孩子性格小氣怎么開導(dǎo)

孩子的性格跟家人的教育方式有關(guān)，有些父母總會(huì)過于寵愛孩子，什么都以他優(yōu)先，久而久之，他不愿意和他人分享，形成了以自我為中心的做事習(xí)慣。同時(shí)孩子的性格也會(huì)變得小氣起來，不喜歡他人反駁他的意見，也不了解與人分享的快樂。

孩子性格小氣怎么開導(dǎo)

1、在家營造“公平”的氛圍

在家庭生活中，父母要給孩子營造一種“公平”的環(huán)境，孩子作為家庭的一員，不要特殊對(duì)待。家長(zhǎng)要讓孩子明白：不能只想自己，不想別人；只顧自己，不顧別人。好東西要大家一塊來分享。這對(duì)防止孩子產(chǎn)生“獨(dú)占”意識(shí)，有很大的積極意義。

2、不要寵愛孩子

孩子小氣、自私不愿與人分享，跟父母的寵愛有關(guān)。父母平時(shí)把好吃的、好玩的都讓給了孩子，有時(shí)候，孩子把這些東西拿出來準(zhǔn)備給父母分享一下，但父母往往會(huì)說：“爸爸媽媽不吃，留給你自己吃吧。”父母的這種說法強(qiáng)化了孩子的“獨(dú)占”意識(shí)。這樣孩子們理所當(dāng)然地覺得可以把好吃的、好玩的據(jù)為己有。

性格內(nèi)向的男孩子需要家長(zhǎng)去開導(dǎo)他，因?yàn)檫@樣的性格是比較吃虧的，比如受到了委屈，內(nèi)向的孩子就不敢站出來為自己爭(zhēng)取利益，時(shí)間久了孩子還容易形成自卑的性格，那么，性格內(nèi)向的男孩子怎么開導(dǎo)呢？

性格內(nèi)向的男孩子怎么開導(dǎo)

孩子不善于與別的孩子交往，可能是父母的管教過嚴(yán)。父母希望孩子聽話，懂事，成為一個(gè)乖寶寶。孩子還小，只會(huì)順從，聽父母的話。比如孩子的同學(xué)貪玩，父母就認(rèn)為他那么貪玩會(huì)影響自己的孩子，不讓孩子與他來往，久而久之。孩子的朋友圈就會(huì)變窄，朋友變少。

同樣的一句話，說話的語氣，字詞排列的不同，會(huì)影響表達(dá)的意思。有句話說的好，好心辦壞事就是這個(gè)道理。想要開導(dǎo)性格內(nèi)向的男孩子，就要說話溫和點(diǎn)，語氣放緩點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確點(diǎn)，玩笑少開點(diǎn)，注意說話的技巧，少點(diǎn)傷人的話，相信孩子的社交能力會(huì)不斷提高，能更勇敢的與人交往。

有的孩子天生就是內(nèi)向，不愿意和別的孩子交往，甚至有些懼怕。作為家長(zhǎng)不能放任不管孩子，而是應(yīng)該去了解孩子的想法，多聽孩子的心聲。知道孩子因什么膽怯，循循引導(dǎo)，多去鼓勵(lì)孩子，而不是只是責(zé)備孩子，多給一些時(shí)間和空間，相信孩子慢慢的會(huì)變得開朗起來，不會(huì)在那么封閉的。

孩子不善與人打交道，不單單是膽子小，想要開導(dǎo)性格內(nèi)向的男孩子，家長(zhǎng)需要多與孩子溝通，了解孩子的想法，慢慢的去引導(dǎo)孩子。而不是只是責(zé)備孩子，同時(shí)多給孩子一些時(shí)間和空間，不要約束孩子，限制孩子的自由，同時(shí)要尊重孩子的想法，尊重孩子的朋友，相信做到這幾點(diǎn)，孩子會(huì)變得開朗，社交能力也會(huì)得到很大的提高。

相比內(nèi)向的孩子來說，外向開朗的孩子總是可以交到更多的朋友，并且在遇到問題的時(shí)候，也會(huì)采用比較積極的心態(tài)去面對(duì)，但是內(nèi)向的孩子，往往會(huì)變得想要退縮沒有勇氣，那么對(duì)于孩子內(nèi)向怎么開導(dǎo)他的性格呢？

孩子內(nèi)向怎么開導(dǎo)他的性格

1、營造和睦的氛圍

首先父母要營造一個(gè)溫暖家庭環(huán)境，孩子在處于這樣的環(huán)境里面，會(huì)非常有安全感，也會(huì)更樂意和父母交流，有助于培養(yǎng)開朗的性格。

2、多與同齡人交往

相較于父母，孩子可能和同齡人應(yīng)該更有話說，所以可以多為孩子創(chuàng)造與同齡小朋友交往的機(jī)會(huì)。比如把小朋友邀請(qǐng)到家里來，讓自己的孩子做一次主人，他們會(huì)很樂意招呼自己的小伙伴，這么做可以逐漸孩增強(qiáng)子的自信心，讓他的性格變得開朗起來。

高考是孩子人生中非常重要的一場(chǎng)考試，孩子苦學(xué)多年，為的就是經(jīng)過高考進(jìn)入理想的學(xué)府，因此孩子在高考前出現(xiàn)焦慮的情緒是很常見的，家長(zhǎng)要理解孩子，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)高考，與孩子一起知道良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高考前焦慮家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)孩子

