小孩調(diào)皮不聽話該怎樣教育

孩子很調(diào)皮不聽話正確的教育方式絕非是打罵孩子，打罵教育方式是錯誤的，而正確的教育方式是耐心教育，跟孩子多溝通，多交流。

小孩調(diào)皮不聽話該怎樣教育

1、平視孩子

教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長缺乏耐心，動不動就大吼大叫，殊不知，這樣一開始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

2、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

每個家長都希望自己的孩子能夠懂事聽話，但是有些孩子偏偏和父母對著干，經(jīng)常的頂撞父母，這讓做父母的感到非常的焦慮，不知道該怎樣去教育孩子，那么十五歲小孩不聽話怎樣去教育呢？

十五歲小孩不聽話怎樣去教育

1、學(xué)會耐心的傾聽十五歲孩子

十五歲小孩不聽話，孩子總是會有自己的思想和小情緒，作為家長應(yīng)該盡量耐心對待，了解孩子不聽管教的原因，和孩子一起解決他們所面對的問題。

2、盡可能多的了解十五歲孩子

家長們平時忙于工作，往往會忽略孩子，甚至和孩子進(jìn)行真正交流的時間都很少。然而不管再忙家長都應(yīng)該抽出一定的時間，和孩子多進(jìn)行一些生活學(xué)習(xí)上的溝通，這樣才能更有效的引導(dǎo)孩子。

小孩子調(diào)皮不聽話是比較常見的，特別是孩子越小的話就會越調(diào)皮，有的家長不想管孩子太嚴(yán)就會漠視孩子一些行為，導(dǎo)致孩子特別的調(diào)皮，孩子不能管太嚴(yán)是對的，但孩子不能不管。

小孩子調(diào)皮不聽話怎么教育

孩子對世界是好奇的，甚至有些“膽大”，但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。

無規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會減少孩子不乖的行為。

一些父母只關(guān)注孩子成績好不好，有沒有認(rèn)真地去上補(bǔ)習(xí)班，很少關(guān)心孩子自身的一些行為，沒有關(guān)心孩子的思想和情感。若是孩子的一些錯誤的想法得不到及時的糾正，那將會對孩子的成長帶來很大的影響。

所以，父母應(yīng)該做一些觀察者，要留心孩子的行為，擅于去挖掘孩子某個行為背后的本質(zhì)，找出孩子發(fā)脾氣、鬧情緒的原因。

經(jīng)常會有父母因?yàn)楹⒆硬宦犜挘滩蛔∪ゴ蚝⒆樱R孩子，但其實(shí)這樣的教育方式并不正確，不僅不能解決問題，還容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生自卑的心理，那么小孩老是不聽話要怎樣去教育呢？

小孩老是不聽話要怎樣去教育

站在孩子視角看問題

父母要善于站在孩子的角度看問題，這就要求家長不僅要放低身體的姿態(tài)，還要把心態(tài)放低。很多家長會因?yàn)楹⒆硬唤邮艿淖约旱南敕ǘ髣痈位稹８改笐?yīng)該靜下心來思考下，你的建議、要求或想法，是否真的適合孩子？不妨換個角度設(shè)身處地地為孩子想想。

不要和孩子對著干

這是家長面對小孩老是不聽話首先要遵守的原則之一。孩子特別叛逆不聽話，說明孩子的叛逆心理非常嚴(yán)重，會有極強(qiáng)的好斗性，對父母的強(qiáng)硬干涉非常反感和厭煩。一旦父母強(qiáng)硬管教孩子，和孩子對著干，不管父母說的對錯，孩子在叛逆心理作用下，都會與父母對著干，父母越強(qiáng)硬孩子反抗越激烈，叛逆行為越嚴(yán)重，甚至造成嚴(yán)重的后果。

要教育好一個調(diào)皮搗蛋的孩子，盡量多鼓勵少批評，多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)并加以引導(dǎo)其次，表揚(yáng)要盡量當(dāng)眾進(jìn)行，這樣會極大地增加孩子的自尊，而批評要盡量只讓孩子自己一個人知道，否則會極大地打擊孩子的自信。

