高三的孩子家長應(yīng)該怎么做

孩子在高三這一年學(xué)習(xí)，可以很好體現(xiàn)這么多年寒窗苦讀的成果。因?yàn)楦呖紝?duì)于每個(gè)人都是公平的，能否考上好大學(xué)迎來好前程，都由高考成績(jī)來決定。這一年的學(xué)習(xí)是枯燥的復(fù)習(xí)，很多孩子都會(huì)抓不到復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，找不到目標(biāo)方向，影響孩子的學(xué)習(xí)效率，那么高三的孩子家長應(yīng)該怎么做呢？

高三的孩子家長應(yīng)該怎么做

1、家長要擺正心態(tài)

每個(gè)人都是凡夫俗子，高三的學(xué)業(yè)和考試壓力又非常重，孩子有可能暫時(shí)會(huì)失去奮斗的目標(biāo)，家長一定要擺正心態(tài)，不能有焦慮的情緒，否則這種負(fù)面的情緒會(huì)影響到孩子。所以，只有家長的心態(tài)擺正了，才能正確的去面對(duì)和引導(dǎo)孩子的壓力。

2、不要對(duì)孩子過分關(guān)注

有些家長面對(duì)孩子的高考，比孩子自己都緊張，過分關(guān)注孩子的狀態(tài)。比如在孩子復(fù)習(xí)功課時(shí)，一會(huì)兒過去給孩子沖杯熱牛奶，再一會(huì)兒過去給孩子送塊西瓜，有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過分的關(guān)心會(huì)給孩子帶來更多的壓力，每次的月考成績(jī)稍有變動(dòng)，可能就會(huì)對(duì)家長產(chǎn)生愧疚之心。

近些年來，家長越來越重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，有的家長為了讓孩子擁有一個(gè)好的成績(jī)，給孩子報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班，正是因?yàn)檫@樣的重視，也導(dǎo)致孩子的自身壓力很大，有的孩子就會(huì)發(fā)生高考失利的情況，那么對(duì)于孩子高三復(fù)讀家長應(yīng)該怎么做呢？

孩子高三復(fù)讀家長應(yīng)該怎么做

1、分析高考失利的原因

安撫孩子的心情首先孩子提出想要復(fù)讀。足以證明她心中的懊悔和自責(zé)，此時(shí)的家長千萬不要繼續(xù)苛責(zé)孩子，還要善于安撫孩子的心情。

平心靜氣后，應(yīng)該和孩子一起認(rèn)真分析高考失利的原因，要學(xué)會(huì)“對(duì)癥下藥”。如果因?yàn)楦呖荚嚲黼y度增加，影響到正常發(fā)揮，最后分?jǐn)?shù)與平時(shí)有差距，這樣的高考失利并不屬于嚴(yán)重現(xiàn)象，也許身邊的同學(xué)都有這樣的問題，家長和孩子可以問問同學(xué)的情況。

2、幫助孩子重新樹立信心

不管怎么說，高三對(duì)于女孩子同樣是最重要的一年，若是孩子在現(xiàn)在有談戀愛的行為，那家長要做的不是逼迫孩子分開，而是要巧妙地與孩子進(jìn)行談話，讓孩子知道她的美好未來還在等著她，那么高三女孩子談戀愛家長應(yīng)該怎么做呢？

高三女孩子談戀愛家長應(yīng)該怎么做

1、和孩子建立信任感

在發(fā)現(xiàn)高三女孩子談戀愛時(shí)，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫。只要處理妥當(dāng)就沒事。父母要告訴孩子，女生在這個(gè)年齡喜歡一個(gè)人是沒有錯(cuò)的，也不要責(zé)怪孩子談戀愛是如何的不對(duì)。要和孩子建立一種信任感，這樣孩子有事才不會(huì)回避你，把你當(dāng)朋友一樣愿意和你分享。

2、接納態(tài)度

若是高三女孩子談戀愛的時(shí)候，孩子會(huì)愿意把自己的異性朋友介紹給家長認(rèn)識(shí)的。那家長可以選擇請(qǐng)兩個(gè)孩子吃點(diǎn)東西，也可以選擇邀請(qǐng)孩子到家里來隨便聊聊。

家長一要給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長們可以看看書，一定要在孩子能看到的地方看，做一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的事，做孩子的榜樣。

孩子寫作業(yè)的時(shí)候家長應(yīng)該怎么做

孩子寫作業(yè)時(shí)，首先給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，培養(yǎng)孩子先看作業(yè)備忘錄，預(yù)估一下需要的時(shí)間，然后準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具。

父母陪伴孩子時(shí)，不要玩手機(jī)、電腦、看電視等?？梢宰鲎约旱墓ぷ骰蛘呖磿蛘呖春⒆右呀?jīng)完成的作業(yè)。

孩子遇到不會(huì)的題目問家長，先不要教，而是告訴孩子，作業(yè)都完成后一起問，這樣更有助于提高效率。

教孩子題目時(shí)，先讓孩子認(rèn)真讀題3遍?？纯春⒆邮遣焕斫膺€是不認(rèn)真，前者補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)，后者矯正態(tài)度。

