孩子上課愛講話請問怎么教育

之前聽一位家長請教專家一個這樣的問題：孩子上課愛講話請問怎么教育？專家給家長很多建議，讓我也受益匪淺，回家根據(jù)自家孩子的狀況對專家的話進行了時間，發(fā)現(xiàn)效果還不錯，現(xiàn)在分享一下，希望可以幫助到您。

孩子上課愛講話請問怎么教育

首先，我們作為家長應(yīng)該幫孩子樹立規(guī)則意識

還有一種情況是，孩子遇到了聽不懂的地方，會當(dāng)即打斷老師講課，提出自己的疑問，甚至還會在課堂上和老師討論起來。這樣的孩子，不存在注意力不集中的問題，他們的問題在于，缺乏集體規(guī)則意識，不知道什么話應(yīng)該什么時機說。

其次，提升孩子注意力

很多孩子上課的時候經(jīng)常和周圍的同學(xué)交頭接耳，這是嚴(yán)重擾亂課堂秩序的行為。像這種情況，家長買一本集中注意力的書或者玩具，對孩子的注意力方面進行集中訓(xùn)練，一段時間后，孩子的注意力就會有很大的提升。

有的學(xué)生在老師講課的時候總喜歡講話，其實他們知道自己上課講話是不對的，但是由于他們的年齡太小，就會控制不住自己，有的時候因為對老師上課講的內(nèi)容不感興趣，就會覺得無聊，就想找一個人和自己說話，或者干其它的事情，就是不想學(xué)習(xí)。

孩子上課愛講話怎么教育

家長應(yīng)該多陪伴孩子。利用一切機會與孩子交流互動，家長也不可以對小孩錯誤的行為進行批評教育，要有耐心的告訴孩子，別人在說話的時候，不可以隨便打斷他們，也不可以不聽他人說話，這種行為是不禮貌的，父母要讓學(xué)會尊重別人。

幫助孩子樹立課堂規(guī)則意識。孩子上課愛講話有可能是在課堂上遇到自己不就的題目，就行要和其他同學(xué)討論起來，這是小孩缺乏課堂規(guī)則意識，不知道有問題應(yīng)該在什么時機、什么場合提出來，家長可以告訴他，有什么問題可以等老師下課后在討論，不要擾亂課堂秩序。

提高孩子的注意力。學(xué)生上課愛講話，可能是因為注意力不集中，容易被外界事干擾，父母在平常的時候，在小孩干一件事情的時候，要讓他全身心的投入進去，不要堅持一會就放棄了，父母在旁邊也不要干擾他，要學(xué)會培養(yǎng)他的注意力。

孩子上課愛講話的原因

孩子上課總是講話不僅僅對自己的學(xué)習(xí)成績有著非常大的影響，還會影響自己和周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)專注度，甚至還會影響老師的講課進度，因此我們作為家長要及時對孩子引導(dǎo)教育，那么孩子上課總是講話怎么教育？

孩子自尊心都是比較強的，我們作為家長在引導(dǎo)教育孩子的時候一定要注意說話和做事的態(tài)度，盡量不要責(zé)罵孩子，我們支持以教育為主，讓孩子主動認(rèn)識到錯誤，而不是把自己的思想強加給孩子！

孩子上課總是講話怎么教育

1.告訴孩子上課想說話時要先想一想

我們不要期望上課愛說話的孩子可以一下變得遵守紀(jì)律起來，畢竟他剛剛上一年級，還不習(xí)慣遵守課堂秩序，任何習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一個過程，我們要給孩子改正壞習(xí)慣的時間。

我們可以告訴孩子，在課堂上想說話的時候，要先這樣想一想：這句話非說不可嗎？能不能等到下課再說？同學(xué)正在專心聽講呢，他一定不希望被打擾吧。當(dāng)孩子意識到這些的時候，就能夠抑制自己想說話的沖動，用理智去約束自己的行為。

