮的鏡子，以身作則的同時，也可以適當(dāng)?shù)亟o孩子灌輸勤儉持家的思想。

2、不放縱孩子的消費欲

每個兒童在成長的過程中，都會遇到叛逆期，這時候作為家長不能簡單粗暴的去管教孩子，甚至是打罵孩子，這樣的后果會使孩子和父母的關(guān)系緊張，越是心里著急，家長越是不能在孩子面前表現(xiàn)出來。

具體來說，兒童叛逆期如何應(yīng)對，以下幾個方面供家長參考：

1、創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭氛圍。父母之間一定要盡量避免在孩子面前爭吵，即使發(fā)生爭吵也要盡快和好。要讓孩子感覺到家的溫馨和幸福，這樣他才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，安全度過逆反期，樹立正確的價值觀，人生觀和世界觀。

2、應(yīng)對兒童叛逆期需要拿出足夠的耐心，改變一下自己，和孩子朋友式的交往，放棄高高在上的身份。孩子叛逆由于從小對他行為的忽視或不認可，孩子心理心很敏感的，你要與孩子深交，就要先從適當(dāng)投其所好開始，無論對與錯，然后抓住要引導(dǎo)。

3、管教兒童叛逆期，既不能全面打擊，對孩子非打即罵，也不能放任自流，對孩子不管不顧，隨他想怎樣就怎樣。

家長一方面要相信孩子有獨立處理事情的能，并在他們遇到困難、失敗時給予鼓勵，在他們迷茫、失去前行的目標(biāo)時，給予引導(dǎo)。

留守兒童最需要的就是情感，他們渴望父母的關(guān)愛和陪伴，但也正因為缺少這一點，可能會出現(xiàn)心理問題，讓孩子覺得不如別人，產(chǎn)生自卑的心理。受青春期的影響，這些留守兒童可能還會變得叛逆，養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，影響身心健康的發(fā)展。

留守兒童叛逆如何解決

1、家長要盡量做到工作和教育，管理孩子兩不誤，如果必須外出務(wù)工，可以選擇一位家長出去，另一位家長在家陪伴孩子，對孩子進行監(jiān)督管理。同時，要建立親子溝通渠道，利用網(wǎng)絡(luò)視頻、電話等方式進行交流，了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況，使孩子能夠感受到父母的愛就在身邊，在愛的陪伴下健康成長。

也要樹立科學(xué)的教育觀念和育兒理念，將心理健康教育融入到日常生活中，以提升家庭教育的作用，解決留守兒童叛逆的問題。

2、不要試圖控制孩子。幾乎所有父母都認為自己的孩子永遠都是長不大的，想要給他們最周到的照顧與呵護，如果孩子不順應(yīng)父母，就是不聽話叛逆。可是這種太封閉的愛總會壓得人喘不過氣來，導(dǎo)致孩子開始反抗，這恰恰是孩子叛逆的根源。這種看似善意、愛意滿滿、“我都是為你好”的愛，讓正在成長中的孩子無所適從。

3、平等和尊重是永遠的法寶。很多家長都認為，孩子聽從父母的，是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。但是孩子再小也是一個獨立個體，也有自己的需求、情感和意愿。

兒童青春期叛逆期如何引導(dǎo)？面對兒童叛逆期的孩子，家長應(yīng)該去認可孩子，聆聽孩子的心聲，給他們自由，站在孩子角度去考慮問題，和孩子達成有效的溝通，幫助孩子一起度過這個關(guān)鍵時期，給予孩子關(guān)心。切忌打罵孩子，打罵粗暴的教育方式從來不是一種好的教育方式。

具體來說， 兒童青春期叛逆期如何引導(dǎo)，分享以下幾點建議供家長參考：

1、接納孩子每一次的成長需求。比如，當(dāng)孩子三歲左右時，自我意識的萌芽，孩子的常用詞匯常常有不要。這就是孩子給出的信號，這時候家長就可以多使用一些讓孩子選擇的詞匯。這樣孩子會愿意聽你說話，以為孩子覺得自己的想法被接受。

2、以叛逆為契機，調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式：叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位;就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關(guān)系。

3、和孩子交流時，要耐心的傾聽。不要隨意草率的去評論、指責(zé)孩子。每個人都會經(jīng)歷叛逆期，所以父母要多體諒孩子。

4、適當(dāng)?shù)慕o孩子一些成長的機會。每一次的叛逆都是成長的需求，家長要適當(dāng)?shù)南胂蠛⒆咏o孩子一些成長的機會。