23歲的已經(jīng)不能稱之為孩子了，已經(jīng)成年，也應(yīng)該有了比較穩(wěn)定的世界觀和價(jià)值觀，有了自己的想法，這時(shí)候你就不應(yīng)該再用教育這個(gè)詞，而是應(yīng)該尊重孩子的想法，和孩子共同探討。

孩子23歲了還在叛逆期作為家長應(yīng)該怎么做

從心理學(xué)的角度來看，這個(gè)年齡段的孩子具備了一定的判斷能力和生活經(jīng)驗(yàn)，家長的管教方式需要做出相應(yīng)調(diào)整。理解孩子的情感與需求是建立良好家長與孩子關(guān)系的基礎(chǔ)。站在孩子的視角，試著理解他們的選擇，即便這些選擇讓人難以接受，也是探索自我的一部分。

要建立信任，溝通變得至關(guān)重要。畢竟，直接的強(qiáng)制干預(yù)往往適得其反。家長可以試著傾聽孩子的聲音，了解他們的需求與困惑，尊重他們的選擇。這樣的交流不僅能讓孩子感受到被重視，還能引導(dǎo)他們更愿意分享內(nèi)心的真實(shí)想法。比如，可以約定一個(gè)家庭討論時(shí)間，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見，明確他們心中的需求。

盡管孩子已經(jīng)成年，家長的責(zé)任并不會(huì)就此結(jié)束。設(shè)定合理的家庭規(guī)則與期望，幫助孩子理解哪些行為是可以接受的，哪些是不可接受的，也非常重要。通過討論和協(xié)商來達(dá)成共識(shí)，能夠使孩子在心理上更易接受這些界限。這不僅能維護(hù)家庭的和諧，也為孩子的成長提供了保障。

在這種背景下，自我反思的能力就顯得尤為重要。家庭教育應(yīng)該引導(dǎo)孩子自我反思，而非直接指責(zé)。你可以詢問他們?yōu)楹芜x擇這樣的行為，是否考慮過后果，是否有更好的解決方案。這不僅培養(yǎng)了孩子的思考能力，也激發(fā)了他們的責(zé)任感。例如，面對(duì)不合理的選擇時(shí)，家長可以問：“你覺得這個(gè)選擇會(huì)帶來怎樣的后果呢？”這樣的提問，會(huì)促使孩子深入思考，更加理智。

當(dāng)孩子生氣的時(shí)候，首先要做的是給予孩子安全感和情感支持，告訴他父母一直在他身邊，并且他的情緒是可以被接受的。然后可以跟孩子一起找到解決問題的方法，引導(dǎo)孩子明確自己的情緒，完成情感的表達(dá)。

孩子發(fā)泄情緒時(shí)家長應(yīng)該怎么做

一、教會(huì)孩子正視現(xiàn)實(shí)

正視現(xiàn)實(shí)是宣泄情緒的開始，如果孩子不愿意正視現(xiàn)實(shí)，那么所有的放松和減壓的方式，都不會(huì)產(chǎn)生良好的效果。

有時(shí)在考試或者受到失敗的打擊時(shí)，如果孩子表現(xiàn)出反常的樂觀，父母就應(yīng)該警惕孩子是否正在逃避，在這種情況下，父母應(yīng)該主動(dòng)跟孩子談?wù)摽荚嚭褪?，引?dǎo)他正視現(xiàn)實(shí)。

二、利用游戲進(jìn)行放松

要想解決孩子不愿意和家長溝通這個(gè)問題，首先要先弄清楚孩子不愿意溝通的原因。如果孩子不愿意和父母溝通是因?yàn)楦改笇?duì)孩子太嚴(yán)厲，從不在意孩子的想法造成的，那想改變這種情況就應(yīng)該從父母入手。

孩子不愿意和家長溝通家長應(yīng)該怎么做

1、首先父母要明白一個(gè)問題：孩子與父母溝通，主要是找一個(gè)‘愿意聽我說話，懂得我內(nèi)心感受的人’，而不是一個(gè)高高在上，只想著怎么教育我的老師式的人物。

2、保持足夠的耐心。許多父母在與孩子溝通時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和角度看待孩子，對(duì)孩子提出的問題缺乏耐心與有效的傾聽。父母要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的想法。

3、放下自己的權(quán)威。收起“父母是權(quán)威”的理念。雖然孩子從小都會(huì)把父母當(dāng)做自己知識(shí)的來源，愿意從父母那里尋找答案。但是父母不要試圖創(chuàng)造完美形象，要懂得放下權(quán)威的架子，給予孩子恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。

4、尊重孩子的隱私。一些家長到了孩子青春期、叛逆期，總擔(dān)心孩子出事，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)看著孩子，甚至亂翻孩子的東西，侵犯孩子的隱私。這些都會(huì)讓孩子叛逆心越來越重，更不愿意和你交流。