有些孩子總喜歡在老師上課的時候竊竊私語，做一些小動作，和其他孩子嘻嘻哈哈的。對于這樣的現(xiàn)象，家長們也很煩惱，自己總不能時時刻刻去管教孩子的一言一行吧，那么孩子上課講話家長應(yīng)該怎么教育呢？

孩子上課講話家長應(yīng)該怎么教育

1、家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

2、家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責(zé)罵孩子。

3、如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導(dǎo)。家長要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習(xí)慣。

4、家長要讓孩子學(xué)會自我反省，只有孩子認(rèn)識到了自己的錯誤，才會改正。當(dāng)孩子犯錯之后，家長父母一定要引導(dǎo)孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

我相信很多的家長都不希望自己的孩子在課堂上亂發(fā)言，因為這樣很大程度上會影響到其他學(xué)生的許欸小，而且老師對于這樣的孩子的感官也不是很好，那么孩子上課老是講話要怎么教育呢？

孩子上課老是講話要怎么教育

1、鍛煉孩子的自控能力

若是家長對于糾正孩子在上課老是講話的壞習(xí)慣一直還沒有任何效果，那父母就可以考慮把家當(dāng)做是教室，對孩子進行一定的鍛煉，這種自控力的實踐鍛煉，對于孩子也有一定的作用。

比如讓孩子坐在板凳上，10分鐘不準(zhǔn)張望，再過10分鐘不準(zhǔn)說話，然后這樣簡短的鍛煉就可以慢慢的延長時間，也會讓孩子形成這樣的習(xí)慣。

2、做到家校互通

孩子上課講話怎么教育？我個人認(rèn)為要看孩子上課講的是什么話？有些孩子就是性格使然，外向開朗，很喜歡跟同學(xué)討論那這樣的說話我覺得家長是應(yīng)該要鼓勵的。

孩子天性貪玩，上課主要心理特點是注意力無法長時間集中，這與孩子的年齡和生長發(fā)育有關(guān)，與喜歡不喜歡并無多大關(guān)系。有的老師上課時總喜歡孩子正襟危坐，不能說話。

我認(rèn)為這不對，也是不切實際，不可能做到的。我個人認(rèn)為：閑話、散話不能說，老師提問或讓大家討論時可以說，聽不明白可以說，而且主要是和老師說。

不喜歡孩子上課講話的老師，大多數(shù)都是“填鴨式”的教學(xué)方式，只強調(diào)老師的“灌”，而忽略了孩子的主體性和能動性，也脫離了孩子的年齡實際和心理特點。

孩子好動，也好奇，小腦瓜骨碌碌地轉(zhuǎn)，由于心智未成熟，自制能力差，總?cè)滩蛔∠氚炎约旱男掳l(fā)現(xiàn)與人分享，這是孩子喜歡講話的主要原因。孩子喜歡說話并不是壞事，說明他喜歡動腦，所以家長不應(yīng)該一味壓制孩子，也壓制不了，最好的方法還是采用啟發(fā)式教育。

根據(jù)孩子的性格特點由淺入深，一步一步地，有意識地把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

導(dǎo)致孩子上課喜歡講話的原因有很多，孩子上課喜歡講話對孩子的負(fù)面影響也有不少，因此家長要耐心的對孩子進行引導(dǎo)，多方面了解最終總結(jié)出一套適合孩子上課喜歡講話怎么教育的方法！

孩子上課喜歡講話怎么教育

1.適當(dāng)?shù)膽土P讓孩子懂得為錯誤買單

不管什么事情，說對就是對，說錯就是錯，行就行，不行就不行。從這我們也得出適當(dāng)?shù)膽土P才正確，過度懲罰只會讓孩子變得更為執(zhí)拗。讓孩子認(rèn)識的自己的行為，會出現(xiàn)一些他不愿意接受的事情，這種懲罰效果也就夠了。

2.給予孩子更多的關(guān)愛，多和自家孩子說話

有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學(xué)校就滔滔不絕，這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內(nèi)心真實的想法。