開導缺愛孩子的方法

現在的父母都忙于工作，疏于對孩子的管教問題，導致孩子內心會產生孤獨，變的內心缺愛，而內心缺愛的孩子往往會比較缺乏安全感，并且孩子會有意無意的去討好別人，那么作為家長，該如何去開導孩子呢？

開導缺愛孩子的方法

1、多和孩子進行心靈溝通。許多父母經常打著工作忙的幌子來逃避所謂的親子溝通時間。其實，父母完全可以多和孩子進行心靈溝通、精神溝通，在溝通的過程中，家長可以適時的走進孩子的內心，了解他的所思所想，也讓孩子明白，原來自己始終是被愛和呵護所包圍著的，在這渾然不覺而已的過程中，不僅有利于拉近彼此的關系，還能使親情更加牢固。

2、花更多時間去陪孩子成長。哪怕每天抽出半個鐘陪孩子玩一下游戲，都可以增進彼此之間的親子關系，現在市場上有賣很多小孩子可以玩的積木，也有很多適合大人和孩子一起玩，比如說積木，在堆積積木的過程中還可以鍛煉孩子的集中力和注意力，這種陪伴孩子的時光，孩子會覺得很有意義，而且也會記在腦海里，就算長大了還會回憶起來跟父母一起玩游戲的快樂時光。

3、學會鼓勵孩子。越批評的孩子，越自卑，面對事情時沒有自信。相反父母經常鼓勵孩子，孩子反而能夠越挫越勇，孩子在成長的道路中，離不開父母的積極鼓勵，有了父母的支持，孩子才會有信心繼續前行。

孩子缺愛的表現

與孩子平等相處，共同成長。家長要言必信，行必果，不能出爾反爾。敢于放手，做個“懶”家長。不要束縛孩子，不要總覺得孩子離不開你，要讓孩子學會堅強，學會勇敢。

對孩子的教育方式與方法

一、榜樣式教育

俗話說龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，所以家長的行事作風會直接導致孩子變成怎樣。

二、溝通式教育

能夠跟孩子好好溝通，有效溝通的家庭，能夠把好的教育傳承下去，孩子的品行也不會差。相反，孩子可能會叛逆，激進等。要知道，養小孩其實對家長也是一種修行，修行就要一步步來，不要指望推給學校就完事了。

每天晚上抽出半個小時陪孩子寫作業，一起讓孩子養成一個良好的做作業的習慣。家長每隔一段時間向班主任和任課老師了解孩子在學校的表現，和老師一起幫助孩子不愛寫作業的壞習慣。

孩子不愿寫作業用什么方法可以教育

讓孩子意識到完成作業的重要性。有的時候孩子不重視對作業的完成，因為他們不知道做作業有那么的重要，所以作為父母有必要讓孩子意識到這一點。比如說如果孩子不先把作業完成的話，就不讓孩子外出玩耍，或者玩玩具，或者做其他的事情。這樣孩子就知道寫作業是他的第一要務了。

讓孩子自然的養成一種習慣。如果每次我們放學回來后，讓孩子補充了一點能量，吃了點零食什么的，這個時候就可以督促孩子去完成自己的作業了。一旦孩子習慣了放學回家后的第一件事情是做作業，那么他就不會總想著玩，或者總是磨蹭著不去寫作業了。

讓孩子從寫作業中找到樂趣。有的時候孩子之所以不喜歡寫作業，是覺得作業太難了，或覺得寫作業臺枯燥了，一點都不好玩，這個時候作為父母的我們，其實應該學會去啟發孩子對寫作業的熱愛，讓孩子從中找到一種樂趣，甚至是一種成就感，這樣孩子就喜歡上寫作業了。

家長幫助排除外界干擾因素。在孩子寫作業的時候，很容易受到外界因素干擾的，所以我們應該努力為孩子營造一個安靜的環境，比如說孩子在寫作業的時候，你千萬不要在一旁玩游戲，或者看電視什么的，這樣會很大程度上影響到孩子寫作業的效率。

首先，是良好家庭環境的塑造。什么樣的環境出什么樣的學生，什么樣的父母教什么樣的孩子。家庭是孩子成年前相處最長的場所，父母是孩子最好的老師。家庭可以不富有，但一定要溫馨。

教育孩子的方式方法

說到做到。答應孩子的事情一定要做到，不要因為你工作忙，要打麻將等等原因而失信，失信本就給孩子傳遞了負面信息，還要因為打麻將等原因失信，那只會讓你教育雪上加霜。反之你做到了，孩子也會認識到誠信是多么的重要，那么孩子也不會輕易許下諾言，許下了他必然會全力以赴；