小孩子調(diào)皮不聽話該怎么教育

1、積極調(diào)整，應(yīng)該多一些包容和耐心，因?yàn)楹⒆拥臍q數(shù)還不大，很容易會出現(xiàn)調(diào)皮、不聽話的問題，而且調(diào)皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至懲罰、呵斥孩子，而是應(yīng)該多些包容、理解，給予孩子多一些言語上的鼓勵，正面接受其行為才能讓其行為變得越來越健康，而且越來越出現(xiàn)期望其會出現(xiàn)的行為。

2、適當(dāng)引導(dǎo)，尤其是出現(xiàn)越軌的行為甚至特別不聽話以至于有自私、自利的行為，應(yīng)該及時制止，也應(yīng)該明確告知有其行為是錯誤的，一定要態(tài)度明確而且堅(jiān)決，錯誤的行為如說謊、自私、撒潑、打滾、耍無賴等，這些行為應(yīng)該讓其知道是錯誤、不對的，甚至有些孩子有可能會打罵家長，應(yīng)該及時矯正。

3、需要做獎懲措施，出現(xiàn)好的、積極的行為可以多一些言語上的鼓勵、陪伴以及游戲時間，出現(xiàn)打罵別人、說謊行為等也應(yīng)該適當(dāng)給予言語上的批評，有耍無賴的行為也可以適當(dāng)選擇無視，因?yàn)闊o視也容易讓不聽話、調(diào)皮行為慢慢消退，以上方法都可以嘗試。

孩子不聽話是什么原因

隨著手機(jī)的不斷普及，很多家長對于孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象很是頭痛。孩子沉迷手機(jī)的危害是非常大的，不但影響孩子的學(xué)習(xí)，也對孩子的性格和價值觀造成很大的影響，面對孩子沉迷手機(jī)，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

小孩玩手機(jī)不聽話怎么去教育他

與孩子進(jìn)行積極溝通：與孩子進(jìn)行開放、積極的溝通，了解他們的需求和想法。聽取孩子對手機(jī)的看法，平等交流，互相理解，尋找共識和解決方案。可以通過與孩子共同制定使用手機(jī)的時間表，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

建立明確的規(guī)矩和時間管理：制定一份家庭規(guī)定，明確規(guī)定孩子可以使用手機(jī)的時間和地點(diǎn)，并設(shè)定合理的時間限制。例如，讓孩子每天只能在家長監(jiān)督下使用手機(jī)，避免孩子長時間獨(dú)自使用手機(jī)。

培養(yǎng)良好的手機(jī)使用習(xí)慣：教育孩子正確使用手機(jī)功能，了解影響身心健康的不良行為，如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度使用手機(jī)等。鼓勵他們合理安排時間，均衡發(fā)展各種興趣愛好，多參與戶外活動，培養(yǎng)社交能力。

轉(zhuǎn)移興趣和注意力：父母可采用家庭閱讀、散步、聊天和交朋友等方式，讓孩子多培養(yǎng)其他興趣和愛好，以此來緩解對手機(jī)的依賴和注意力集中于手機(jī)上的情況。

十四歲是孩子一般正處于青春叛逆期，這個時期孩子內(nèi)心追求獨(dú)立，他們反感家長的過度管教，因此會對家長的一些行為產(chǎn)生對著干的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，多了解和尊重孩子，給孩子一定的自由空間。

十四歲小孩不聽話怎么教育

耐心傾聽孩子的心聲：不要隨意打斷孩子的說話。哪怕孩子說得沒有道理，家長也要讓孩子把話說完，再對孩子的話進(jìn)行耐心地點(diǎn)評，這樣做才能讓孩子體會到被尊重的感覺。

換位思考：家長應(yīng)該從孩子的角度去思考問題，理解孩子的需求和情感，尊重孩子的個性和獨(dú)立意識。

理解和寬容：家長應(yīng)該理解和寬容孩子的錯誤和叛逆行為，不要過度批評和打壓，以免讓孩子感到沮喪和絕望。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性：家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性，讓孩子參與到家庭生活中的決策和執(zhí)行中來，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力。