寫作業不專注怎么辦

專注是學習的基礎，是家長非常希望看到孩子的一個表現，所以很多家長在培養孩子的時候都希望孩子可以做一個專注的人。但是不少家長也遇到過孩子寫作業不專注的情況，那么作為家長要如何解決寫作業不專注怎么辦的問題呢？

寫作業不專注怎么辦

1、逐步提高孩子的學習能力。

專注度低下，其實和孩子的學習能力也有關系。課堂的效率不高，那么很可能家庭作業就不會做，理解不了。一道題，怎么想都想不出來，比起呆坐著冥思苦想，大部分孩子就會“找事情”，摸一摸鉛筆盒，摳一摳桌子，等到家長發現自己沒有寫作業，再挺直腰板假裝寫一寫作業。

這樣是不能提高學習能力的，只有家長幫助孩子把學習的能力，包括解題技巧、時間的統籌、預習方法等學習環節都掌握好，小孩子在寫作業的時候，才能有比較高的專注度。

2、不以“愛”的名義打擾。

一二年級的家長最怕老師的反饋內容之一：你家孩子專注度有點低，回家一定要培養孩子的注意力，這讓家長是很犯難，那孩子寫作業不專注該怎么辦？

孩子寫作業不專注該怎么辦

1、安靜的學習氛圍，才是家長陪同的目的

低年級家長陪學的目的是幫助孩子糾正寫作業時的一些習慣和不會寫作題，這是沒有問題的，家長本身就有督促學習的責任。但是我們很多家長，太沉浸在“指導老師”這個角色中了，過于去干涉孩子的學習過程，包括寫作業的質量。孩子寫一個字，也要進行提示，就是坐在孩子身邊，一步步地監督和提醒。孩子的依賴性極高，家長也身心俱疲，越是到高年級，家長的能力越有限，但是不陪學也不行，孩子的依賴性學習習慣已經養成了。沒有家長的督促，專注度就為零。

2、給孩子一個進步的空間，不要急于求成

孩子寫作業不專注有的家長會覺得，一些方法我們家孩子身上沒有效果，我是能認真看書30分鐘，但是我們家孩子就坐在我對面，他就在玩筆、發呆、摳橡皮，就是不寫作業怎么辦？我覺得大部分家長，在了解輔導和糾正孩子的學習方法后，總是希望立竿見影的效果。并不是家長坐到孩子的對面，和孩子一起學習，這些專注度太低的學生，就能立刻專心致志寫作業了。而是我們家長需要給孩子一個進步的空間，不要急于求成，讓孩子有一個適應的過程。

如果孩子應該在學校完成的作業沒有完成，那么家長需要嚴格要求，并與老師溝通解決辦法，家長不要急于批評孩子，避免打擊孩子的學習興趣。

小孩在學校不寫作業怎么辦

1、父母要正視自己的責任

很多父母認為寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴，因此，面對孩子在學校就是不寫作業的問題，家長好正視自己的責任。

小學階段，正是是孩子學習習慣培養的關鍵時期，他們此時不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助，所以我們家長在發現孩子有問題的時候，切不可推給老師或學生自己，而是要擔起為人父母的責任才行。

2、逐漸培養興趣

小學生不愿做作業，最好不要生硬批評，甚至打罵，也不要講大道理。可陪小學生做作業，陪伴是最好的教育。甚至可和小學生塊做，比賽誰先做完，慢慢地培養愛做作業的習慣。

小學生不喜歡寫作業怎么辦

一、給孩子創造一個安靜舒適的學習環境。好的環境對孩子的學習有促進作用。或者去愛學習的小朋友家一起做作業，有了別的小朋友的帶動，孩子會積極地完成作業的；

二、和老師做好溝通，與孩子交談看是否是因為不喜歡老師而不愿意做作業。如果是的，就告訴孩子，老師和作業是兩回事情。你不做作業，只會讓自己的成績越來越差，對老師沒有絲毫的影響。做作業是自己的事情，和老師沒有關系。鼓勵孩子，信任孩子，相信孩子是可以把作業做好的。