幫助孩子制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃：合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓孩子更有目的性地學(xué)習(xí)，減少焦慮。可以根據(jù)孩子的情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉：適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以緩解孩子的緊張情緒，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力。可以鼓勵(lì)孩子每天進(jìn)行適量的體育鍛煉，如慢跑、打球、游泳等。

幫助孩子調(diào)整心態(tài)：高考是一項(xiàng)重要考試，但不應(yīng)該成為孩子生命中的全部。可以引導(dǎo)孩子正確看待高考，認(rèn)識(shí)到高考只是人生的一個(gè)階段，不應(yīng)該過于緊張和壓力過大。同時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子多與家人和朋友交流，分享自己的心情和感受，釋放壓力。

幫助孩子放松：讓孩子學(xué)習(xí)放松技巧，如冥想、深呼吸、瑜伽等。這些技巧可以幫助他們緩解焦慮和緊張情緒。

隨著高考的不斷臨近，很多孩子的情緒過度緊張，出現(xiàn)壓力大和焦慮的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子緩解情緒，讓孩子正確認(rèn)識(shí)高考的同時(shí)，幫助孩子樹立自信心。

孩子高考前焦慮家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

對(duì)孩子的焦慮情緒要給予理解。家長(zhǎng)要讓孩子明確，考試前緊張焦慮是正常的生理和心理反應(yīng)，每個(gè)考生都會(huì)有。要告訴孩子，適度的緊張可以幫助大腦保持興奮狀態(tài)，提高注意力，但過度的緊張焦慮則會(huì)影響考試發(fā)揮。讓孩子慢慢放松下來。

提供良好的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境的穩(wěn)定和諧對(duì)于緩解孩子的焦慮具有重要的作用。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，避免過多的壓力和期待。

制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子更好地管理時(shí)間，避免因?qū)W習(xí)過度而產(chǎn)生的壓力和焦慮。

引導(dǎo)孩子進(jìn)行積極的心理暗示。教會(huì)孩子用積極的話語來鼓勵(lì)自己。比如，讓孩子在考試前對(duì)自己說“我已經(jīng)很努力了，我一定能行”“我準(zhǔn)備得很充分，考試只是檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果”。這種積極的心理暗示可以幫助孩子增強(qiáng)自信心，緩解焦慮情緒。

可以帶孩子經(jīng)常外出參加多人組織的活動(dòng)，如夏令營，體育比賽，游戲活動(dòng)，智力問答等等，讓孩子多接觸人，逐漸建立與人接觸的信心，特別是跟生人開口交流，但要有家長(zhǎng)陪同，保障孩子的安全。

孩子性格內(nèi)向不愛說話怎么去引導(dǎo)

1、積極表達(dá)支持。家長(zhǎng)可以通過與孩子交流，尊重其感受，理解其困境，幫助孩子找到適合自己的方式來解決內(nèi)向和不說話的問題。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確評(píng)價(jià)孩子的行為和努力，鼓勵(lì)其每一步進(jìn)步，增強(qiáng)其自信和信心。

2、建立信任和親近。對(duì)于內(nèi)向的孩子而言，建立信任和親近是十分重要的，家長(zhǎng)應(yīng)該積極與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的內(nèi)心想法和感受，與孩子共同分享生活中的點(diǎn)滴，從而培養(yǎng)孩子在關(guān)系中的安全感和依靠感。

3、參與集體行動(dòng)。集體活動(dòng)對(duì)于內(nèi)向的孩子是一種很好的鍛煉方式，可以在小組環(huán)境中體驗(yàn)自己的能力，與他人互動(dòng)交流，從而培養(yǎng)其積極、樂觀的性格特質(zhì)，建立自信心和自我認(rèn)同感。

4、引導(dǎo)多做思考和表達(dá)。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子熟悉的話題，給予引導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)孩子多思考和表達(dá)自己的看法和感受。同時(shí)逐步提高對(duì)于別人觀點(diǎn)的接受度和思考，培養(yǎng)孩子良好的思考習(xí)慣并擴(kuò)大交際范圍。

首先要了解他不想讀書的原因，才能對(duì)癥下藥，因?yàn)槭艿搅诵@暴力、對(duì)讀書不感興趣、還是有其它方面的原因，比如現(xiàn)在很多孩子想當(dāng)網(wǎng)紅、沉迷游戲等，不要打罵，否則只會(huì)適得其反；其次表示理解他這樣的想法，讓他心理放松，愿意跟您溝通；再次帶他分析現(xiàn)實(shí)原因，現(xiàn)在不讀書的后果。

五年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、多和孩子溝通，與孩子用心溝通，了解孩子情況，做好傾聽工作，少說多問。了解以后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師和同學(xué)的原因，父母的原因，就要幫助孩子去與老師和同學(xué)溝通。自己也要改變方式和方法，來解決孩子的顧慮。

2、不打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、解決問題，先解決自己的心態(tài)，在解決家庭的問題，讓孩子知道父母是他的依靠，然后去解決老師和同學(xué)的問題。第三步鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子勇敢面對(duì)挫折，父母協(xié)助孩子。給與孩子關(guān)愛，不是嘴巴里講的，也不是物質(zhì)上的，而是心理上的關(guān)愛。

五年級(jí)孩子不想上學(xué)的主要原因