女兒不聽話應(yīng)不應(yīng)該打

本身打孩子就不值得提倡，女孩子比男孩子心思會更敏感更脆弱，同一件事對于女孩子來說傷害或者是后遺癥會更大。孩子身體本來就是正在發(fā)育階段，比較嬌嫩，家長打孩子如果沒有控制住力道，搞不好會造成二次傷害，到時候會得不償失后悔莫及。

1、先冷靜下來再處理問題

俗話說“一個巴掌拍不響”，吵架往往是兩個人你一言我一語才能吵起來，而跟女兒也是同樣的道理，當(dāng)家長的語調(diào)變得高起來，對女兒進行教育的時候，女兒的心里也肯定覺得不好受就會用更高的語調(diào)來反駁家長，而家長看著羽翼漸豐的孩子，竟然學(xué)會跟自己頂嘴了，那更是氣不打一處來，非得要爭個高下，為了吵架而吵架，所以低聲能夠讓雙方的情緒先穩(wěn)定下來，這樣才能夠解決問題。

2、讓孩子有一個好的性格

我們都希望孩子長大以后能夠溫潤如玉，風(fēng)度翩翩，性格好的孩子往往在小時候的生活就是充滿愛的，低聲教育更能夠讓一個孩子感受到這世間的溫暖。“我們馬上就要出門了，女兒快一點好嗎？”和“別磨蹭了，趕緊穿好衣服出發(fā)”這兩種語氣收獲的效果肯定是不一樣的，低聲教育能夠讓孩子沉穩(wěn)下來，遇事情不慌張，非常有利于女兒的性格培養(yǎng)。

3、和孩子之間相互尊重

孩子在父母的眼中就是賜予的禮物，但是也不妨礙調(diào)皮搗蛋，不聽管教的行為讓家長們煩惱不已。尤其是小女孩本應(yīng)該文文靜靜，但是也會跟個熊孩子一樣，干凈壞事，不聽話。家長不知道應(yīng)不應(yīng)該用打罵的方式教育孩子，因為可能會帶來更多的負(fù)面效果。

小女孩不聽話應(yīng)不應(yīng)該打

小女孩不聽話不應(yīng)該打，打孩子會讓孩子不尊重自己，不把自己當(dāng)作獨立的個體，認(rèn)為自己是父母手中的一粒棋子，想怎么樣就怎樣。孩子變得逆來順受、沒有自己的主見，走入社會也會被欺負(fù)。

也有的孩子會變得暴力無比，孩子的模仿能力很強，小時候挨打沒有能力反抗，可能會把心中的怨氣發(fā)泄到同學(xué)身上，在學(xué)校里惹是生非。等大了之后身強力壯了還會采取報復(fù)行為，打父母、打老師，做不到尊敬師長。

打孩子的目的是讓孩子順服，但是不一定就能讓孩子乖乖就犯，有的孩子會變得更加叛逆，故意和父母對著干，就要氣死家長，他其實是在尋求特別關(guān)注。

管教孩子，首先要建立好親子關(guān)系，然后再糾正孩子的行為。家長首先要取得孩子的信任和認(rèn)可，他才會愿意按家長說的去做，如果孩子心里對家長不認(rèn)可，打罵體罰只會適得其反。其次，在糾正孩子行為時，家長要為孩子做好榜樣，要用言傳身教去影響他。

不提倡用打來教育孩子，但是如果孩子什么東西都要搶，做錯事死不承認(rèn)，教育他的話左耳進右耳出，給他說的事情不配合，還學(xué)會了說謊，出現(xiàn)這些情況的話，家長可以用打來教育孩子。

有媽媽打了孩子后，無比后悔，又各種溺愛。其實，這樣既沒達到你處罰的效果，孩子下次同樣問題還是照樣犯；又更不好管教孩子了。既然打了，只要沒有傷筋動骨，沒有太嚴(yán)重，不必太自責(zé)，家長的情緒，很多時候也需要一個出口，我們又不是圣人。

打的部位需要注意：

1、不要打屁股，不要想著屁股肉多，實際很容易傷到坐骨神經(jīng)，導(dǎo)致癱瘓都是有可能的。

2、不要打臉，當(dāng)然我也忍不住動手扇過巴掌，想著比打屁股好，最多腦震蕩。但仍然很不可取，傷害孩子自尊。

孩子小的時候，語言表達能力有限，可能家長并沒有理解孩子意圖，就認(rèn)為是在頑皮在瞎鬧。我們要做的是先是讓孩子情緒穩(wěn)定，再是有效溝通。說不定不用“打”，問題就解決了，讓孩子心服口服，家長也省心，不用背個虎爸虎媽的惡名。

我認(rèn)為用打的方式來教育孩子是非常不可取的。有幾點原因：

1.因為用打的方式來禁止孩子做一些事情只不過是利用了他對被打的疼痛的這樣一種恐懼心理來不得不聽話，這種方式可能對一部分孩子有效果，但是更多的不僅會給孩子弱小的心靈造成傷害留下陰影；

2.更重要的是這種打的做法并沒有教會孩子他為什么不能這樣做以及這樣做到底有什么不對，孩子只是恐懼疼痛并沒有真的明事理；

3.但是對小孩子一味的說教也是不可取的，孩子并不能理解太多道理，或者并不會聽進去，家長應(yīng)該做的是用正確的方法來引導(dǎo)孩子，站在小孩子的角度思考，用他喜歡的東西來做比喻讓他明白什么是對，什么是錯，這樣教育的孩子才能成長為真正懂事的人。