三、對癥下藥，對孩子多鼓勵，支持，建立獎罰制度。讓孩子樂于完成作業。同時要讓孩子在學習中找到樂趣，對完成作業及時表揚，讓孩子有成就感。或者獎勵看動畫片等等。讓孩子對寫作業養成好的習慣，主動去完成。

四、用做游戲的方式和孩子一起學習，完成作業。父母的陪伴和贊美、鼓勵是孩子樂于學習的動力。有父母的陪伴，尊重孩子，會讓孩子有安全感。愿意去主動做作業。多從孩子的角度看，會贏得孩子的信任。

是不是孩子寫作業家長看管太嚴、時不時還打一下罵一下？造成孩子寫作業心里壓力大，拿哭來掩藏恐懼和擔心？耐心跟孩子做個溝通，了解一下原因，多鼓勵孩子，表揚孩子，相信就好了。

一寫作業就哭的孩子怎么辦

第一點，在孩子沒有寫作業的時候與孩子進行一次有效的溝通，看看孩子掌握了多少知識點，看看是不是孩子的知識點不夠，要弄清孩子為什么一寫作業就哭，掌握了孩子的真實情況之后有針對性的幫助孩子，該輔導的輔導，該教育的教育。

第二點，做父母的應該少打罵孩子，要有針對性的幫助孩子，給孩子多一些鼓勵，多教孩子一些寫作業的方法，多給孩子說一點好好學習的重要性，提高孩子自主學習的能力，讓孩子在寫作業的時候高高興興的。

第三點，做父母的應該抽時間在孩子寫作業的時候陪在孩子身邊，孩子不懂的就教孩子怎樣寫才對，一定要給孩子說明白為什么要這樣寫，一定要讓孩子聽懂，只要做到了這些孩子的學習成績就會有所提高。

第四點，給孩子制定一個獎懲制度，學習成績好了就給獎勵，作業寫錯了就要給孩子說清楚怎樣寫才對，同時要求孩子把寫錯的作業題重寫一次，要注意的是要讓孩子真正掌握正確的方法，要讓孩子弄懂知識點，只有這樣孩子的學習成績就會往上升，以后寫作業就不會哭了。

小孩子不懂抄答案會怎樣，這就需要大人的引導，要告訴孩子為什么不好，壞處是什么，為什么要自己動腦筋，自己動腦筋會有什么好處，對長大以后會得到什么。根據不同小孩的愛好去引導他，打罵是沒有用的，要從心里去教導他讓他懂的利弊。

孩子寫作業抄答案怎么辦

一、無須發脾氣，溝通找根因。相信，有責任心的父母發現孩子抄作業時肯定會生氣，甚而會打罵，粗暴干涉。我覺得沒有必要，因為打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠親子關系外，沒有其他好處。還是冷靜下來多和孩子溝通，多和老師交流，平時細心觀察，找出孩子的抄作來的真正原因，再對癥下藥，方能扭轉不良情形。

二、父母要有責任意識，絕不可放任不管。多監督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

三、針對基礎太差的孩子，一是多引導教育，端正學習態度，二是想辦法給孩子彌補落下的功課。每天的作業能做多少做多少，就是不能允許孩子照抄。

四、一分為二的對待，有些偏重記憶的作業可以抄現成答案。但父母必須了解自己孩子，對不太自覺、自控能力差的孩子必須肩負起職責，不可讓孩子有機可乘，從而養成懶得動腦、抄作業的惡習。

家長可以鼓勵孩子自己制定合理的學習計劃，讓孩子感受到自我管理的成就感和自主學習的樂趣。當孩子制定了自己的學習計劃時，可以給予適當的鼓勵和獎勵，幫助孩子更好地完成作業。

四年級的孩子不愿意寫作業可怎么辦

1、玩中學

玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么變通，這就要孩子的家長想一些辦法啦。

2、趣中學

興趣是最好的老師。培養孩子的學習興趣，對作業內容感興趣，自然就克服了不愛做作業的問題。興趣是要用成功來培養的。