愛護環境。家里的環境是正該愛護的，外面的就該愛護了嗎？家長在外亂扔垃圾，孩子也會跟著學，待孩子養成了壞行為，在家里他還會愛護這個家的環境衛生嗎？因此，無論是家里還是外面，環境衛生我們都要一樣愛護；

遵守規則。因為趕時間而在人行道上闖紅燈，一時是解決了，但為孩子埋下了永久的禍根，走人行道橫穿，開車會不會也闖紅燈呢？人受傷了，就晚了；

善解人意。孩子的行為有時會讓家長反感，但家長有沒有想過孩子為什么要這么做？只是一昧地以家長的認知來判定孩子的行為對錯，只會讓孩子做更多讓家長反感的行為，家長應該設身處地為孩子想想，換位思考一下，孩子為什么會這么做，再和孩子好好交流，問題解決了，孩子安心，家長也舒心。同理，孩子看到家長這么為自己著想，他遇到父母的事情時，也會站在父母的立場來思考的；

應該了解孩子被孤立的原因，不只是跟孩子談，平心靜氣，不帶任何評判的談話；也需要跟孩子的老師了解情況，還可以去找同學們去間接知道為什么會是這種情況，知道原因后就可以幫助孩子去面對這個問題。

孩子在學校被孤立了最佳處理方法

和孩子溝通，傾聽孩子心聲，了解孩子的真實感受和經歷，不責備，不批評，不指責，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，讓孩子感到父母重視和支持。

鼓勵孩子多參加一些課外活動或者興趣班，讓他們在不同的場合結交新朋友，提高自信心和社交能力。

和班級老師溝通，了解孩子在學校的表現和遇到的問題，嘗試尋求老師的幫助和建議，同時也要讓孩子感到父母和老師的關注和支持。

家長可以通過日常言行舉止和言傳身教，教育孩子學會關心，尊重和體諒他人，提高孩子的愛心和友善度，從而促進孩子與同學之間的友好交流。在家與父母進行不同角色扮演，練習與同學的交往能力。

采取遞減的方法，讓孩子忘掉手機。每天可以讓他玩手機，但是限制玩的時間和次數，獎勵機制。獎勵要及時且切合實際，內容要豐富，方式要靈活。大人多陪孩子看書，做游戲，搭樂高。

孩子沉迷手機有什么方法戒

多給孩子關心和陪伴，正確引導他這時期學習才是最重要的，不能過度迷戀手機，沉迷游戲！

不能和孩子硬過硬，和孩子協商用手機的次數和時間，讓他一下子戒掉手機是不可能得，多引導他通過手機學習有益的知識，開闊視野！

多帶孩子參加一些興趣活動，偶爾去圖書館看看書，或去爬山！轉移對手機的注意力！

做父母的要樹立榜樣，也不能過度沉迷于手機！好多孩子都是跟家長學的，要想孩子不沉迷于手機，做家長的家要以身作則多給孩子關愛，別一到家就拿著手機看，刷視頻，要在孩子面前樹立美好形象。

為什么厭學，厭學的真正原因是什么？跨入初中不適應？比如學科增加學業加重，青春期的心理變化，老師同學相處不來等等。只要找準問題，才能對癥下藥！

初一孩子厭學怎么辦最有效的方法

1、首先得了解孩子為什么厭學了？是一直以來就不想學還是突然厭學了？還是平時處尊養優，進到初中適應不了突然增多的功課壓力？是因為和老師或者同學產生交際上的矛盾？還是因為家庭環境的問題？還是沉迷游戲或者還是別的原因，首先了解原因。

2、坦白講，人人都具有貪玩性，動物世界都是貪玩的。大人都有惰性，何況孩子。但是，我們應該克服惰性，告訴孩子，一定要拼搏青春，拼搏學堂。首先從心理上，教育孩子，樹立正確的目標，朝著目標奮進。

3、如果是適應不了初中的突然增多的功課壓力。其實所有的孩子都一樣，而且每個孩子都必須這樣子學。配合老師，而且告訴孩子，知識和升學的重要性。你不能知難而退。若是知難而退，就是懦夫。沒有孩子愿意當懦夫。

4、如果是因為不喜歡老師而厭學，那么更應該教育孩子，如何適應生活，適應別人。老師授業為道，和父母一樣。鼓勵孩子積極的和老師交流，愛上學習，才是正道。或者有些孩子不想學了，于是找借口不喜歡老師，這種情況也有。