孩子不聽話，家長們一開始會慢慢的教育，結(jié)果越教育越不聽話，于是有的家長的暴脾氣就上來的，有時單打，有時雙打，有時混合打。殊不知有的孩子越打越叛逆，越打越不聽話，以至于有的孩子離家出走。

孩子不聽話，家長一定要好好找找原因，有些原因說不定是家長自己的問題。我曾經(jīng)碰到過這樣一個孩子，天天找麻煩。在學(xué)校上課時說話、做動作，下課和同學(xué)打架也是常有的事；回到家又像混世大魔王一樣無法無天……孩子父母在沒有辦法的情況下找到了我，問我怎么才能教育好孩子。在我和孩子一次深入的談話中才得知，他之所以這么做就是為了引起父母的注意，因為他的父母天天忙到深更半夜，很少關(guān)心他，所以他才會用這種搗蛋的方法來讓父母關(guān)心他。

在家庭教育的過程中，大多數(shù)家長都會談?wù)撟约旱暮⒆尤绾尾宦犜挘质侨绾畏稿e的，這是一種再正常不過的現(xiàn)象，在這些談?wù)撝校行┘议L可以找到別的方式來教育孩子，有些家長則會意識到自己的問題，這些都是良好的方向。但也有些家長也會聽到一些打罵教育的行為，那么小孩子不聽話應(yīng)該打嗎？

小孩子不聽話應(yīng)該打嗎

1、小孩子不聽話，家長還是以口頭教育優(yōu)先，如果孩子還不聽話，再考慮其它的教育方式，無論何種情況下，打孩子總歸是不好的。

其次，孩子不能亂打，在有些情況下家長可以適當(dāng)?shù)膽土P孩子，但是需要家長把握好尺度。而且家長萬萬不能打孩子的頭，眼睛和耳朵這幾個特殊部位。

2、被打的孩子，看上去是變乖了，但實際上，只是身體的疼痛讓他暫時不敢做出不正確的行為，而不是他內(nèi)心真正意識到了改正錯誤的重要性。打孩子的父母多是因為沒有找到合適的教育方法，無法提升教育意識和教育水平，只好采用“棍棒教育”，走一條短時間內(nèi)省事的路，這是教育中的偷懶行為。

3、其實我們都知道小孩子不聽話，打他是沒有用的，而且也解決不了問題，只會讓孩子在下次犯錯誤時更謹(jǐn)慎的尋找別的方法。而且打孩子會給孩子造成心理陰影，對以后的身心發(fā)展都會帶來很大的傷害。

十歲的女兒不聽話該不該打？不贊成打，事發(fā)之前只用溝通，事發(fā)之后講道理無用，會啟用罰站或者其她能讓她感同身受的方式（比如小朋友打人，則讓她適度感受被打的滋味，并且告訴她后果），如果實在情形惡劣，一定要打，那么請打得讓她記住（不一定很重，但一定要讓她記住）。

而且因為現(xiàn)在她已經(jīng)記憶力超強了，如果你打了她的話，那么在她一輩子當(dāng)中，她只會記得你打她了，不會記得你的好的。

所以的話，有什么事情和她好好溝通，如果你感覺她做的不對的話。你就說一說就好了，點到為止。如果她還不聽的話，后果讓她自己受著。

十歲的女兒不聽話該不該打：

不建議打

這個年紀(jì)的孩子已經(jīng)局部有獨立的自我思考意識，所以當(dāng)孩子不聽話時，家長應(yīng)該耐心和孩子溝通，充分了解孩子的想法。

孩子不聽話、叛逆嚴(yán)重，很可能是家長與孩子的溝通出現(xiàn)了問題。孩子覺得家長不能理解自己，甚至覺得家長專治，對自己干涉太多。改善這種情況，家長可以從以下幾個方面試試：

孩子叛逆不聽話應(yīng)該怎樣管

教育是關(guān)鍵，在這段時期里父母要放棄那種不分青紅皂白的強硬態(tài)度，孩子大嗓門的行為是因為他們表示長大的表現(xiàn)，成人應(yīng)該及時抓住這一時機，對孩子的某些行為給予適當(dāng)?shù)墓膭睿源龠M孩子自我意識的形成，和動作技巧能力的發(fā)展。

家長要助孩子的發(fā)展一臂之力，對孩子的反抗行為既不能一味的滿足，也不能過多的限制，一味的滿足如易造成孩子任性和執(zhí)拗，過多的限制會挫傷孩子的自尊心，從而變得順從和依賴缺乏自立能力要注意因勢利導(dǎo)，從旁協(xié)助給予正確合理地教育。

培養(yǎng)健康的心理，可以試試以下幾種方法，鼓勵法，兒童有一種需要被承認(rèn)，需要被鼓勵的心理，他們喜歡成功喜歡得到大人的認(rèn)同和贊賞，因此家長要經(jīng)常鼓勵孩子，孩子經(jīng)過不斷地被鼓勵和贊揚，自身的行為才能得到肯定，產(chǎn)生心理升華。

孩子叛逆期一般有什么特點