孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十大好行為

家長期望養(yǎng)成好孩子，讓孩子能有個美好的未來，但是好的孩子就要有好的行為，好的行為是家長從小在培養(yǎng)孩子所獲得的，那么孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十大好行為有什么呢？

孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十大好行為

1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣

飯前便后洗手、睡前刷牙、飯后漱口、勤洗澡，這樣的衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，對健康生活才會有幫助。

2、培養(yǎng)孩子遵守秩序的習(xí)慣

家長教會孩子從小遵守秩序很重要，比如排隊時不要有插隊行為的秩序，讓孩子從小學(xué)會遵守，做懂文明的好孩子。

隨著社會的發(fā)展，孩子的成長環(huán)境發(fā)生了很大的變化，大多孩子在家都被保護的很好，會以自我為中心，然后在跟別人玩耍的時候會出現(xiàn)打鬧的現(xiàn)象。一般無惡意的打鬧可以適當(dāng)教育孩子，但如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)暴力行為，那么家長就要注意孩子的心理狀態(tài)，要及時糾正孩子的這種行為。

孩子出現(xiàn)暴力行為家長應(yīng)該怎么辦

1、與孩子溝通

孩子出現(xiàn)暴力行為的原因有很多，可能是由于長期的壓抑和不良的情緒積累導(dǎo)致的，也可能是因為家庭環(huán)境的不良影響。因此，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，了解孩子的想法和情緒，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、建立正確的家庭價值觀

家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確的價值觀，讓孩子知道什么是對的，什么是錯的。要讓孩子認識到暴力行為的危害性和不良后果，讓他們明白暴力不是解決問題的好方法。

“小時偷針長大偷金”這句話相信很多家長都不陌生，所以當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有小偷小摸的行為時，一定要及時教育孩子，但是在教育的時候切忌傷害孩子的自尊心，可以通過講道理的方式引導(dǎo)孩子，讓孩子知道偷東西的危害。

孩子有小偷小摸的行為應(yīng)該如何正確教育

1、問清孩子為什么這么做的原因

在孩子做出小偷小摸的行為后，家長先不要急著去教訓(xùn)孩子，而是先問清孩子為什么這么做。有些孩子本意也不是想偷盜，只是迫于現(xiàn)實原因才做出了錯事。比如孩子知道家長不給自己買，自己錢不夠又想要時，可能就會做出錯事。家長要分清孩子做事的初衷究竟是好是壞，再對應(yīng)地采取不同的教育方法。

2、要給孩子一定的懲罰

當(dāng)孩子偷摸從商店中拿回來東西時，要強行的讓他把東西送回去，父母就會擔(dān)心會被商店罰款或者警告，因此而傷害到孩子幼小的心靈。因此，很多家長就會在此時給孩子一個懲罰，用這種家庭的小懲罰來結(jié)束這件事情，但是孩子偷來的東西則會保留下來。

說起自律，大家都應(yīng)該知道這對孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，若是孩子有好的習(xí)慣就不再擔(dān)心孩子的成績不好了，而且我們家長還能對孩子很放心，那么孩子怎樣養(yǎng)成良好的自律行為呢？

孩子怎樣養(yǎng)成良好的自律行為

1、充分鍛煉孩子延遲滿足的能力

通常不自律的孩子他之所以不自律，主要是因為他不想放棄他及時享受快樂的意愿。若是為了自律，而讓他放棄本可以現(xiàn)在享受的快樂他會感覺到莫大的痛苦，于是他便不會再進行自我約束了。

要適當(dāng)?shù)难舆t滿足孩子愿望的時間，更不要讓孩子想要什么就能得到什么，要注意培養(yǎng)孩子抵制誘惑和克制自己的能力。

2、制定合理的家庭規(guī)則

孩子的行為能體現(xiàn)出孩子的教養(yǎng)，也能表明這個家庭教育是怎樣的。我們常說“無規(guī)矩，不成方圓”，對于孩子這也不是上規(guī)矩，而是幫助孩子以此養(yǎng)成良好的行為，需要家長正確引導(dǎo)，那么家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的行為呢？

家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的行為

1、語言開始文明習(xí)慣的培養(yǎng)

一個孩子正是從“謝謝，請，對不起”等，這些不起眼的日常詞語開始他的語言成長之路。如果父母平日說話就是溫和有禮貌，再加上日后親子閱讀里多給孩子接觸詩歌、經(jīng)典、文學(xué)作品等，那么這個孩子的語言修為一定不會差。

2、守時的觀念

養(yǎng)成好的習(xí)慣，如果做不到守時的話，將不利于好習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：做父母的希望自己的孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，但偏偏沒有守時的觀念。本來約定今天的讀書時間是晚上8點到8點半，但到了晚上8點鐘，孩子因為了別的事情而拖延了，家長也沒有特別的要求。

家長在教育孩子的過程中，也許會因為教育方式的不當(dāng)，而導(dǎo)致孩子做出報復(fù)行為。其實不論是大人還是小孩，被傷害后就會進行反擊。但孩子的這種行為，家長們還是需要對其表示理解，進行溝通，才能讓孩子有更多的正向行為。

孩子有報復(fù)行為家長應(yīng)該如何處理

1、積極暫停，等待平靜

當(dāng)我們意識到，孩子這是因為我們的行為、語言產(chǎn)生了報復(fù)性的行為和語言的話，立即停止討論，告訴孩子，“媽媽很愛你，但媽媽現(xiàn)在心里特別生氣，需要到外面去平靜一會兒。”千萬不要什么都不講，說走就走，因為這樣孩子會以為媽媽不要他了，會失去安全感。

2、換位思考，學(xué)會寬容

家長要告訴孩子：在人際交往當(dāng)中避免不了產(chǎn)生矛盾，那在發(fā)生矛盾的時候，不要去過度的報復(fù)他人，要學(xué)會寬容謙讓，當(dāng)自己不愉快或者受到挫折的時候，一定要學(xué)會換位思考，將自己置身于對方的情景之下。這樣就可以理解對方的許多苦衷，才能夠理解他人，摒棄報復(fù)心理。

首先孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象肯定是有原因的，家里肯定有一個同樣暴力性格暴躁的家長，要想改變孩子需要自己改變，要不教育起孩子沒有說服力，他想要發(fā)脾氣的時候先不要理他，過后再和他聊天，不要總是講道理，他聽不進去的！就聊天的時候窺測一下他的想法，平時多溝通！

1、查明原因。問問孩子最近是不是有什么不順心的事，或者是不是在學(xué)校受了什么欺負，耐心細致的問，一定能問出個所以然的，畢竟，沒有孩子會喜歡無緣無故的使用暴力的。

2、講清是非。告訴他使用暴力是不對的，也是于事無補的，如果一時失手，還可能給自己和家庭帶來意想不到的麻煩。只要方式適當(dāng)，他肯定會有冷靜的思考并慢慢接受的。

3、說清道理。給他講與人為善的好處與用處，暴力是解決不了問題的，只會激化矛盾，只有與人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系才是正道，這樣不僅樹立了自己的良好形象，更會使自己處在一個身心愉悅的狀態(tài)之中。

4、真情感化。真正的關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)、生活和內(nèi)心世界，了解孩子是不是缺少溫暖和關(guān)愛才變得暴力，或是有什么難言之隱，這些問題解決了，孩子的暴力傾向自然會慢慢化解，直至消失。

5、以柔克剛。以自己的關(guān)愛，及與人的和諧相處，為孩子做示范，讓他明白，其實關(guān)愛、理解、寬容和智慧等等，往往比暴力更有力量，也更能長久，這樣，潛移默化的，他的暴力傾向就會慢慢轉(zhuǎn)化和消失掉的。